1樓：
不規則的五邊形都可以，
1 先畫個圓
2 在畫出這個圓的一對成直角的直徑（說白了就是用直線通過頂點把這個圓分成4等份，懂了不）
3 乙個直徑等於兩個半徑，隨便選你畫的直徑上你任何乙個半徑，找到它的中點
4 用圓規以這個你找的中點為一點，量出與你找中點所在半徑所垂直的半徑與圓的邊的交點的長度
5 保持這個長度
6 以你所找的中點為圓心，以你找的長度畫圓
7 我們就可以看見中點所在的直徑上有有了乙個點
8 找到新的點，還是用圓規量出與你點所在半徑垂直的半徑與圓邊的交點的距離
9 好了，就快大功高成了，保持這個距離
10 不要管以前畫的什麼直徑啊，半徑什麼，用這個距離，在圓的邊上找一點，畫個圓，你可以得到3個點，在分別用其他兩個點畫園，又可以得到兩個點
11 連線5個點
12 完成
雖然這個方法不如上面的簡單，但是如果是考試要你畫正5邊形的畫，這個就是標準答案，上面的很簡單，但是在沒有量角器的情況下呢
一般這種題目會表明用圓規，或者說不許用量角器
用一條足夠粗的線，將五邊形相鄰的三邊用這條粗線劃過，那麼這剩餘的兩邊和那一條粗線所組成的便就是乙個三角形了，也就是題目中說的：「只畫一條線，就能使乙個五邊形變成乙個三角形」。附件：
2樓：匿名使用者
你好這個問題我好像看到好多次了，我告訴你，這是沒有辦法的。題可能是錯的，要有懷疑精神。
3樓：
可以做的。新增一條直線，但沒有說直線的粗細。用一條很粗的直線如此方向放置：/ 即可分為兩個三角形
4樓：再度人生
做題不可能貼上一張彩紙！我想：你把斜邊看成是多餘的，與它相對的直角，畫成陰影部分，這幅圖就形成了兩個三角形！兩條陰影線段，自然就形成了一條線，ok!
小學四年級奧數題？
第一次相遇距離a地500公尺，說明兩個人合走乙個全程甲走了500公尺，第二次相遇兩個人共計走了三個全程，所以甲走了500 3 1500公尺，第二次相遇是甲走到b地返回時與乙相遇，說明甲走了乙個全部路程加上300公尺，所以兩地的距離是甲走的路程減去300公尺即可，所以a b兩地相距1500 300 1...
小學4年級奧數，小學四年級奧數
4 設最多的為x x x 2 x 18 100 10x 2 4 6 18 100 10x 90 100 x 19分 19,17,15,3,1 注 2 4 6 18等差數列求和 到400之間能被7整除的各數之和是多少？第乙個 301，最後乙個 399 各數之和 301 308 399等差數列，個數39...
四年級奧數五十條及答案，小學四年級奧數題50道簡單的和答案
1.學校買來5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，還剩下多少只？40只 2 學校買來3個籃球，共花了96元 又買來乙個足球，花了40元。買乙個籃球和乙個足球需要多少元？兩種球的單價相差多少元？72元 8元 3 王霞買來一本140頁的故事書，已經看了86頁。剩下的計畫6天看完，每天要看多少頁？9頁 4 ...