1樓：匿名使用者
指點不敢當，就說說我自己的想法。
其一，掌握常用的公式，但不易死記硬背，最好能找相關的題目使用一下為好其二，時間有限，不要大量做重複型別的題，要注意歸類，總結方法其三，對自己的薄弱環節，題量適當加大，遇到問題，多向同學老師請教，正所謂天外有天，人外有人，把別人好的方法拿過來可以節省大量的時間，尤其是在考試緊張複習階段，我們畢竟不是學者，不是在搞研究。
其四，在基本功相對紮實的情況下，多嘗試一些綜合性較強的試題，有助於拓展思路，使知識融會貫通，達到學以致用的目的
2樓：吃小魚
如果你是數學特差的，把課本上例題全背下來，可以大副提高。若是中等水平，把做過的練習冊的應用題乙個個過，不用寫過程，不用結果，只要想，思路，想怎麼做。不要猶豫，一道想出來就馬上下一道，集中注意。
這樣在複習同時，腦袋馬上活了，考試的時候再做就非常得心應手，感覺那些題全都想過！！很有效！我就是這樣1整整學期沒寫數學作業，全抄的，期末還考第一的！
如果你數學是頂尖水平，根據情況來補缺出。因為分數越高就越難提高。你粗心多，就多做選擇填空。壓軸太難，就做壓軸。計算欠缺，就多算。
希望你能有進步！
3樓：分割**
上課時認真聽老師講題。
課外則合理安排時間（每天多少時間自己一定要有計畫）看課本，適當做些課本上的例題，然後對照書上的解法找差距。再合上課本把每章節的內容在腦海裡過一遍。看看自己對課本上的內容（包括概念、定理、定律和公式）是否全明白了。
這樣可以學的較為輕鬆自如，效果肯定不錯的。由於時間緊，沒必要再去搞什麼「題海戰術」了。
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內容來自使用者 天道酬勤能補拙 六年級複習卷 班級 姓名 學號 一 填空題 1 計算 2 計算 18 3 小數化分數 2.375 分數化小數 4 和兩數中，較小的數是較大的數的 填幾分之幾 5 迴圈小數5.7757575 的迴圈節是 用簡便方法寫作 保留三位小數寫作 6 分數，中，不能化成有限小數的...
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1.只有穿長衫的人，才踱 拼音 進店面隔壁的房子裡，要酒要菜，慢慢地坐喝。張鄉坤先攀談道 世先生同在桑梓 2.改錯 力挽狂瀾 死心踏地 卷帙浩繁 若無其是 改為 改為 3.1.我總願開啟窗戶，聽著樹林裡柔柔的風聲和隨風吹來的花香。我的修改 膝上型電腦顯示了快捷，方便，成為新聞報道的主要工具。我的修改...
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平移與旋轉 旋轉1.旋轉的定義 在平面內，將乙個圖形繞乙個定點沿某個方向轉動乙個角度，這樣的圖形運動叫做旋轉。2.旋轉的性質 旋轉後得到的圖形與原圖形之間有 對應點到旋轉中心的距離相等，旋轉角相等。中心對稱 1.中心對稱的定義 如果乙個圖形繞某一點旋轉180度後能與另乙個圖形重合，那麼這兩個圖形叫做...