1樓：你們好
1+1可以=2也可以=田或者王
1十1二等於幾
2樓：匿名使用者
1十1等於2。
1+1=2 是初等數學範圍內的數值計算等式。
早在蒙昧時代，人們就在對獵物的儲藏與分配等活動中，逐漸產生了數的感覺。當乙個原始人面對放在一起的3隻羊、3個蘋果或3支箭時，他會朦朧地意識到其中有一種共性。
現在我們無法考證，人類究竟在什麼時候發明了加法，因為那時沒有足夠詳細的文獻記錄（也許文字也剛剛誕生）。但加法的出現無疑是為了在交換商品或戰俘時進行運算。
至於乘法和除法，則必定是在加減法的基礎上搞出來的。而分數應該是出於分割物體的需要。
應該說，當某個原始人第乙個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另乙個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了乙個非常重要的性質——可加性。
這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
人們知道，世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量，容器裡的氣體總質量總是等於每個氣體分子質量之和。對於這些量，1+1=2是完全成立的。
3樓：匿名使用者
一滴水加一滴水等於一滴水；數字一加數字一等於數字二；在十位的一加在個位的一等於十一；一公升水加一公升酒精等於十九點八公升液體……
4樓：使用者
1十1二2，1加1等於2
1十1二幾？
5樓：自信的龍龍
一加一再數學上等於二，在人體上等於三，如果你在換個方法問乙個國家加上乙個國家等於多少人，那只有你自己去數了，所以別說廢話要說就說問題的實質。
6樓：退休之
一天加一天對於兩天，
如果一天24小時加24小時對於48小時。
7樓：謝老師**解答
回答你好親，久等了，很高興為您解答。
等於41+1+1+1=4=4×1=4
希望我的回答對你有幫助殺殺殺
提問謝謝你了老師
回答好的，不客氣，可以給我乙個贊嗎？可以關注我，以後有問題隨時點我頭像進行付費諮詢提問！
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8樓：淡雲霞飛
一般等於2，有時候等於3或更多，最少的等於0。
9樓：
1+1=2很簡單的，不可能1+1=3或者等於4的
10樓：莫如盡
你好，1+1必須等於2。
11樓：寒冰
=2哦，可以用計算器計算，或豎式計算
12樓：漢曲
田， 因為1十1二田
1加1等於幾，1加1等於幾
第一種答案 1 1 0 你是頭腦比較零活的人 這種人適合做人事工作，他可以用乙個人對付另乙個人，自己魚翁得利，比較會整人，仕途會爬的很快，用誰交誰，真正的朋友很少。第二種答案 1 1 1 你的學歷可能比較高，明知道等於二，但認為不會出現這麼簡單的問題，腦子比較複雜 這類人的優點是一般具有管理協調能力...
1加1等於幾啊？1加1等於幾？
布林運算1 1 1 二進位制運算1 1 10 十進位制1 1 2 1加1一般情況下等於2，但在腦筋急轉彎的情況下就不一定了，它可能等於其它數字，在非十進位制度的條件下，它也不等於2，例如 二進位制1 1 10。數學老師說 1 1 2語文老師說 一加一 王。生活老師說 1杯沙子。1杯水 1杯。英語老師...
1加1等於幾
有一天，老師問小明 你知道1 1 多少嗎？小明說 不知道啊 老師又說 上課剛講的內容這麼快就忘了，回去問家長！於是小明回到家，問媽媽 你知道1 1 多少嗎 媽媽正在打麻將，說 胡了！小明又去問正在看劉德華演唱會的爸爸，爸爸感嘆道 劉德華 小明又去問哥哥，正在看足球比賽的他一激動，對小明說 好球！再來...