1樓：2662寶貝
時間、寺點、參與者、活動目的。過程
2樓：匿名使用者
全體集合
玩老鷹捉小雞完畢
小學班主任班級活動記錄
3樓：匿名使用者
【實施班級】：廣泛
【活動目標】：
1、通過活動，讓學生了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、通過清明節這個傳統節日的研究，讓學生更加熱愛自己的家鄉，讓學生巨集揚民族精神。
3、通過對清明詩詞的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養。
4、學生通過綜合實踐活動，提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯絡的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
5、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成**學習的態度和習慣。
【活動準備】：
1、教師可指導學生從網上或書上查詢有關清明節的背景資料。
2、聯絡好熟悉當地節日掌故的有關機構和個人， 以便引導學生進行調查採訪。
3、準備好學生外出活動所需的一些裝置，如數位相機、攝像機等。
【活動過程】：
（一）準備階段活動內容：
1、通過開題課，學生討論得出研究的總課題《走近清明節》以及研究的4個主題：「清明節的淵源」、「清明節的紀念方式」、「清明節的詩歌」、「清明掃墓活動」。
2、學生根據自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確活動目標、任務和要求，指制定活動計畫。
（二）活動實施階段
1、按小組開展調查、訪問、**收集、查詢資料；實地考察；分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成。（訪問方式有：
實地訪問、**訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄）
2、集中交流，合作**。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理資訊，形成觀點，並合作設計清明節精美小報。
（三）總結階段
展示成果，交流分享，組織評價。在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的資訊作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。
最後老師和同學共同評價這次的活動。
【活動評價】：
1、學生自評、互評
學生每參加一次活動，教師就指導學生實事求是地填寫「活動記錄卡」，活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，認真填寫「活動評議卡」中的自評和他評。
2、教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
4樓：匿名使用者
小學班級全程教育活動記錄
5樓：隨心所欲月邊星
問題最好能具體點，是學校教育規劃，如果是，那包括的範圍就很廣了，如：校園文化建設、學校的德育、學生與教師發展等等。。。
6樓：匿名使用者
先分開每個年級的情況來寫，然後在總體回答
7樓：五味
你是老師還是？為什麼會有這個問題？
小學主題班會活動記錄
8樓：匿名使用者
小學主題班會活來動記錄一自、班會目標bai。
二、班會重點。
三、活du動難點。
四、會前zhi準備。dao
五、 班會過程。
主題：講禮貌
目的：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品行。
準備：有目的地蒐集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。採用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。
方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據班級狀況編排曲藝節目，並針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節目。
要求：內容要生動，形式要活潑，結束活動時可評選「最佳表演者」3名。
過程：一、 主持人講話
二、 表演節目
三、 討論發言
四、 評比節目
五、 主持人總結
六、 老師講話。
9樓：手機使用者
主題抄 樹環保意識 做文明學生
時間 第十周 地點bai 教室
參加人員du
全體隊員
主持人 許友情zhi 記錄人 陳清穎一 環保dao知識問答
二 演出小品《如此學生》
三 學生自由發言 談談自己的體會
四 總結：
樹立環保意識，時刻做乙個「文明小學生」來約束自己的不良行為。
10樓：手機使用者
題目：澀澀的青蘋果
班會流程：1，主持人宣布班會開始
2，詩歌朗誦引入愛情（力求優美
內煽情）容
3，請同學們談談自己對愛情的理解
4，話題引入早戀（舉一些早戀的事例）
5，同學們談談對早戀的看法
6，匯入解決方案（討論並展示）
7，講明危害並加以總結
8，宣布結束
11樓：穿越精英s救靈
先寫主題，再上內容，發出感想，最後總結，完成！給分吧
12樓：囈人絮夢
先寫是什麼主題，然後亮點在哪個環節，加以敘述，最後寫寫感想
13樓：l星星閃爍
1234567890
一年級班隊活動記錄
14樓：魯口中心小學
頭陀鎮小學班隊活動記錄
學 校 頭陀中心小學 班級/中隊 老師/輔導員 王雪萍時 間 9.29 地 點 教室 主 持 人 尤雨露活動主題 我愛祖國
活動過程：
一、出旗儀式。 1.各小隊匯報人數 2.出旗,奏樂,行隊禮 3.唱隊歌 4.中隊長講話
二、憶過去，贊祖國。
歌曲：《我們把祖國愛在心上》。
舞蹈：--《中國功夫》。
三、看今朝，頌祖國。
快板《小小科技迷》
四、展未來，報祖國。
舞蹈《我愛我們的家鄉》
五、輔導員講話。
中隊長活動總結：在這次活動中通過回顧歷史，展望未來，通過多種表現形式，形象地展現了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發展前景。通過活動，集中抒發了我們少先隊員熱愛祖國的美好情感，相信每個隊員都會從中得益的。
六、呼號。
七、退旗。
小學二年級班主任每週工作記錄
15樓：匿名使用者
工作記錄嘛，就是主要記錄你幫班級做了什麼，比如說有學生沒按時交作業或打架了，你是怎麼處理的啊，都可以的哈~！
小學一年級班級工作記錄應該怎麼寫
16樓：廣語夢
小學注重培養小孩子的動手能力，班級活動主要開展一些手工製作等活動，至於記錄，肯定要寫孩子們在活動和學習中的表現以及學到了什麼，還有就是作為班主任有什麼心得，今後開展活動的主要方向
班集體有哪些功能，良好的班集體有什麼作用？怎樣建立良好的班集體
班集體的功能有 1 促進班集體成員全面而自由地發展 班集體中，每個學生的特點各不相同，共同的學生，生活 鍛鍊 活動，使他們逐漸認識到自己的個性，意識到他人的個性，班集體為其個性全面而自由的發展，創造了一定的機會和條件。2 培養集體主義的思想。只有在集體中，學生在共同的學習，生活 勞動過程中，逐漸認識...
誇一誇我們的班集體
我們的班集體，說大也不大，說小也不小，恰到好處的充滿著溫馨。我來舉個例子吧，上一次某某同學家出了點意外，咱們一下子就團結了起來，你捐衣服我捐錢，甚至班長帶著我們幾個班幹部買了幾束鮮花一籃水果去醫院探望同學的父母，同學感動的值掉眼淚，班長呢？豪氣的拍了拍他的肩膀，說 男子漢，大丈夫，有淚不輕彈。有什麼...
團結集體的好處團結對班集體的好處
集體的存在離不開個體，個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量 集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。2 自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。發揚集體的好作風，通過自己的...