1樓：魔
多做題，特別是高考的題型,建立在基本原理理解的基礎上再去做練習，切忌盲目做題練習。要學會融會貫通。
一·預習是聰明的選擇
二·基本概念是根本
三·作業可鞏固所學知識
四·難題要獨立完成
五·加倍遞減訓練法
六·考前不要做新題
七·良好心態
八·考試從審題開始
九·學會使用演算紙
十·正確對待難題
跟著老師學，但要做好預習，對老師的教學進度要做到心中有數，先課本上的基本知識及基本方法的牢固掌握，甚至早讀時可以熟讀一番，記得學習數學要以理解為主，不要在第一遍的學習中留下理解死角，下一步就是習題，可以這麼說，如果你的目標是三年後的一本就應該有兩套的資料，當然學校會集體購一套，在學習中不要積累問題，再個就是高中的學習量不是憑記憶所能完成的（當然是一般的同學，大概佔98%吧，你衡量一下自己的智商）要做好筆記，切忌：筆記寫出來是讓你積累記憶的，要經常翻閱。不是讓你珍藏的！
切忌！切記！過來人的感受吧！
2樓：底線
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有乙個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性迴圈，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是乙個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到乙個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。
「好腦子不如爛筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、影象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
3樓：小小bi仔
認真聽課是好的辦法，聽完課一定要複習，看例題。因為自己有不是天才，記憶這東西很容易忘的，複習了可加深印象，老師講過的題一定要會，因為考試的題都是換湯不換藥，來來去去都是那種題，他不會出你沒見過的題的，錯題一定要自己訂正，抄老師的很容易會忘，不訂正的話到時複習就將就沒得看。加油，有恆心，持之以恆一定成功的，一分耕耘一分收穫
這些都是我學習數學中得到的經驗，希望對你有幫助
4樓：我發誓絕不悲催
高中數學學習資料！希望能幫助到你學習
5樓：害怕被遺忘
不要死記硬背，，，方法最重要，，要找到問題的實質，
6樓：匿名使用者
結合自己的實際情況，創造出自己的一套學習方法。當然，勤奮，認真是什麼時候都離不開的！
7樓：彈彈之巔
多做題，多練習，多問老師
如何學好高中數學？學習方法有哪些？
8樓：匿名使用者
1. 先看筆記後做作業。 有的高中學生感到。
老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢？其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。
因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別，因此不能對比消化。
如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
2. 做題之後加強反思。 學生一定要明確，現在正坐著的題，一定不是考試的題目。
而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收穫。
要總結出，這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串，日久天長，構建起乙個內容與方法的科學的網路系統。
3. 主動複習總結提高。 進行章節總結是非常重要的。
初中時是教師替學生做總結，做得細緻，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留複習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
4. 積累資料隨時整理。 要注意積累複習資料。
把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，複習資料才能越讀越精，一目了然。
5. 精挑慎選課外讀物。 初中學生學數學，如果不注意看課外讀物，一般地說，不會有什麼影響。
高中則不大相同。高中數學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的侷限性。
因此，要想學好數學，必須開啟一扇門，看看外面的世界。當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事半功倍。
6. 配合老師主動學習。 高中學生學習主動性要強。
小學生，常常是完成作業就盡情的歡樂。初中生基本也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知道做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明，因此，高中學生必須提高自己的學習主動性。
準備向將來的大學生的學習方法過渡。
7. 合理規劃步步為營。 高中的學習是非常緊張的。
每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步，就要給自己制定乙個較長遠的切實可行的學習目標和計畫，詳細的安排好自己的零星時間，並及時作出合理的微量調整。
