1樓：匿名使用者
我有乙個蘋果，你有乙個蘋果，我們是朋友，就是說我們一共有2個蘋果
為什麼乘法分配律成立？舉生活中的易理解的例子
2樓：匿名使用者
比方說花生 6元一斤，買了5斤
紅棗10元一斤，也買了5斤，
問總共花了多少錢？
演算法是：5 x 6 + 5 x 10 = 30 + 50 = 80 (元) ----- 總共花了80元。
整理一下演算法是： 5x6 + 5x10 = 5 x (6+10) = 5 x 16 = 80
這就是乘法的分配律： a x (b + c) = a x b + a x c
或寫成： a(b+c) = ab + ac
為什麼乘法分配律成立？舉生活中的易理解的例子。
3樓：啃西八
我給你舉個例子，不知道對
不對，就是**聊天視窗，當你已經開啟某人的聊天視窗後，再雙擊這個人的頭像時，他不會重新開啟新的視窗，而還是原來未關閉的視窗，也就是說只建立乙個例項，這個例項存在，那麼不建立，如果例項不存在，就建立乙個。個人理解的，不知道對不
為什麼乘法分配律成立，舉例
4樓：甘草甘松
因為 4x9+6x9 =36+54 =90 9×（4+6） =9×10 =10 所以9×10=9×（4+6）=4x9+6x9 所以乘法分配率是成立的
5樓：白千筱
axb+axc=〔a+b〕x2
生活中有許多地方用到乘法分配律，請你舉乙個例子，並說說它是如何運用乘法分配律的。
6樓：匿名使用者
買衣服：一件上衣107元褲子93無要買61套要幾元？（107十93）二12200元運用了買衣服的例子
7樓：匿名使用者
上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，「那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。
」實際上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。
有哪些乘法分配律的例子.急.就今天，lwo：（
8樓：啊普
比方說花生 陸元一斤，買了5斤 紅棗一0元一斤，也買了5斤， 問總共花了中國錢？ 演算法是：5 x 陸 + 5 x 一0 = 三0 + 50 = 吧0 (元) ----- 總共花了吧0元。
整理一下演算法是： 5x陸 + 5x一0 = 5 x (陸+一0) = 5 x 一陸 = 吧0 這就是乘法的分配律： a x (b + c) = a x b + a x c 或寫成：
a(b+c) = ab + a
有什麼方法可以有助於學生理解乘法分配律的含義?
9樓：匿名使用者
教學時，可以讓學生先明確要解決的問題，帶著問題去看主題圖，找出圖中相關的資訊，再獨立列式並交流不同演算法的解題思路。在理解的基礎上用等號連線兩個算式，並引導學生比較等號兩邊的算式有什麼相同點和不同點。由於乘法交換律建立在前，因此只要得出兩種形式之一，就可以依據乘法交換律得出另一種形式，所以不必要求讓學生同時記憶兩種形式。
學生完成「想一想」後，可以讓他們再舉出一些類似的例子。然後引導學生先嘗試用自己的話來總結規律，再來看書，與教科書上的語言作比較，體會怎樣說比較簡潔，並讓學生知道這就是乘法分配律。教學用字母表示乘法分配律時，可讓學生完成教科書的填空，包括「想一想」。
注意不要誤認為這兩種形式（a＋b）×c=a×c＋b×c和a×（b＋c）=a×b＋a×c出全，才是完整的乘法分配律。
993838的乘法分配律,用乘法分配律算
99x38 38 99 1 x38 100x38 3800 用乘法分配律算99 38 38 99 38 38 99 1 38 100 38 3800 你好，本題已解答，如果滿意，請點右上角 採納答案 支援一下。99 38 38 99 1 38 38oo 99 38 38 99 38 1 38 38 ...
什麼是乘法分配律乘法結合律,什麼叫乘法分配律乘法結合律乘法交換律
加法結合bai 律是 交換兩個加數的位du置,和不變zhi,字母是 dao a b b a.乘法結合律是 先乘前回兩個數,或者先乘後兩答個書,積不變.字母是 a乘b 乘c a乘 b乘c 乘法分配律是 兩個數的和與乙個數相乘,可以先把他們與這個數分別相乘,再相加,a b c a x b c.請採納我的...
乘法分配律計算題有答案,乘法分配律的題目和答案？
解析 25 4 22 25 4 25 22 100 550 650 5600 7 8 乘法分配律的題目和答案？舉例如下 題目 用a b c 表示三個數，寫出乘法分配律？答案 a b c ac bc 解析 兩個數的和與乙個數相乘，可以先把它們分別與這個數相乘，再相加，得數不變，這叫做乘法分配律。100...