1樓：
鄉下一間簡陋的旅店裡躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。
「這是誰彈的呢？」突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進他的眼裡，他跳了起來，放開喉嚨喊；「來人，來人呀！」 「什麼事，先生？
」服務員慌慌張張的跑進來。 「樓上是誰，怎麼往地板上倒水？」旅客生氣地問。
服務員看著滴下的水答道：「上面住的是當代德國的大**家貝多芬先生！」 「哦！
是貝多芬！難怪彈得這麼好！」旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。
「要不，我去關照一下，讓他不要讓水流下來？」 「不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！
」 旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬先生正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裡一浸，又繼續彈下去。
啊！原來貝多芬練得手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了好久才離開，當他下樓時，不禁暗暗感嘆道：「真努力啊！怪不得是位偉大的**家。
《樓上的鋼琴家》
2樓：匿名使用者
按事情的起因經過結果寫的
學**一定要學鋼琴?
3樓：dd丁丁租琴
今日話題：
丁丁租琴：那麼，窮人學鋼琴是不是不現實呢？
對於網友的這個問題，小編突然想到韓寒曾經在自己的作品中說過一句話：「不能因為跑步跑不過劉翔就不跑步了，不能因為開車開不過舒麥加就不開了。」韓寒的這句話告訴大家，我們不能因為「窮」就放棄自己的夢想。
還記得去年小編為大家分享過一篇文章：
「偷雞腿媽媽」住垃圾場送娃學鋼琴！再窮，也要有追求！
沒錯，再窮，我們也有權力去擁有追求。因為，夢想源於對現實的不滿和改造。既然是夢想，就必然是對現實的一種突破和提公升。
如果沒有對現實的無奈和不滿，也許人類至今仍然活在原始社會，沒有工業文明，沒有發達的資訊，當然也沒有這些豐富多彩的娛樂工具。生存的意義就在於不斷樹立夢想和實現夢想。有了夢想，我們就有了改變世界、改變生活和自己的動力，生活才能更加精彩。
丁丁租琴：窮人學鋼琴現實
在困境中最能考驗乙個人。當你相信明天會變得美好的時候，你就不會再計較今天所遭受到的痛苦。因為當你有了夢想時，就沒有什麼可以阻擋你前進的步伐。
在網際網路發展迅猛的共享經濟時代，只要您肯堅持自己的夢想，沒有什麼是實現不了的。比如，我們買不起一台鋼琴，卻可以去用一件衣服的錢租一台好的品牌鋼琴去學習，去堅持你的鋼琴夢想。
結語：為了不斷的滿足大家的鋼琴夢想，丁丁租琴堅持創新，讓鋼琴夢想者用琴更加便利化、專業化、創新化，從而給大家提供創造有鋼琴的機會，為每乙個渴望**夢想的人插上翱翔的翅膀，讓購買鋼琴不再成為鋼琴夢想者擁有**夢想的障礙。
4樓：客姿
樓主好，學習聲樂不一定要學習，但是確實學習鋼琴對你很大幫助聲樂分為**表演專業和**學（**教育）兩大類**表演重於舞台藝術所以鋼琴不需要，**學重於理論，也是培養教師的方向
所以**學需要學習鋼琴。
但是到了大學什麼專業都是有鋼琴課的，也是小課。
學習鋼琴首先你的樂理就好了，其次你的識譜能力也好，也就是視唱練耳的話經常彈琴你的耳朵就很好，所以學習鋼琴對你的小三門有很大幫助不過還是建議樓主學習鋼琴呢，而且還有1年時間可以學很多呢還有什麼不清楚的樓主可以再來問我
所謂的標準答案可能是不存在的
