1樓：為顛覆而來
應該是0~9每個數用一次吧。。
376=4*9*11
因此分別驗證這個數字能不能被4、9、11整除我告訴你驗證方法，至於為什麼，你可以自己研究驗證乙個數能不能被4整除，只需要看最後兩位。比如上面最後兩位是76。那麼就一定被4整除。
驗證乙個數能不能被9整除，就把每個數字相加。比如驗證1513，就是1+5+1+3=10，不能；又如1785258，就是1+7+8+5+2+5+8=36，能。上面那個數，只需要驗證一種情況就行了。
因為不論怎樣橫線上都是那幾個數，只是順序不同，和是不會變的。
驗證乙個數能不能被11整除，是計算交替和。比如，1789，1-7+8-9=-7，不能（或者9-8+7-1=7）。也可以解釋成奇數字相加，偶數字相加，然後二者相減。
1789也可以是1+8=9，7+9=16，然後16-9=7，不能。上面那個數，不論怎樣橫線上的數都會加在一起，因為如果從低位開始算它們都在奇數字，如果從高位開始算它們都在偶數字。所以也只需驗證一種情況。
方法就是這樣的，你可以隨便填個數驗證一下。
2樓：匿名使用者
396=4*11*9，4、11、9三個數互質。那麼乙個數能夠分別被4、9、11三個數整除，即可被396整除。
被4整除的條件為最後兩位能夠被4整除即可。最後兩位為76，已符合。
被9整除的條件為各位數字相加能夠被9整除即可。5+3+8+3+8+2+9+3+6+5+8+2+0+3+9+3+7+6+（1+2+3+4+5+6+7+8+9+0）=135。可以被9整除，符合。
被11整除的條件是隔位數字相加之和的差能夠被11整除。5+3+3+8+2+9+6+5+8+2+3+9+3+7=73,
8+3+0+6+（1+2+3+4+5+6+7+8+9+0）=6273-62=11,符合。
3樓：匿名使用者
設a,b,c,d,e,f,g,h,i,j為0~9不同的整數
則有a+b+c+d+e+f+g+h+i+j=45
設a=5a383b8c2d936e5f8g203h9i3j76 被396整除
396=11×9×4
(1)a從左至右偶數字數字和為m
m=7+3+9+3+2+8+5+6+9+2+8+3+3+5=73
a從左至右奇數字數字和為n
n=6+j+i+h+0+g+f+e+3+d+c+b+8+a=(a+b+c+d+e+f+g+h+i+j)+17=45+17=62
∵m-n=73-62=11 被11整除
∴a能被11整除
(2)a各位數之和為k=m+n=73+62=135
∵k=135 被9整除
∴a能被9整除
(3) a=5a383b8c2d936e5f8g203h9i3j76
= 5a383b8c2d936e5f8g203h9i3j×100+76
=(5a383b8c2d936e5f8g203h9i3j×25+19) ×4
∴a能被4整除
由(1)、(2)、(3)知a能被
11×9×4=396整除
4樓：匿名使用者
l因為加上新增10個數字所有數字之和是135能被9整除，後兩位能被4整除，所以整個數能被4整除，新增的10個數字都在偶數字上，奇數字數字和與偶數字數字和的差為73-62=11，能被11整除，所以無論怎樣新增，該數都能被396整除。所以概率為1。
畫線處為什麼為0
5樓：步與風
因為這是個0矩陣，僅含平方項的對角線上元素肯定都為0，所以每個平方項都是0啊，**有問題？
6樓：什麼玩兒阿
別的圖都能點開為啥你這個點不開呢
有兩個數a,b, 他們都在0到20之間，問3<|a-b|<8的概率是多少？
7樓：我愛你無聊人生
用線性來求面積 ax+by+c=0 用（3,0） （0,3）分別代入求的a b c
同理ax+by+c=0 用（8,0） （0,8）求出a b c
然後求出他們的陰影部分
8樓：仁新
畫出四條直線，看與矩形圍成的面積，這是高二數學線性規劃題，很簡單的，求面積即可
初中數學函式總複習資料
9樓：
一、函式的有關概念
1、函式的概念：
設在某變化過程中，有兩個變數x、y,如果給定乙個x的值，相應地就確定了乙個y值，那麼我們稱y是x的函式，其中x是自變數，y是因變數。
2、平面直角座標系：
①在同一平面內，兩條互相垂直的數軸（原點重合，取向右和向上的方向為正方向）組成了乙個平面直角座標系，水平的數軸叫做橫軸或x軸，鉛直的數軸 叫做縱軸或y軸。
②在平面直角座標系中，兩條數軸把平面分成了四個部分，為第
一、二、三、四象限。
③在平面直角座標系中，一對有序實數對與座標平面內的點建立了一種一一對應的關係。
④點a（a，b）在第一象限時：a>0,b>0；在第二象限時：a<0,b>0；
在第三象限時：a<0,b<0；在第四象限時：a>0.b<0.
