生活中你也有過與人惜別的經歷吧,和同學交流,要求,急!急!急

2022-01-07 21:50:08 字數 4930 閱讀 1307

1樓:blackpink_羅捷

寫作思路及要點:事蹟保持一定真實性。

正文:五年級暑假已經過去,六年級已經到來,在六年級那短暫的時光裡,我們每個人都要奮力一搏。

在五年級的時候,我和我的朋友曾經在一起歡樂地學習,曾經在一起歡樂地玩耍。在五年級快要結束的時候,我們依依不捨,不肯離別。

有句名言總說:「天下傷心處,勞勞送客亭。」我永遠也忘不了那烏黑的長髮,那墨綠色的衣服,那熟悉的身影,忘不了我們曾在一起學習的點點滴滴。

在每一次遇到難題的時候,我們總是一起去攻克,哪怕付出的汗水更多。

有一次,老師上課講的知識我有一點聽不懂。於是,我問我的朋友:「老師上課講的知識你全聽明白了嗎?

」「聽明白了。」就這樣,我決定打破沙鍋問到底,虛心向她請教,直到我弄明白為止。而她呢,也是不厭其煩地給我講解。

終於,在上課鈴響的時候,我弄懂了老師講的內容。這都要感謝於她,她從不叫一聲苦,總是熱心地去幫助別人。

期末考試結束那天,我們分別了,我們交談了很久,一直談到了太陽快落山才回家,雖然我們六年級不在同乙個班,但我們仍然要去努力拼搏。一分耕耘,一分收穫。希望我們能考到同一所中學,分配到同乙個班級再一起去學習。

在那個時候,我不知道有多少星辰日落,有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀,在我的心裡刻下了傷心的印痕。但是,那我們曾在一起學習的回憶,卻成了我的心中最美的一道風景!

2樓:教育在前越行越遠

正文內容:

當最後一絲餘暉逐漸散去、當第一道月光灑滿大地,我的淚水止不住流淌了下來,我的心也悲傷起來……

曾記得那一次,是我與外婆的第一次離別。我的淚水像乙個個調皮的小精靈,在我的眼眶跳來跳去,而外婆,更是眼眶濕紅。我突然發現,外婆那明亮的眼睛旁又多了幾道深深的皺紋,而那平時顯得炯炯有神,猶如鏡子一般明亮的眼睛,也變得黯然無光。

分別在即,我與外婆都陷入了沉默,心中有千言萬語都卡在喉嚨裡無法訴說。此時,時間就像凝固了似的,世界第一次變得這麼寧靜,月光第一次這樣幽暗,我第一次感到了從沒有過的痛苦。我摟著外婆,外婆也抱著我,淚水浸濕了肩頭,流淌過脖子,直向那衣服滲過來。

星星的光與那天空形成了鮮明的對比,而那月光似乎也流下了傷心的淚水,天空顯得格外寂靜。

半天,外婆用那沙啞的聲音對我說:「你一定要好好學習,爸爸媽媽忙的時候,你幫他們照顧好弟弟,還有,要學著自己洗衣服,還要學著做飯,盡量自己的事情自己做,不能一直依靠父母……我用力地點點頭卻還是說不出話來,與外婆道了別,上了那即將緩緩駛離老家的車。

我望著車窗外那個身影,又望著那一輪皎潔的明月,不禁思緒萬千,一陣又一陣的悲涼輕輕打擊著我那脆弱的心靈。

我的淚水再一次流淌下來,回想著幼時與外婆經歷過的美好時光,回想著那個童年,回想著那張親切的臉與那雙會說話眼睛,回想著那個熟悉身影。

我美好的幼時春光,幾乎都是和外婆在一起的。外婆的愛,猶如天空一般容納著世界萬物。

3樓:惠路

在大草原的每一分鐘,每一秒鐘,遊客們都過得很開心。夕陽西下,遊客與矇族人民手拉手走出了蒙古包,他們看著夕陽下的草原是那麼寂靜,是那麼柔和,是那麼美麗,遊客們深深的吸引住了,久久地靜立不動,享受一下最後一次美好的時光。

夕陽把天空染紅了,把白雲染紅了,把平原、小丘也給染紅了。老舍先生站了出來,握住主人的手深情地說:「謝謝你們的熱情款待,我們會永遠記住這美好時光的,雖然,這次離別了,但我們要心連心,團結互助,五十六個民族是乙個大家庭。