總有乙個人知道你問題的答案的一部分
但是答案永遠再生長，答案和答案之間，它會長出新的答案知識是乙個生命體，不管你是採納知道的哪位答題者，真心希望您能採納一位幫助到您的人。
新的一年，祝福樓主萬事如意，心想事成，合家歡樂。
請採納。
5樓：
不一定，根據個人愛好。不過鋼琴是樂器之王，如果家裡有條件，建議學鋼琴，會顯得高階大氣上檔次
6樓：爺們愛釣魚
當然不一定，二期種有很多啊，有管樂弦樂和等等
學鋼琴的人應該聽一些什麼**？
7樓：匿名使用者
交響樂，協奏曲，獨奏曲，四重奏，歌劇。。。。。
鋼琴就是這樣，除了管風琴以外他是世界上最難得樂器，不光是技術難，還有你對整個歐洲**從哥德式到近現代所有的**的理解啊，欣賞啊，古典**的欣賞是要學著欣賞的，也許現在你覺得聽不懂的東西，過一段時間你也就聽懂了，反正只要是**就得聽，鋼琴家巴倫博伊姆曾經說過：我之所以從鋼琴家又成為指揮家是因為我在學習鋼琴時我的老師讓我接觸了所有的**，不光是鋼琴的提公升，我的指揮其實就是從這裡開始。。。。（大體這個意思我記得不是太清了）
樂感其實就是要多聽多談多唱。。。。
8樓：匿名使用者
就你的情況來看，你還是先多聽聽古典**去體會其中的意趣，等悟到什麼叫**以後，再聽其他型別的吧。
9樓：唯美質感
我是在國外學的鋼琴，記得我的老師讓我聽各種體裁的**作品，你可以先挑選你喜歡的體裁，比如抒情的夜曲，舞蹈性的狂想曲，民族性的瑪祖卡，學鋼琴的人學的基本上是古典**，所以多加強這方面的**感覺很重要。
10樓：匿名使用者
多聽聽鋼琴曲這是肯定的啊！
你要培養樂感有半是天生的，還有半就要你自己努力了！
不管你聽什麼曲子，都要試著去分析它的節拍，看能不能聽出譜子的大概！腦子裡有沒有五線譜！
其實這就是**素養的一小部分，有辨音、節奏、識譜、唱歌、基本樂理等等，這都是你應該學的！能有效的加強你的樂感！
**零基礎學鋼琴的步驟
如何學習鋼琴
11樓：莊利
一兩天不練會影響 但不會影響太多
13歲是有點晚 但只要努力 沒有不可能完成的
我也學鋼琴 也上初三 最近因為忙 沒怎麼練了 所以週末彈時也感覺手指不太聽指揮 每當這時 我通常會放慢速度 一直到我可以連貫的彈出為止 慢點沒關係 然後一遍比一遍快一點 (注意循序漸進 不要突然加快) 然後你就可以發現 快速的地方 手指可以聽指揮了 漏彈音時也可以試試哦 我覺得很管用
發現手臂僵硬了 可以停下甩一甩 或者放鬆使手臂可以趴在琴鍵上了 再繼續
彈兩個小時就很不錯了 我考十級時也只是彈兩個小時而已 這麼努力 你一定會有收穫 所以 不要沒自信 因為自信也很重要
不要害怕 因為害怕不會幫你什麼 對不對
還有 彈的時候 不要煩惱 拋開那一切 也不要擔心彈錯 彈出自己的情感 自然而然就不再僵硬
努力的確不一定會成功 但一定會有收穫 收穫累積的多了 不可能不成功 相信自己是很棒的 並且堅持不懈 想不成功 都很難哦
12樓：芝麻蚊子
你認為自己不行,別人當然更認為你不行.
人需要在比較中了解自己.但絕不是用自己的短處比別人長處.看問題要全面些.
每個人都有長處,也會有不足.
每個人也都有自己的天賦.順其自然發展,才會有大成就.
定目標別看別人眼色,別為虛榮付出太多.自己內心真正高興就行.
每個人都不是完美的.承認自己不完美,接受自己的不完美,同時知道通過努力,自己會更好.
13樓：匿名使用者
你是怎麼開始練的呢?
有練過類似哈農和599.299之類的練習曲嗎?
我覺得手指不能靈活運用應該是沒練得練習曲的緣故聲音不均勻就買乙個節拍器
嚴格按要去做
即使從很低階的音階開始也要把基礎打好
加油!我也很喜歡鋼琴
我們都要努力!
話說人的小腦某部分不發達的話
另一部分就會發達
想想郎朗把~
fighting!!!!!