⑤座標軸上的點不屬於任何象限，在x軸上的點的縱座標都為0；在y軸上的點的橫座標都為0，原點的座標為（0，0）。
3、座標平面內點的對稱
點a（a,b）關於x軸的對稱點為：a/（a,-b）；
關於y軸的對稱點為：a/（-a,b）；
關於原點對稱的點為：a/（-a,-b）；
關於一、三象限的角平分線（直線y=x）對稱的點為a/（ b,a）；
關於二、四象限的角平分線（直線y=-x）對稱的點為a/（ -b,-a）。
4 、平面內任意兩點之間的距離：a（x1,y1），b（x2,y2）間的距離為：
5、平面內一條線段的中點座標：線段ab，的中點座標為：
6、函式的表示有三種方法：圖象法，列表法，公式法（即解析式法）。
用解析式表示函式關係的優點是:函式關係清楚,容易從自變數的值求出其對應的函式值,便於用解析式來研究函式的性質;
用列表法表示函式關係的優點是:不必通過計算就知道當自變數取某些值時函式的對應值;
用影象法表示函式關係的優點是:能直觀形象地表示出函式的變化情況.
二、正比例函式和一次函式
1、正比例函式：y=kx (k≠0)叫做正比例函式，它的圖象是過原點的一條直線。｜k｜=tanα, α為直線與x軸的夾角(銳角); ｜k｜越大, α越大.
當k>0時，圖象分布在
一、三象限，y隨x的增大而增大；y隨x的減小而減小。且當x>0時,y>0;x=0時,y=0;x0時,y<0;x=0時,y=0;x0.
2、一次函式：y=kx+b (k≠0)叫做一次函式，它的圖象是平行於y=kx (k≠0)的一條直線。與x軸的交點為(-b／k,0),與y軸的交點為(0,b); ｜k｜=tanα, α為直線與x軸的夾角(銳角); ｜k｜越大, α越大.
當k>0,b>0時，圖象分布在一二三象限，y隨x的增大而增大；y隨x的減小而減小。
當k>0,b<0時，圖象分布在一三四象限，y隨x的增大而增大；y隨x的減小而減小。
且當x>-b／k時,y>0;x=-b／k時,y=0;x<-b／k時,y<0.
當k<0,b>0時，圖象分布在一二四象限，y隨x的增大而減小；y隨x的減小而增大。
當k<0,b<0時，圖象分布在二三四象限，y隨x的增大而減小；y隨x的減小而增大。
且當x>-b／k時,y<0;x=-b／k時,y=0;x<-b／k時,y>0.
3、在y1=k1x+b1;y2=k2x+b2 (k1k2≠0) 中：
當y1‖y2時，k1=k2；當y1⊥y2時，k1k2= -1；當y1與y2不平行時，k1≠k2；
當這兩直線不平行時，它們的交點座標是兩解析式聯合方程組的解。
｜k｜=tanα,α為直線與x軸的夾角；
｜k｜越大，夾角就越大；｜k｜越小，夾角就越小。
4、一次函式圖象的平移：上下平移外加減；左右平移內加減。
y=k(x+0)+ b
內 外例如：把y=-2x+5的圖象向左平移3個單位的直線為：y=-2(x+3)+ 5,即y=-2x-1;
把y=-2x+5的圖象向下平移3個單位的直線為：y=-2(x+0)+ 5-3,即y=-2x+2;
把y=-2x+5的圖象向右平移3個單位再向上平移4個單位為：y=-2(x-3)+ 5+4；
即y=-2x+15.