」矇族人民好像聽得懂似的,眼睛裡溢滿淚水,突然,一位學者從人群中走出來,對主人說:「人生難得是歡聚,唯有別離多,我們雖然要離別了,但我們會把這段美的時光刻在我們的心裡,永遠記住!」矇族人民再也忍不住了,激動的淚花打落在衣衫上,遊客們也抑制不住自已的激動的淚水。

遊客們向矇族人民揮手告別,矇族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作為路上的食物,遊客中的老舍先生緊緊握住矇族人民的手,說:「我代表遊人們對你們在此表示深深的感謝,雖然千言萬語都說不完,但我們還是由衷感謝。」遊客們陸續上了車,矇族人民騎著駿馬來送別

4樓:允藝

如果愛了不能在一起。那就不如分了。異地戀很痛苦的,你要做好一切的精神準備和心理準備。

兩個相愛的人。不遠千里在某乙個城市相聚。一惜別的場景。

是多麼的令人惋惜,心痛呢。如果愛,請深愛。如果不愛,請放開。

5樓:匿名使用者

你這是老師給你出的作文嗎?乙個故事150字有點不夠,你可以隨便多看些文章,讀者之類的自己也能寫出來。

6樓:大寶和二寶貝

夕陽西下,展演建議提案的美好時光就過去了,我和媽媽站在大門口,和張語涵告別,他和她媽媽開啟車門,坐了進去以後把門關上,搖下玻璃,和我說最後的拜拜,我依依不捨的和他說了再見,之後她們的車就遠去了,我望著車的背影漸漸消失,卻依就在那站著,紅綠燈已經紅、黃、綠了好多次了,旁邊的工地發出了敲擊聲,人也越來越少了,最後的夕陽也消失了,我只好回家去……

7樓:蛋娃子

生活中你也有過女人惜別的經歷吧,和同學交流要求。和同學交流這方面的內容,使一定要真誠一些,情感的運用要豐富一些。

生活中你也有過與人惜別的經歷吧,和同學交流,要求150字,急!急!急! 5

8樓:歪史

大家都知道,佛教道教在我國古代兩家融合得比較好,關係也一向比較融洽。乙個是土生土長的本土宗教,乙個是由西方逐步東傳的印度宗教。

在佛教東傳以後,為了適應當時的社會風氣,先是依附佛教,一度提出老子化胡說,意思就是春秋後期的到家創始人李耳在騎青牛出關之後來到印度,點化了釋迦牟尼繼而創立佛教,逐漸在南亞次大陸興盛北傳再接著東進。

不過,在佛教藉著兩晉南北朝的混亂逐漸取得優勢以後,反而逼迫本土的道家規模化,制度化,也算是一種反哺吧!

有趣的是,兩個不同宗教儀式的宗教由於長久以來互相學習模仿,有很多的節日都差不多公用一天。譬如七月十五這一天,就是佛道兩個都有重大意義的節日。

在傳統的民間信仰種,拋開佛道,這一天本來是七月十四來祭祀亡靈,追思祖先的日子,但是唐朝因為皇帝姓李,便認為道教是國教,大力扶持道家。道教這個時候也逐漸成熟,創立了自己完整的宗教體系。

成為國教的道家之後,道家的三元說說得到普遍的認同,於是最終,七月半、中元節、盂蘭盆節合為乙個,所有的祭祀禮儀逐漸相通,並且隨著漢字的擴張遍及漢字文化圈。

那麼這個日子怎麼變成鬼節的呢?

佛教的這個日子本來只是僧自恣日、佛歡喜日。道家的中元節也是地官赦罪日,與鬼無關。只有民間信仰的祭祀亡靈以及先祖稍微能和鬼扯上關係。

因為地官赦罪,民間祭祀先祖,而又因為人死了不是大多變成鬼的認知,這一天既然地官赦罪,那麼他們的先祖萬以是鬼,就在這一天被赦免。當然沒有任何人承認自己先祖會變成鬼。

隨後神系的完善,三界的創立就是天庭神仙體系,人間凡人散仙體系,地宮眾鬼仙體系的完善,人死後不成神就成鬼,如果做有惡報,有不得超生的罪過,正好在中元節遇見地官赦罪,那麼這一天就會被從地府釋放出來。