14樓：匿名使用者
你一定要堅持，難道你沒讀過《滴水穿石》這個故事嗎？道理是：做事一定要持之以恆，不能半途而廢。
為什麼水滴可以滴穿石頭，是因為水滴可以持之以恆的滴石頭，最終滴了乙個窟窿。我相信，只要努力，事情一定會成功的。相信你自己！
(*^__^*)
15樓：匿名使用者
呵呵~~和我剛開始彈琴一樣，你要做到的就是放鬆心情，放慢速度，心平氣和的彈！849的15條是以琶音為主的練習曲，這更是要放慢速度，找準音，這樣才不會錯彈、漏彈。
庫勞的奏鳴曲no.1對於初學者是有一些難度，這首曲子是要求速度+感情的。它和大部分的奏鳴曲一樣有幾個樂章，所以要分段彈，充分融入到作品的感情中，這樣會事半功倍的！
最後我想說的是：要想學好鋼琴，首先是愛好，有句話說的好：興趣是最好的老師。祝願你能快樂彈琴，創造自己美麗的**！
16樓：匿名使用者
我也彈鋼琴哦！剛開始也像你這樣，總結出幾個小方法。
1.手指不太靈活（或者和大腦配合的不太好）的話，多練習手指操。如果彈累了也可以做一做，這樣會覺得好一些。
2.對於一些難彈的曲子，要多加練習，並且好好的去感受曲子，彈起來會順一些。
3.如果是交替練不好的話，可以試一試，單練交替，然後慢慢彈曲子把交替帶進去。
（不過勸你還是不要太緊張了，放鬆一點，鋼琴並不那麼難的！）o(∩_∩)o
17樓：
多練，多看譜，我知道誰都想要這100分，我也學過鋼琴，我學的曲子也很長，這些問題也有過。其實，平時多練琴，就可以彈的很好。
關於學習流行**鋼琴伴奏
18樓：小南聲樂老師
那要看你做何用途了 如果是考學肯定是不可以 如果是愛好 是多大都不晚的 只要你有恆心 耐心 強大意志力堅持 就沒問題
19樓：熱帶雨林主宰者
來的及 ，只要功夫深鐵棒磨成針。
沒有任何的**知識學習鋼琴要從那學起？
20樓：【琴有獨鍾
先練599,849,299,740的練習曲，也可以配合著連連哈農，對你的手指靈活度和獨立性很有效哦
21樓：匿名使用者
五線譜識譜的書，小湯的1.2.3或拜厄的手指基礎站立練習曲，哈龍的基礎手指練習，先把這些搞定再說
22樓：陳妮
那你識譜嗎？
如果不識譜，現在去看樂理書。、
然後可以練哈農，活動手指！
練習曲就連599
23樓：匿名使用者
沒有關係的，學琴的同時老師就教你認譜和樂理知識了。
怎樣去練好手指的配合？
「學拳容易，改拳難」。
開始學琴重要的是手型和彈琴的那個「勁兒」（人體力學），這一點務必充分注意。
隨著技巧的不斷完善和提高，以後手型和「勁兒」就「化」在**表現裡了，這是後話。
這篇短文是按什麼順序寫的,這篇文章是按什麼順序寫的？
側面描寫 copy 知識鏈結 襯托物理 運用第稱由近 及遠或由遠及近使文章達內容形式完美結合 表現代風貌 染讀者 運用比寫突主題 獨具特色環境描寫 面描寫 描寫物角度 3精妙比喻概括與具體相結合增加故事真實性 交代背景1 2環境描寫作用 交代故事髮間描寫景物渲染氣氛 點 培養熱自 推故事情節發展結構...
誰知道山雨這篇文章是按什麼順序寫的
課文按照雨前 雨中 雨後的順序寫的。先寫山雨悄然而至，描繪了由遠而近的歌謠般動聽的雨聲，接著突出描寫雨中山林那令人難以忘懷的綠色，最後通過對鳥兒啼囀 雨珠滴落的聲響描繪，突出了雨後山林的幽靜，餘韻無窮。文章聯想的運用非常靈活，不受時空的控制，作者認真觀察事物，抓住特點，想象用上 好像 彷彿 等詞，將...
《雨後》這篇文章短文按什麼的順序表現了少先隊員是什麼精神
雨後 是一首描寫童稚舉止 心態的詩，也是一支充溢著兒童情趣的歡樂的歌，表現了少先隊員煥發向上的精神！雨後這篇文章是誰寫的？席慕容詩歌 雨後 席慕容生命 其實也可以是一首詩 如果你能讓我慢慢前行 靜靜盼望 搜尋 懷帶著逐漸加深的暮色 經過不可知的泥淖 在暗黑的雲層裡 終於流下了淚 為所有 錯過或者並沒...