彈鋼琴是手軟好還是手硬好,彈琴到底是要手指軟還是硬啊?我手指特別軟怎麼辦?

2022-01-05 14:27:41 字數 5077 閱讀 4381

1樓:匿名使用者

那麼,就選購力反饋鋼琴啊, 同樣一台的鋼琴, 根據使用者的不同時期的要求, 可以自行不斷地調節,無需花錢去請調音師, 那就是力反饋鍵盤啊, 對於計算機鍵盤和鋼琴鍵盤、電鋼琴鍵盤都一樣通殺, 都是每個鍵的軟硬獨立可以調節,可以單獨改變軟硬, 是對於同乙個鍵盤而已,機動靈活,無拘束,任意可調,在同一臺裝置上,可以充分滿足各種使用者的要求, 鍵盤, keyboard, 每個鍵的手感,力度, feel each key, the intensity, 獨立可調。

2樓:陳顏

要形軟神硬,彈柔情曲時要軟,彈激昂曲子時要有力。

小指頭是最沒力的,多練小指頭。

彈時手臂不動手腕動,落指要清澈明了。

3樓:匿名使用者

....要形軟神硬

表面上看起來輕鬆自如,很柔軟。

但是其實是有型在的~每乙個音都要有力,清楚。

這是我的感覺。

4樓:匿名使用者

樓上說得對,軟硬要適中,但實際上很多人彈琴都手硬,這樣的話很適合彈進行曲,呵呵。

5樓:匿名使用者

當然是硬的好,軟的沒力度

6樓:

軟硬都行,要看你彈的好不好。

7樓:

[技巧**]手腕與手臂的活動和調節2023年12月20日 星期三 上午 01:37現代鋼琴教學法介紹 通常我們認為學習鋼琴不僅需要長期的、艱苦的訓練,更需要非常複雜的、正確的技術支援,這種觀點不僅家長、學生這樣認為,許多老師也是這樣認為的。於是鋼琴界就逐漸形成了各種各樣的演奏派別、各種各樣的彈奏方法、各種各樣的教學方法。

各種教法、派別之間長期的爭論不休,也造成了學生在學習中的無所適從,跟這個老師學是一種方法,換乙個老師又是一種方法,經常是換乙個老師就要從頭再學,即使不需要從頭學,也需要相當長的時間來適應新老師的教法。而且學生在學習的過程中,要接受老師各種各樣的技術要求,經常是這麼做也不對,那麼做也不對;今天出現這個毛病,明天出現那個毛病,這種現象幾乎無止境的貫穿了整個學琴的過程。老師也經常被學生出現的各種問題所困惑,想盡各種辦法來解決,教學經驗豐富的教師,一般還有些辦法解決問題,而一些年輕教師,往往收效不佳。

是什麼原因造成了這種問題?難道學琴真的是那麼難嗎? 目前鋼琴技術教學的問題主要體現在教學法本身的矛盾性和較難實施性上。

在彈琴力度和手的放鬆上、在手型和手臂的協調性上、在各種感情標記演奏法和**情感上、在力度和音色上都存在一定的矛盾性。因為**的變化在一定程度上是通過音量的變化體現的,而音量的變化就涉及到在彈琴動作的力量大小,這就是通常提到的"力度"。力度的變化可以造成聲音音量大與小和音色"實"與"虛"的變化。

而彈琴用力必然會造成肌肉的緊張,於是就提到了"放鬆"的問題。

關於這些問題我有幾個疑問:

1. 關於力度和放鬆的問題。教學中教師大多認為在連奏時,彈奏用力後要快速的使肌肉放鬆下來,只依靠手的重量壓住琴鍵。

而在斷奏時,手的動作只靠重量下落而不加力量。表面看這種彈奏方法很合理,可實際上,我們在演奏較大型的作品時需要彈奏成千上萬的音符,也就是說,手指要進行成千上萬次的動作。無論我們放鬆的有多快,肌肉也要經歷成千上萬次的從緊張到放鬆的收縮動作,如果彈奏的速度較慢,放鬆的時間比緊張的時間長,手指和手臂是可以應付過來的,但是稍難一些的作品,速度都可以達到每秒鐘至少6個音以上,也就是說肌肉每秒至少有6個以上的收縮動作。

