1樓：科技類分享
分5個時比分3個時所需總數多14+2=16（個），每人多2個。
人數：16÷2=8（人）。
蘋果：3×8+14=38（個）。
數學乘法的速算方法：
十位數是1的兩位數相乘：
乘數的個位與被乘數相加，得數為前積，乘數的個位與被乘數的個位相乘，得數為後積，滿十前一。
15×17= 255。
15 + 7 = 22。
5 × 7 = 35。
即：220+35=255。
2樓：天天上向
每人分3個所需蘋果比總數少14個。每人分5個所需蘋果比總數多2個。
分5個時比分3個時所需總數多14+2=16（個），每人多2個。
人數：16÷2=8（人）；蘋果：3×8+14=38（個）
3樓：小王老師
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回答您好，小王老師為您服務，請將題目補充完整，馬上為您解答。
若每人5個蘋果會剩下多少個呢，還是說蘋果不夠呢提問若沒人分5個。最後乙個只能分到3個。
問幾個小朋友。幾個蘋果
？？？回答
好的稍等哈
提問我想知道詳細答案。怎麼算的
回答這道題我們可以設有x個小朋友，那麼可以得到方程3x+14=5（x-1）+3
解這個一元一次方程，解得x=8，所以有8個小朋友，一共有38個蘋果。提問
這麼解對麼
回答這樣解結果是對的呢，但是原因不太明白
同學你學了一元一次方程了嗎
是不是不太理解方程？
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4樓：異鄉情懷
8人，38蘋果。
設人數為a，
那麼a×3+14=a×5－2,
a＝16÷2＝8（人），
那麼蘋果為8×3+14=38
5樓：申嵐嵐
14+2＝16(個)
16÷2=8(人)
3×8+14=38(個)
王阿姨給小朋友們分蘋果，按現在的人數算，苦每人分3個蘋果，則拿來的蘋果會剩下14個。若給每個人分5
6樓：匿名使用者
（14+5-3）÷（5-3）
=16÷2
=8個（有8個小朋友）
8×3+14=38個。（有38個蘋果）
7樓：123九歌
14+2=16個
16/2=8人，
8*3+14=38個 或者8*5-2=38個一共有8個小朋友，有38個蘋果。
8樓：揭問夏侯
設有x個小朋友
3x+14＝（x-1）5+3
3x+14＝5x-2
2x＝16
x＝83×8+14＝38（個）
答:有8個小朋友，38個蘋果。
9樓：釣金龜的小格格
設人數為x，則3x＋14=5（x-1）+3
x=8，蘋果有38個
王阿姨給小朋友們分蘋果，按現在的人數算，若給每人3個蘋果則拿來的蘋果會剩下14個，若給每個人5個蘋
10樓：倪誠強嬋
解：設有x個小朋友
3x+14=5(x-1)+3
解得：x=8個
3x+14=38個
答：有8個小朋友，38個蘋果
希望能幫到你！滿意請好評^_^
幼兒園給小朋友們分蘋果，如果每人分，還剩，如果每人分還缺，有多
幼兒園給小朋友們分蘋果，如果每人分3個，還剩11個，如果每人分5個還缺5個，有8個小朋友，35個蘋果，因為人數等於 5 11 5 3 16 2 8。小朋友人數 11 5 5 3 8 人 蘋果數 3 8 11 35 個 如果你覺得我的回答比較滿意，希望給個採納鼓勵我！不滿意可以繼續追問。3 n 11 ...
小朋友們在唱歌擴句,小朋友們唱著歌擴寫句子至少擴兩處
原句 小朋友們在唱歌 擴句 一群可愛的小朋友們在明亮的教室裡盡情的唱歌 小朋友們唱著歌擴寫句子至少擴兩處 小朋友們唱著歌 擴寫句子至少擴兩處 例句幼兒園的小朋友們圍坐在一起唱著歌。他們在唱歌的擴句擴 兩句。參 他們在唱歌。擴句 青春年少的他們在盡情地唱歌。即將畢業分離的他們在動情地唱歌。小明唱歌。擴...
小朋友們在唱歌擴寫句,小朋友們唱著歌擴寫句子至少擴兩處
小朋友們在教室裡愉快地歌唱。一群可愛的小朋友在教室歡快地唱歌 小朋友們唱著歌擴寫句子至少擴兩處 小朋友們唱著歌 擴寫句子至少擴兩處 例句幼兒園的小朋友們圍坐在一起唱著歌。小蜜蜂在唱歌 擴寫句子 小蜜蜂在唱歌。擴寫句子 答 勤勞的小蜜蜂在花叢中快樂地唱歌。勤勞的小蜜蜂在花叢中快樂地唱歌。小蜜蜂在花叢間...