注意事項
我們在學習高中數學的時候，除了上課認真聽老師講解外，學習方法，學習習慣也很重要，只要學生認真努力，數學成績提高是很容易的。
數學的學習過程中千萬不要有心理包袱和顧慮，任何學科也是一樣，是乙個慢慢學習和積累的過程。但要記住的一點，這個過程我們是否能真正的學好初三數學課程（或者其他課程），除了以上的方法，我們最終的目的是：要養成乙個良好的學習習慣，要培養出自己優質的學習興趣，要掌握和形成一套自己的學習方法。
9樓：子奕呀
在這裡給大家一些提示
提示一：選擇題之所以出成選擇題，就是它一定有不需要嚴謹書寫過程的方法存在，否則高考的命題者為什麼不把它出成解答題，而一定要出成選擇題？
提示二：對於「普通同學」高考的小題（即12道選擇+4道填空）應該是3分鐘一道，而我們總是聽老師說不要「小題大做」，怎樣才能做到，就是思考問題和計算的時間應該是1:1，而我們很多同學是1:
5.提示三：在一輪複習我們應注重基礎，進行體系構建，而在高考的最後階段，尤其是最後乙個月，做題應「不擇手段」，「技巧為王」，因為常規的方法你能掌握，早就掌握了，不用等到高考的最後一刻。這是成績「差」的同學翻盤逆轉的唯一可能。
提示四：對於「好」學生，缺乏技巧去高考是非常吃虧的，因為這類同學會解題，大多數時候能解決問題，這反而很危險，因為能做對就掩蓋了方法差！當然如果你的模擬考試成績總能在平均144分以上，那你是真的好學生，你不用想方法了，你就是方法！
10樓：殤
數學學習應是乙個「學（習得）、做（練習）、想（策略、反省）」有機結合、相互滲透的過程。對於數學學習，操作運算行為是數學認知的基礎行為，但如果學生在對概念、法則等了解甚淺，甚致還處於模糊不清狀態時就去解題，在解題過程中又缺少對基礎知識及解題過程的回顧與反思，而僅僅靠盲目的「熟」能生「巧」，那這樣的「熟」是什麼「熟」呢？可能只是解題「套路」的「熟」；這樣的「巧」是什麼樣的「巧」呢？
可能只是一些解題「小巧門」而已，恐怕很難真正獲得其中蘊涵的數學思想、觀念。
針對這些狀況，那高中生怎樣才能更好地掌握學習數學的思維呢?下面是一些具體的措施，僅供參考。
一、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。
二、 建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：
找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下藥；解答問題完整、推理嚴密。
三、熟記一些數學規律和數學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。
四、經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行「整體集裝」，如**化，使知識結構一目了然；經常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統一；使幾類問題歸納於同一知識方法。
五、閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。
六、及時複習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反覆鞏固，消滅前學後忘。
七、學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等，使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。
八、經常在做題後進行一定的「反思」，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什麼，為什麼要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。
九、無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這是學好數學的重要問題。
總之，數學思維的鍛鍊，做題技巧的提公升都是至關重要的，這些做好之後，最重要的就是靠執行了，也就是多做題，正所謂「實踐是檢驗真理的唯一標準」。
高中數學學習方法？高中數學學習方法？
我高考就考了138分，其實我高二的時候成績倒數，高三的時候我改變了學習方法。我經常去找老師問問題，這是乙個方面，另外就是需要告訴你一點，為什麼做題目會出錯，你為什麼會中了題目的圈套，那是因為你沒有見識過這個題目，因為你並沒有足夠的積累量。還需要說的就是沒有聰明不聰明的，為什麼有的人會始終保持很高的成...
高中數學學習方法,求助，高中數學學習方法
我的建議 1.如果上課題目實在是聽不懂的話，那麼只有做筆記了。先把老師講的題目記下來，下課多看幾遍，不會做的話問老師和同學。一定要記住一分辛勞一分收穫。只有花了時間認真學習，才會有收穫。2.另外上課前預習確實是乙個很好的辦法。先看一遍老師將要講的，這樣就會有目的的聽，因為預習的時候已經知道自己有那些...
求高中數學的學習方法，求高中數學學習方法
對於高中數學來說，第一還是要多做題，就是所謂的題海戰術，因為量變到質變需要乙個過程，沒有這個絞盡腦汁做題的過程就沒有好的成績。還有做題過程中一定要把做過的題分類歸納一下，總結什麼樣的的題是怎樣的解題方法。這是最重要的。還有就是做題當中要切忌眼高手低，每拿到一道題都要親自操作一下。不要大體想一下，認為...