手在這種情況下是很難保持長久的放鬆,於是手就出現緊張的現象。因為肌肉的緊張會使手的反應速度和敏感程度下降,手的緊張必然會直接影響彈奏的速度和**的色彩,同時由於手的反應能力減弱,會造成**表現不能得心應手。如果解決這種問題,不僅要尋求合理的使用力量,而且還要進行大量的放鬆練習,這樣的學習不僅進步很緩慢,而且在整個學琴的過程中,會經常遇到各種各樣的困難,使學琴變得很艱難。

力度必須依靠肌肉的緊張來實現,我們在教學中強調彈奏力度和放鬆的本身就是很矛盾的。而且,這種鬆緊的調整只是理論上可行,由於人的注意力和心理問題,恰到好處的鬆緊狀態時較難達到的。

2. 關於手型的問題。學琴的第一步就是要把手放在琴上,這就涉及到手要以什麼形狀放在琴上,所以幾乎所有的老師在教學的第一步都會提到手型的問題。

大多要求手型為:手指勾回來使指尖直對琴鍵,手指第一支關節在彈奏時要"立住",手心是空的象握乙個"雞蛋"一樣,手腕要放平,手掌在彈奏中要起支撐的作用,形成乙個由一指和五指支撐起來的"架子"等等。問題是要形成這樣的手型,肌肉總需要一定的緊張度的吧?

太放鬆手就沒有形狀,太緊張就會影響彈琴,所以要"不鬆不緊"恰到好處。怎麼才能夠做到恰到好處呢?在實際當中我所見到的學生幾乎就沒有做到恰到好處的,而且大多數是手型僵硬,彈出的聲音非常難聽。

還有手指第一關節"立住"的問題,一般認為手指站不住會使力量不能傳遞至指尖,造成聲音不夠結實。所以當學生出現手指關節立不住時,老師就一再的要求學生必須讓手指關節立住。問題是學生的手指第一關節為什麼立不住?

任何人都可以看到,當手在放鬆狀態時,手指的第一關節是自然立住的。造成手指立不住的原因有兩點:乙個可能是手臂的重量壓迫造成的,另乙個可能是由於手指用力彈琴造成的,那麼如果讓學生強行把手指立住,就必須另外在手指第一關節加力,是不是會造成在手上更用力?

使手更緊張?一方面強調手指立住,一方面又不停的強調手要放鬆。於是一些學生出現了放鬆了站不住,站住了不放鬆的現象。

3. 關於手臂協調性的問題。在學生學習到一定程度時,就涉及到手臂的協調動作。

手臂的協調動作的主要原則是根據樂句的進行手臂也進行重心的移動,根據樂句的內容和**的要求,手臂和手腕要相應的做出的各種協調動作,如"落滾"等等。比如樂句是"弱收"的,就要求在彈奏中以手臂帶動手腕,向上提起,來形成"弱收"的效果。這些動作多種多樣,而且動作比較複雜,是很難用語言來準確形容的,所以在實際教學中都需要老師乙個個的、手把手的去傳授。

問題就是,一方面這種動作很複雜,學生掌握起來比較困難,經常是練了許久老師也不滿意,而且由於沒有明確的標準,老師之間對動作的要求也不一樣。另一方面由於學生們素質、性格等等的差別,造成學生多種多樣的彈法。實際上,老師對動作是否合格是以聲音為標準的,可是學生對聲音標準並不明確,在這種情況下如何能夠使學生不僅聲音概念明確又能夠把動作做準確呢?

如果不去做這些動作,能不能通過更簡單的辦法來彈奏出相同的效果呢?而且複雜的動作,學生做起來容易不協調,在動作都彆扭的情況下,**又如何表現?

4. 關於感情標記演奏法和真實**情感表現的問題。在樂譜上都標有許多感情記號,包括:

強、弱、跳音、重音、前後倚音等等。在教學當中,這些標記會有明確的彈奏方法。如跳音要分:

手指跳音、手腕跳音、手臂跳音。還有半斷奏、跳音、頓音演奏時值的不同等等,很是複雜。問題是作曲家為什麼要在樂譜上做這些感情記號?