5、函式解析式的確定：
正比例函式y=kx (k≠0)中因為有乙個常量k，所以確定其解析式只要乙個條件即可。
一次函式y=kx+b (k≠0)中因為有兩個常量k,b所以確定其解析式要兩個條件。
6、一次函式y=kx+b (k≠0)
關於x軸對稱的直線為：y'=-kx-b
關於y軸對稱的直線為：y'=-kx+b
關於原點對稱的直線為：y'=kx-b
三、反比例函式
1、y=k/x(k≠0)
叫做反比例函式，它的圖象是雙曲線。
當k>0時,影象分布在
一、三象限，在每乙個象限內y隨x的增大而減小；y隨x的減小而增大。當x>0時,y>0;當x<0時,y<0;(x≠0)
當k<0時,影象分布在
二、四象限，在每乙個象限內y隨x的增大而增大；y隨x的減小而減小。當x>0時,y<0;當x<0時,y>0;(x≠0)
2、在反比例函式中，因為有乙個常量k，所以解析式的確定只隨乙個條件即可。
四、二次函式
y=ax2+bx+c(a≠0)
1、a確定拋物線的開口方向，｜a｜確定拋物線的形狀
當a>0時，開口向上；當a<0時，開口向下。
當｜a｜越大時，開口越小；當｜a｜越小時，開口越大。
2、b確定拋物線對稱軸的位置
當對稱軸在y軸的左側時，-b/2a <0;此時ab>0，（a,b同號）；
當對稱軸在y軸的右側時，-b/2a >0;此時ab<0，（a,b異號）;
當對稱軸是y軸時，-b/2a =0；此時ab=0。（b=0）.
3、c確定拋物線在y軸上的截距
當拋物線與y軸的正半軸相交時，c>0，
當拋物線過原點時，c=0，
當拋物線與y軸的負半軸相交時，c<0，
c叫做拋物線在y軸上的截距（c可以為正數、負數、也可以為0）.
10樓：匿名使用者
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11樓：是新蘭馬培
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函式及其影象
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12樓：匿名使用者
我知道乙個~雖然滿足不了你可是你還是看看把!
0.9的迴圈和1誰更大？
也許你會說1大於0.9的迴圈，但是0.9的迴圈除以3等於0.3的迴圈，1除以3也等於0.3的迴圈，這是怎麼回事？
答案!!:
在極限的定義中
兩個一樣大的
證明0.999999999……=1
10*0.9999999……-0.999999……=9.999999999……-0.999999999……=9 =10*1-1
所以一樣的
一共有九個小正方形,三三拼在一起後,變成乙個大正方形.如果把每個小正方形的邊都當成一根火柴,問:只去掉五根火柴,怎麼樣才能把全部正方形破壞掉?
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答案:_._ __ __
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給你個**(我剛找到的)裡面全是題
畫線句子在文中起什麼作用,文中畫線句子在文中起什麼的作用？
通過對老人外貌的描寫，反映他年齡已經很大了，為人物刻畫起到加強作用，對表現人物的思想性格起了烘托作用。刻畫人物形象，使人物更具體 文中畫線句子在文中起什麼的作用？如果我只是乙隻小狗，而不是你的孩子，說說這樣假設的好處是什麼 文中畫線的句子是什麼句子，它在文中有什麼作用 從表現手法，結構和內容上分析。...
下面這段文字中畫線句子各有一處語病，請改正。（2分）
第一句缺主語，刪去 通過 1分 第二句，減少不能用倍數表示。一倍改為一半或50 或二分之一。1分 本題考查辨析病句的能力。根據病句的各種型別修改病句即可。下面這段文字有多處錯誤，請按要求改正。3分 5月1日起，刑法修正案 八 和修改後的 道路交通 小題1 引號改為書名號 小題1 恐嚇 改為 震懾 小...
文中兩處畫線句子運用了什麼樣的描寫手法，這樣寫有什麼作用
王忠浩兩處畫橫線的句子主要描寫了告訴的什麼？通過英語用什麼寫的說法，讓我們好好的體會到了什麼。句子呢？告訴我，我幫你 文中畫線的句子運用了什麼修辭手法？忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開，此詩運用了比喻的修辭手法，修辭手法，是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有...