我們可以為班集體做些什麼貢獻呢,你能怎樣為班集體做出的貢獻

2021-05-14 13:02:51 字數 2382 閱讀 2683

1樓:匿名使用者

一、班事無大小。

古人云:「不掃一屋,何以掃天下?」班級的事情也是這樣。不求驚天動地,只求把一件件的小是做好。特別是從細節的地方入手,從容易忽視的地方入手。

1、缺課情況把好關。建立全勤的考核方案,學生缺勤要及時跟蹤,同家長取得聯絡。事後,要了解情況,讓學生對老師,老師對學生都有乙個明確的交代。

不能不查不糾,否則缺課現象將會愈演愈烈,從而導致班級紀律的鬆懈。

2、學生穿著打扮要恰當,微小變化可能是紀律上的鬆懈。平時,班級總有一些新鮮的事物出現,例如,學生染髮,穿奇裝怪服,如果我們不及時糾正,或漠然置之,就會「大姐做鞋,二姐有樣」,最終,這種不良現象就會迅速蔓延,從而早造成紀律上的鬆懈。

3、 學生交友大概情況要熟知。俗話說:「近朱者赤,近墨者黑」身處少年期的學生,他們的識辨能力還有限,所以,我們要正確引導。

對於平時和他們密切交往的朋友要有一定的了解,萬一交友不慎,將會一失足而成千古恨。

4、 每天關注學生的表情神態推測學生的成長狀況。比如說乙個平時很活躍的學生突然很靜,乙個平時很靜的突然很活,可能都是一種變好或變壞的前兆,作為班主任應主動與家長和學生溝通,了解發展動態,聆聽學生心聲,引導學生向好的方向發展。

5、 了解學生課外活動內容及活動場所。

班級的瑣事很多,我們不僅要把握學生課內的表現情況,而且還要了解學生的課外的活動情況,在這裡,我想要說的是我們不是特務,把學生盯的死死的而是說班主任應具有強的預見能力,及時、準確把握班級事態的發展變化,有效推測班級、學生的可能走向。不要等問題發生了再做事後諸葛亮。

二、根據班級學生出現的不良狀況不斷完善班規班紀。

此一時,彼一時。任何一項制度可能只適用於一時一事,所以班級的管理需不斷完善發展的。班級制度要逐漸實現深入人心,民主化,讓每個學生明確各種班規班紀,逐步轉化為自覺行為。

1、明確請假條件,制定全勤獎勵方案。把出全勤作為同學期末評優評先的必備條件。每週之星等榮譽全勤同學具有優先權。新團員的選拔必須是全勤。綜合評定優等必須在全勤同學中選擇。

2、 通過這麼多年的實踐、探索、改進,我發現,這項制度對於中上層次的同學很有效,因為這些孩子對先進的追求有較強的慾望,使學生在出勤方面有較強的促動力,在請假方面有較強的抑制力。讓人感動的是,有的孩子患了重感冒也帶病上課,不願請假,雖然從表面上看還不夠人道,但它從另一方面卻磨練了孩子,同時給他人樹立了一道敢於向任何困難挑戰的表率作用。

3、常規工作由專人負責,班主任每天或每週進行小結。只有這樣,班主任對半班級的事才會及時了解,及時處理,班級的工作才會落實。

2樓:匿名使用者

我是乙個初中班主任,只要不惹事、不出事,就是最大的貢獻。

自己的想法,呵呵。

你能怎樣為班集體做出的貢獻

3樓:雪夜靈娜

多多勞動,積極參加班級以及學校組織的活動並取得好成績,在大考中考個好成績

我能為班級做些什麼

4樓:我愛魔法的世界

集體對於我們每個人並不陌生,我們幾乎每天都在集體中度過.每一位中學生都生活在自己的班集體之中,也正是因為我們這些個體的存在才構成了集體,所以集體的發展離不開我們每個成員的努力.這就要求班級裡的每乙個同學積極的為班級做貢獻,同學之間相互支援、鼓勵,團結一心,為集體添光彩.

為集體添光彩,人人都想做,但一旦落實到現實中,就需要有強烈的集體榮譽感和責任感,一步乙個腳印踏踏實實地去為集體奉獻,那麼如何為班集體做貢獻?我提出以下幾點:

一、以一種積極的心態去為班級奉獻,把為班級奉獻當作自己的義務和責任,快樂的為班級奉獻.

二、自覺維護集體的榮譽與利益,牢記自己是集體中的一員,在生活中嚴格要求自己,堅決不做有損集體利益的事.

三、在班級裡做好自己應做的事,如打掃衛生、排自行車、按時交作業.更不應做有損班級形象的事,如打架、考試作弊、抄作業等.

四、充分發揮自己的特長優點,積極參加集體活動,團結一心,為集體添光.

五、自覺遵守班級規定,聽從老師的指導,還可以與老師一起**如何讓集體更好地發展,為集體發展出謀獻策.以上幾點希望各位同學認真落實,一起把我們的集體建設得更加和諧、美好.

要為集體添光彩,首先要有強烈的集體榮譽感和責任感,努力規範自己的言行,幹好集體交給我們的工作,自己堅決不做有損集體的榮譽和利益的事.例如,在學習中,我們要努力學習,奮發向上,說先要自己不扯班裡的後腿;在紀律上,認真遵守學校規章,認真做好值日、值勤等工作,不違反校規校紀.另外,我們還要督促集體中的其他成員也幹好本職工作,不違反紀律,不為班級抹黑.

然後,還應做到在學校社會組織的一系列活動中,盡自己最大力量為集體作貢獻,為集體爭榮譽.最後,我們還要做到在集體的榮譽和利益被侵害後努力維護集體的榮譽和利益.小到班集體被批評,大到國家、民族的尊嚴受到挑釁,我們都應該挺身而出,不讓這種侵害現象繼續.

中華民族是自尊、自強的民族,我們中學生應繼承下去,保護班集體,國家的榮譽和尊嚴!

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