1樓：匿名使用者
比如要說研究的情況是地球的自轉、那麼地球自身的運動狀態會對我們研究的問題產生影響，則地球不能看作質點，而如果研究的問題是地球繞太陽公轉，則地球自身的運動狀態對我們研究的公轉問題沒有影響，即地球是否自轉以及怎樣自轉，對公轉的問題沒有影響，此時就可以把地球看作質點。質點是忽略物體的大小與形狀，僅考慮物體具有質量這一要素。而將物體高度簡化為乙個有質量的點。
能否看作質點，關鍵看這個物體的大小與形狀對我們研究的問題有沒有影響。沒影響就可以看作質點，有影響就不能。
2樓：談詠
在問題中能夠忽略體積質量等的物體 比如研究環繞衛星 衛星就是質點 或者一輛從北京到天津的汽車 汽車就是質點 意思就是 物體本身的質量體積並不影響題目的解答
3樓：來自暨陽湖樂滋滋的珊瑚樹
太陽和地球 他們距離很遠 相比而言 它們的體積可以忽略不計 則可看作質點 只要可以忽略掉體積看成乙個點來研究的都是質點
4樓：不能哭著流淚
質點是理想化模型，當物體的形狀和大小對研究物件影響較小可以忽略，總的來說，能代替物體的有質量的點就叫質點。
5樓：匿名使用者
子彈飛向你，子彈可以看作質點，當然，這時就不要關心子彈在飛的時候它是怎麼轉的了。
6樓：手機使用者
有質量但是忽略其體積
物理什麼是質點，舉個例子
7樓：律景明仁琴
可以忽略物體的大小和形狀，而突出「物體具有質量」這個要素，把它化簡為乙個有質量的物質點，稱為質點。
如：來研究劉翔的跑步速度，可以把劉翔看作為質點。
8樓：魚蕊守嫣
質點就是在乙個參照物的參照下忽略其大小、長度的物體，比如我們在研究一輛火車從a地到b地開的距離時，火車就可以作為質點，忽略其長度
而我們在研究火車通過一座大橋的時候就不可以忽略火車長度很久沒看過書本了，呵呵望採納
9樓：邰青芬卞婷
當物體的形狀對所研究問題沒有影響或影響很小可忽略時，就能把物體作為乙個「有質量的點」來處理，即為「質點」。
例如：一輛汽車從a地運動到b地，已知兩地的距離以及所用的時間，研究汽車在這段距離中的平均運動快慢。
顯然，這個問題中，車輪的轉動對所研究問題沒有影響，可以把汽車作為質點處理。
例如：研究地球繞太陽的運動時，因地球到太陽的距離遠大於地球的直徑，可忽略地球的自轉，因此也能將地球作為質點。
注：能否把乙個物體作為質點，是要根據具體情況來確定的。
在高中中物理學的質點怎麼理解啊？有什麼作用！請舉個例子！
10樓：雨說情感
質點即有質量的點。質點只佔據空間位置，而不佔有空間體積。
質點在實際中並不存在，即便是原子、電子等微觀粒子也會有一定的體積，從而佔有一定的空間。在分析問題中，可簡化為質點模型的主要有三種情況：
1、研究物件相對於其所處空間非常小；
2、物體上各點運動完全一致時可簡化為質點；
3、依據一定的研究目標可以簡化為質點。
作用：方便研究物體的運動情況。
例如，研究行星運動軌跡時，儘管在我們看來行星體積都非常大，但在宇宙尺度內，行星的體積就顯得小很多，哥白尼、第谷、克卜勒、牛頓等人都是採用了質點模型來研究天體運動，從而建立天體運動定律。
再如一輛行駛在路上的汽車、河流中漂浮的皮球等，都因研究物件與其所處空間相比非常小，簡化為質點進行研究。
擴充套件資料
質點和剛體首先區別在它們的自由度上，點在空間只可能產生x, y, z三個方向的線位移，因此我們說質點有3個自由度；而對於剛體除了x, y, z三個方向的線位移外，還可以產生繞x, y, z三個軸的轉動，也成為角位移，因此我們稱剛體有6個自由度。
舉例來說，研究人造衛星的飛行軌跡，可以不考慮人造衛星的形狀和大小，將衛星簡化為質點來處理，它的位置可以用經度、維度和高度3個量來描述。
假如在衛星上安裝一台照相機，要對地面、或太空進行拍照，那麼衛星的姿態就顯得比較重要了。此時僅用經度、維度和高度3個量描述衛星就不足以說明拍照物件和角度，除此3個量之外，還需要對衛星進行姿態描述。
乙個問題是否可以簡化為質點模型，乙個很重要的參考指標在於研究目標，即通過一點是否可以解決所要分析的問題。同乙個研究物件根據不同的研究目的可以採用或不採用質點模型。
11樓：匿名使用者
如果物體本身的大小和形狀對研究它的運動沒有影響或影響很小，我們就可以用乙個有質量的點來代替整個物體，這個用來代替整個物體的與物體具有相同質量的點，叫做質點。 若研究的問題不涉及轉動或物體的大小跟問題中所涉及到的距離相比較很微小時，即可將這個實際的物體抽象為質點。例如，在研究地球公轉時，地球半徑比日、地間的距離小得多，就可把地球看作質點，但研究地球自轉時就不能把它當成質點。
又如物體在平動時，內部各處的運動情況都相同，就可把它看成質點。所以物體是否被視為質點，完全決定於所研究問題的性質。說明：
1.質點是乙個理想化的模型﹐它是實際物體在一定條件下的科學抽象。
2.質點不一定是很小的物體﹐只要物體的形狀和大小在所研究的問題中屬於無關因素或次要因素﹐即物體的形狀和大小在所研究的問題中影響很小時﹐物體就能被看作質點。
在理論力學中，乙個物體常常抽象為它的重心，尤其在靜力學和運動學中。
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