一般人對地官就是地府的主官,既然這一天赦罪,那麼自己萬一有罪的先祖就在這一天赦免,在人間的子孫於是這一天紛紛祭祀先祖,希望慰亡靈,希望他們早日脫離苦海。

雖然沒人承認自己先祖十惡不赦,但是還是有萬一不小心犯錯的人被打入地獄而不得超生有沒有子孫祭祀?這樣不就是成了孤魂野鬼。

於是久而久之,這個本來善良的願望成了習俗,與鬼不搭邊的中元節也慢慢的變成中元普渡,就是來普渡亡靈的。

9樓:水瓶心奇

不知不覺中,已經在這所學校裡度過了六年時光。其實,準確來說,還有四個月左右我就要正式離開這個學校了,在這六年的時光裡,我經歷了許多酸甜苦辣。

當我還是乙個一年級「小豆豆」的時候,對這所校園的一切都感覺好奇。「這麼多教室是用來幹嘛的?」「旁邊的這全群陌生小朋友是誰呀?」「那個高高的女人為什麼要站在講台桌前呢?」

各種各樣的小問題在我的腦海中乙個乙個地浮現出來。

後來,當我公升入二年級,認識了許多知心朋友,每天玩得不亦樂乎。公升入三年級後,自認為長大了,和朋友在一起,各種八卦和說不完話題都從我們的笑聲中轉達到了校園的每乙個角落。

老師的諄諄教導與一次次敞開心扉的交談我都歷歷在目。到後來,我公升入了高年級,作業與成績的煩惱使我一下子擁有了許多壓力。但是,當一陣舒爽的清風吹進校園,又吹拂在我身上時,我們收斂了玩性,每天認真上課,認真寫作業,成績自然提高了,從此,那些所謂的壓力都好像變得無足輕重了。

現在,在只有幾個月的時光裡,下課鈴聲後走出教室徘徊在走廊上,看著這所陪伴了我六年時光的校園,看著這所我即將離去的校園,聽風在耳邊呼呼的吹過,心中便惆悵萬千……

校園裡的紫藤蘿始終盤繞在花廊的頂部,看著紫艷豔的花兒。我從第一眼看見它,到現在,開了多少次花,過了多少春秋我都記得,但它還是原來那般模樣,一如既往地惹人喜愛。

操場上的一排排粗壯的樟樹在迎著風兒搖晃頭腦,它是校園的「守衛」。它們從我入學起,就沒枯過,葉子總是那麼碧綠,光鮮亮麗,它們依舊是常青不變的。

看著花壇中的小樹一點一點長高;看著慈祥的老師們一點一點老去;看著這所校園送走一批批「大哥哥」迎來了一批批「小豆豆」,那些「小豆豆」歡樂地跳躍著,好似曾經的我們剛入校園的那副模樣……心中漸漸浮起了一絲絲牽掛,當真還是捨不得啊!

捨不得又如何呢?

10樓:惠路

在大草原的每一分鐘,每一秒鐘,遊客們都過得很開心。夕陽西下,遊客與矇族人民手拉手走出了蒙古包,他們看著夕陽下的草原是那麼寂靜,是那麼柔和,是那麼美麗,遊客們深深的吸引住了,久久地靜立不動,享受一下最後一次美好的時光。

夕陽把天空染紅了,把白雲染紅了,把平原、小丘也給染紅了。老舍先生站了出來,握住主人的手深情地說:「謝謝你們的熱情款待,我們會永遠記住這美好時光的,雖然,這次離別了,但我們要心連心,團結互助,五十六個民族是乙個大家庭。

」矇族人民好像聽得懂似的,眼睛裡溢滿淚水,突然,一位學者從人群中走出來,對主人說:「人生難得是歡聚,唯有別離多,我們雖然要離別了,但我們會把這段美的時光刻在我們的心裡,永遠記住!」矇族人民再也忍不住了,激動的淚花打落在衣衫上,遊客們也抑制不住自已的激動的淚水。

遊客們向矇族人民揮手告別,矇族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作為路上的食物,遊客中的老舍先生緊緊握住矇族人民的手,說:「我代表遊人們對你們在此表示深深的感謝,雖然千言萬語都說不完,但我們還是由衷感謝。」遊客們陸續上了車,矇族人民騎著駿馬來送別

生活中,你一定對身邊的某些事物或景物有過很深的感觸,能寫一

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