1樓：哲學和社會科學探索者
建議從兩個方面努力：
1、學習形式邏輯的基本知識。形式邏輯是研究思維規律和方法的科學。可以先找趣味性的邏輯入門書看看。
2、紮實地學一些實用的科學知識。思維能力是與知識結構密不可分的。
如何讓自己說話有條理有邏輯
2樓：笑傲江湖逗
如何讓自己說話有條理有邏輯，，如何才能讓自己的講話有條理有邏輯？我們來一步步分析：
一、邏輯思維是什麼？
邏輯思維，是指符合世間事物之間關係(合乎自然規律)的思維方式，我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統形式邏輯規則的思維方式。邏輯思維是一種確定的，前後一貫的，有條理、有根據的思維；在邏輯思維中，要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法，而掌握和運用這些思維形式和方法的程度，也就是邏輯思維的能力。
二、邏輯思維的7種形式
1.歸納與演繹
歸納：從多個個別的事物中獲得普遍的規則。
例如：黑馬、白馬，可以歸納為馬。
演繹：與歸納相反，演繹是從普遍性規則推導出個別性規則。
例如：馬可以演繹為黑馬、白馬等。
2.分析與綜合
分析：分析是把事物分解為各個部分、側面、屬性，分別加以研究。是認識事物整體的必要階段。
綜合：綜合是把事物各個部分、側面、屬性按內在聯絡有機地統一為整體，以掌握事物的本質和規律。
分析與綜合是互相滲透和轉化的，在分析基礎上綜合，在綜合指導下分析。分析與綜合，迴圈往復，推動認識的深化和發展。
事例：在光的研究中，人們分析了光的直線傳播、反射、折射，認為光是微粒，人們又分析研究光的干涉、衍射現象和其他一些微粒說不能解釋的現象，認為光是波。當人們測出了各種光的波長，提出了光的電磁理論，似乎光就是一種波，一種電磁波。
但是，光電效應的發現又是波動說無法解釋的，又提出了光子說。當人們把這些方面綜合起來以後，乙個新的認識產生了：光具有波粒二象性。
3.抽象與概括
抽象：抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質性的特徵，而捨棄其非本質的特徵。
概括：概括是形成概念的一種思維過程和方法。即從思想中把某些具有一些相同屬性的事物中抽取出來的本質屬性，推廣到具有這些屬性的一切事物，從而形成關於這類事物的普遍概念。
概括是科學發現的重要方法。因為概括是由較小範圍的認識上公升到較大範圍的認識；是由某一領域的認識推廣到另一領域的認識。
3樓：夢幻譜寫地旋律
1/3首先你每天找到當天最最最重要的事。然後從頭到尾回想一下這件事的今天之內的全部過程，這時你會自然的聯想到以前發生的事。找出關聯，提前想一想以後這件事的發展。這就是「邏輯」！2/3
其次你要學會用編排的方法。如果你要寫東西首先要想第一步，第二，第三。然後再想裡面第一，二，三，這就是「編排」3/3
最後要學會慢半拍。如果要是說話聊天，要在開口之前想全面再開口，要三思而後行，這就是「慢半拍」
怎樣讓自己說話更有條理,邏輯性強?
想要得到乙個完整的論證，需要觀點以及支撐觀點的依據，以及話語觀點和依據之間的清晰關聯。下面告訴你怎樣把握三個要點。
一、提出乙個清晰明白的觀點
無論是實際工作還是平時對話，如果我們隨隨便便就予以應答，很可能就給對方乙個「沒有主見」、「立場不堅定」或者「不靠譜」的感覺。在更多情況下，給不出明確觀點的人，往往會失去做決定的主動權，讓他人來為自己做不合適的決定。
二、為觀點找強有力的依據
僅僅有判斷的話語是「光桿司令」，需要依據的支撐才能夠成立。而依據一定要充分清楚。這裡的依據，就是邏輯論證裡所說的「論據」，它是闡述觀點的基礎。
三、連線你的觀點和依據
連線觀點和依據就需用到關聯詞，話語之間的邏輯靠關聯詞連線起來，意思才能傳達明白，邏輯才能明了確切。
4樓：牛一種態度
說話是需要講究條理的，只有這樣才能讓別人更明白你的表達。如果想說什麼就說什麼，就顯得毫無邏輯可言，說話也就沒有什麼說服力。做乙個有條理的發言人，可以從以下幾點入手。
說話有條理技巧
1. 重複
選擇篇幅和情節合適的文章。然後從**或演講中讀一段敘事性的段落，讓擅長它的學生大聲朗讀。
在朗讀的過程中最好是用錄音機錄下來，然後聽一遍又一遍，重複很多次。直到你能完全重複這項工作。
複述時，可以記錄第一次複述的內容，然後比較原文，看你能重複多少次，重複多少次，看你能重複整個內容多少次。
這種練習不僅是為了背誦，也是為了練習語言的連續性。更好的是，如果你能在一群人面前重複它，它也能鍛鍊你的勇氣和克服緊張。
2. 描述
演講、演講和辯論都需要很強的語言組織能力，沒有這種能力，就不可能有一張張掛在河邊的嘴。組織語言的能力是口語表達的一項基本技能。
該方法將物件描述為影象或場景。
第一步是觀察要描述的物件。例如，如果我們描述的物件是「秋天的乙個小湖泊」，那麼我們需要觀察湖泊周圍是什麼。有樹、假山嗎?
圖書嗎?遊客嗎?樹長什麼樣子?
這些山是什麼樣?
