高考要到了,我的數學令我擔憂。以下是我目前狀況 我的總成績一般是640左右,但是我的數學一直是

2022-01-23 07:12:32 字數 822 閱讀 5031

1樓:梁覓雲

可能是你的方法不對,按你說的成績640已經不錯了,數學125左右,想要再提高就要注意做題的方法,其實思路什麼的你可以先放一邊,對於數學,你們達到125,證明不是你的功力不夠,首先你要丟掉你的思想負擔,答題不要在乙個題目上面浪費太多時間,先把會做的,簡單的做完,再掉回頭去處理那些不會做的,在確保125的基礎上繼續爭取,數學千萬不要乙個思路走到底,很多時候要反向推理,比如一道選擇題,不一定要算出答案,可以帶入答案,其實同樣的道理,不會做的題目,就多換幾種模式去思考,但願能幫到你,祝你考乙個好成績

2樓:54魏澤遠

同學你好,

對於高考數學來說,導數、數列、橢圓這幾章不好掌握,其中特別是橢圓(這一點我深有體會),我以前也和你一樣,做了較多的題,但是效果不明顯。

我想了很久,只是一些經驗與你分享,應該還是有一定作用的。

其實重點就是:對症下藥

就是說對待每一題,要以乙個老師的眼光去想問題,這就是為什麼老師比學生厲害一些。

拿數列來說,我憑藉記憶來說,它有幾種型別的題:

數列中的項差成等差,那麼用疊加法

等差乘等比,乘以公比,錯位相減。。。

導數也是,要看出題目要的是什麼,再對其進行相應的求導(二次求導、三次求導)

橢圓就比較難把握了,首先各種公式、關係要牢記於心,還有就是創新的思維,鍛鍊自己的觀察力,善於從複雜中看到簡單,能直接命中。

說了這些,其實我就想說:對症下藥,什麼樣的問題,有什麼樣的思路及方法

從老師的角度去看看吧,相信會有用的。

3樓:

已經很厲害了,640,都差不多南大了。

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