1樓：匿名使用者
50，55，
60，65，
70，75，
從50起,5個5個的數,數到第幾個是100?
2樓：巨集哥
（100-50）÷5+1
＝50÷5+1＝11
3樓：匿名使用者
(100-50)÷5+1
=50÷5+1
=10+1
=11第11個數是100
4樓：曖昧你玩不起
一年級不會除法怎麼算
五個五個數，50後面乙個數是多少
5樓：美滋滋頓一下啊
55,50+5=55
6樓：老三讀書
5，50，55，500，505，所以應該是55
從15開始數，數了5個數，
7樓：匿名使用者
是（19）
15+5-1
=20-1=19
8樓：仰望北斗
15，16，17，18，19，20
五個五個地數，從50到100，共數了幾個數？
9樓：麻微蘭祖琴
5個5個地數，從5數到50一共數了10個數.
分別是：5,10,15,20,25,30,35,40，45,50。
希望能幫到你！
10樓：匿名使用者
10個。 求採納
從10開始10個10個地數,數5次是多少
11樓：二聰
解: 從10開始10個10個地數,數5次是( 50 ) .
五個五個的數從五十到一百有多少個數？急
12樓：匿名使用者
如果包括50，則五個五個的數從五十到一百共有11個數，分別是50、55、60、65、70、75、80、85、90、95、100。
如果不包括50，則五個五個的數從五十到一百共有10個數，分別是55、60、65、70、75、80、85、90、95、100。
13樓：王佩鑾
五個五的數是25，從50到100之間含有五個五的數是50、75、100。總共是三個。
包含有5的數，從50到100之間包含5的數是50、55、60、65、70、75、80、85、90、95、100.共11個。
14樓：匿名使用者
10個數.55.60.65.70.75.80.85.90.95.100
小學一年級從50開始數,五個五個的數,第四個數是幾?
15樓：瘋狂的小周
205、10、15、20
第四個數是20
16樓：王淑慶
依次是50,55,60,65，第四個就是65
17樓：星戀夢辰
50,55,60,65.第四個是65
下列說法中，正確的是A近似數50與近似數5的精確
a 近似數5.0與近似數5的精確度不同，故本選項錯誤 b 近似數3.197精確到千分位，有四個有效數字，故本選項正確 c 近似數5千和近似數5000精確度不同，故本選項錯誤 d 近似數23.0與近似數23的有效數字不同，故本選項錯誤 故選b 下列說法正確的是 a 近似數4.60與4.6的精確度相同b...
數的70比它的50多20，這個數是
20 70 20 20 50 20 1 2 20 2 40看錯，50 看成20 了，改正如下 20 70 50 20 20 20 1 5 20 5 100 20 70 50 20 20 100 設這個數為x，0.7x 0.5x 20 0.2x 20 x 100 乙個數的15 是12，這個數是 要過程...
請問為什麼我們人教版的乘法口訣是從5開始學習的？跟其他版本有什麼區別
因為人的手腳的指數都是5個，5更貼近學生的身體和生活，更具有直觀性，所以從5開始學習更方便學生理解 可能一到五的太簡單了。能給個採納麼？能的話就萬分感謝了。從結果上看是比較好記,與人體有關,五個手指。好計算 人教版小學二年級數學，表內乘法這一單元，5的乘法口訣為什麼安排在2，3，4的口訣前面呢？因為...