按照這樣的思維模式不斷的聯想下去，拓寬自己的思考面。只有這樣的觀察，你的描述才能有根據。
第二步,描述。描述必須掌握場景的特徵，才能有順序的描述。
3.講述故事
你們可能都聽過故事，但你們不是都講過故事嗎?講故事似乎很容易，但講故事卻不容易。
俗話說得好，「看花比繡花容易」!聽別人講的故事生動，很有吸引力，有些朋友聽了故事甚至可以忘記吃飯、睡覺，但當他們講的時候，它似乎沒有那麼幹，沒有吸引力。
因此，講故事也是一種才能，不是每個人都能講好故事。學習講故事是正確練習思維能力的好方法，它讓你的條理更加順暢。
5樓：
不符合邏輯思維的表達
大多數人在表達的時候，通常都是「隨意而發」，想到什麼就說什麼。
在日常的對話當中，這種做法不會出現什麼問題，畢竟我們與他人的對話，都是你說一句，我回一句。
但是，當你需要發表某些比較有分量的觀點時，如果你還是按照這種「想到哪就說到哪」的方式，說著說著，你就很容易迷失方向，從而讓聽的人也一頭霧水。
乙個結構清晰的表達，首先要符合「邏輯思維」的要求。而符合邏輯思維的語言表達結構，就是乙個論述的過程。
所謂「論述」，就是你要有自己的結論，同時也要有相應的理由，從而構成「用論證的方式去講述」的結構。
換言之，「結論」和「理由」之間，存在一種緊密的聯絡。例如：
這個月我想用乙個星期的時間去旅遊，休息一下。（結論）
畢竟忙了這麼久，我幾乎喘不過氣來了，我需要給自己放鬆一下，補充能量。（理由）
這個表達，其結論和理由之間，存在著緊密的聯絡，所以這是一種符合邏輯思維的「論證式講述」結構。
否則你說：「這個月我想用乙個星期的時間去旅遊，因為我昨天拉肚子了，很難受。」
這句話的「結論」和「理由」之間，就看不出任何聯絡了，所以很難讓人覺得是符合邏輯的。除非你是在開玩笑，這就另當別論。
這種簡單的語言知識，相信大家都明白。
但是，在日常生活的溝通中，我們很多人都會忽視這個「論證式」的表達結構，導致自己表達不清的。
這就會產生兩種問題。
兩種表達不到位的錯誤形式
我們平常的聊天過程中，比較容易犯下依兩種表達錯誤是：
1，從來只說結論；
2，從來不說結論；
什麼意思呢？
所謂「從來只說結論」，就是你說什麼，都缺少乙個論證的過程，沒有為結論提供理由，導致別人不知道你為什麼會說出這些話。如：
「根據我的觀察，這個人肯定是**！」
「現在的人眼裡只有『錢』，**還會有好人？」
「我總是覺得明天會有大事發生。」
這些話語都是屬於「結論」。
說結論並沒有什麼問題。問題是，當你說完結論之後，卻沒有給聽者講述你的論證過程，說出相關的理由。久而久之，別人就會覺得你是乙個「夸夸其談」的人，或者認為你是乙個「信口開河」的人。
畢竟沒有真憑實據的理由，你這些「結論」跟造謠又有什麼分別呢？
乙個人只要是經過自己思考而得出結論的，肯定會有乙個論證的過程，如果他說不出這個論證的過程，無法給出相應的理由，他所說的這些觀點，你當成是玩笑話就行了。
一般情況下，我們會用「為什麼這樣說」來套出對方的理由。但當我們不是處於對話的狀況時，我們就必須懂得自己說出這個理由來。
6樓：樊榮強
75如何讓演講更有邏輯，學會這三個簡單方法
7樓：初心情感老師
想要讓自己說話，更加有條理，有邏輯，可以從以下幾個方面入手：
1、多學習，擴大自己的知識儲備，這是一切的基礎。
2、多聽聽別人說話，學習別人話語中的邏輯。
3、多思考。當你說出一段話之後，需要進行反覆地推敲，思考這段話從頭到尾所蘊含的邏輯是否合理，改正不合理的地方，並且總結經驗。
4、多鍛鍊。通過不斷練習達到提公升的目的，使自己說話更有條理更有邏輯。
8樓：鎖鎖丶無敵丶
1．聽的能力
聽是說的基礎。要想會說，建立你養成愛聽、多聽、會聽的好習慣，如多聽新聞、聽演講、聽別人說話等，這樣你就可以獲取大量、豐富的資訊。這些資訊經過大腦的整合、提煉，就會形成語言智慧型的豐富源泉。
培養聽的能力，為培養說的能力打下堅實的基礎。
2．看的能力
多看可以為多說提供素材和示範。你可以看電影、書報、電視中語言交談多的節目，還可以看現實生活中各種生動而感人的場景。這些方式一方面可以陶冶情操、豐富文化生活，另一方面又可以讓你學習其他人的說話方式、技巧和內容。
特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話，它們源於生活、高於生活，可以為你學習說話提供範例。
3．背的能力
背誦不但可以強化記憶，還能訓練你形成良好的語感。不妨建議你嘗試著多背詩詞、格言、諺語等，它們的內涵豐富、文字優美。如果你背的多了，不僅會在情感上受到滋潤、薰陶，還可以慢慢形成自己正確而生動的語言。
4．想的能力
想是讓思維條理化的必由之路。在現實生活中，很多時候我們不是不會說，而是不會想，想不明白也就說不清楚。在說一件事、介紹乙個人之前，建議你認真想想事情發生的時間、地點和經過，想一想人物的外貌、特徵等。
有了比較條理化的思維，你才會讓自己的語言更加條理化。
5.編的能力
會編善說是想像力豐富、創造力強的標誌。建議你養成善於編寫的好習慣，這對提高你的語言思考和說話能力有著積極的作用。
6．說的能力
說是語言表達能力的最高體現。只有多說，你的語商能力才會迅速提高。
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