例如漸強記號,如果作曲家是通過這個標記來表達某種情感或內容,我們直接彈奏漸強記號是否表達的準確?我們總是要求學生彈奏時要注意**感受,如果學生在心裡已經有了較真實的**感受,通過這麼複雜的動作還能不能表現出來?如果感情記號是為了表達作曲家的某種情感,通過像把跳音簡單的分為三種彈法這種方式,能否就等於還原了真實的情感?

由於強弱涉及到觸鍵力度的大小變化,在漸強的過程中,力度必然發生變化,而觸鍵力度的大小直接影響彈奏的音色。也就是說,在對漸強、漸弱等感情記號的彈奏中,由於觸鍵力度的變化,音色也發生了相應的變化,力量越大,聲音越緊。遮掩,就造成演奏整體上音色的不統一,這個問題解決起來比較困難。

5. 教師教學生的方法和其本人彈琴的方法存在較大的差別。教學是循序漸進的乙個過程,所以學生在最開始學習時的演奏方法和最後形成的、完整的演奏方法是有一定的區別的。

但如何能夠保證學生最後能夠形成老師所希望的那種演奏方法?學生需要花多長時間才能夠形成?

8樓:**卡爾賓

我覺得無名指最沒力,其他還好吧

彈琴到底是要手指軟還是硬啊?我手指特別軟怎麼辦?

9樓:匿名使用者

你是彈的什麼?鋼琴麼?一般來說,手指應該是放鬆的,就是我們走路甩臂很輕鬆自然的時候的樣子,但是在接觸琴弦,琴鍵的那一瞬間,就應該有點爆發力,接觸琴鍵的那一刻,手指末端最後乙個關節是用力的,這個需要慢慢體會,不知道你彈的什麼樂器。

不是手指軟硬的問題,是放鬆與緊張的問題。

10樓:匿名使用者

彈鋼琴手軟好點 ....你沒說接觸鋼琴多久 要是剛開始 那時正常的 這要磨練出來 不是軟或硬的問題

11樓:珠林鳳翥

彈琴不要求手指的軟、硬,而是要求靈活和力度以及對**作品的理解和處理。

手指軟的話,容易在彈奏時出現第一指節「塌」的毛病或者力度不夠,但這些都不是絕對的,因為這些毛病是所有人都非常容易出現的,並且通過手指練習都可以解決的。

不管手指軟硬,都要堅持不懈地練習。有點辛苦哦!

加油吧!!

12樓:bar小喵

手指軟 好哇 天生的材料啊

彈鋼琴要彈硬鍵盤好還是軟鍵盤好?

13樓:城映寒

從練習的角度來說稍微硬一點的鍵盤會好些。但聲音千萬不要選擇太悶的。琴鍵稍微硬一點的有助於練習手指的力度和靈活度。

平時的練習用硬鍵盤,在表演和比賽時手會感到很輕鬆。相**慣了軟鍵盤的,手指發軟,沒有爆發力,對於有些作曲家的**很難演繹到位。萬一碰到個硬鍵盤的琴鍵無法適應。

而且從一般的家庭考慮,買臺琴是為了學習,不是為了演奏。鋼琴的學習是需要長時間的積累的。要知道琴鍵就如同新鞋子。

彈的越久,琴鍵越鬆,琴鍵反覆的上下摩擦必定會導致越來越軟,因此新琴如果就很軟的話將來會變成電子琴的。嘿嘿。

當然,選擇時也不要覺得越硬越好,不是這樣的。太硬也會讓學琴的人容易練壞手型。因為太硬,小孩手指沒力,也不會正確發力,導致手腕甚至手臂和肩膀幫助用力,手指得不到訓練,手腕緊張,影響將來的發展。

無法提速。

選琴需要帶上要買琴的人去選。讓他用乙個手指去點,只要你看著覺得不算很費力就可以了。需要選擇偏緊的

14樓:匿名使用者

那麼,就選購力反饋鋼琴啊, 同樣一台的鋼琴, 根據使用者的不同時期的要求, 可以自行不斷地調節,無需花錢去請調音師, 那就是力反饋鍵盤啊, 對於計算機鍵盤和鋼琴鍵盤、電鋼琴鍵盤都一樣通殺, 都是每個鍵的軟硬獨立可以調節,可以單獨改變軟硬, 是對於同乙個鍵盤而已,機動靈活,無拘束,任意可調,在同一臺裝置上,可以充分滿足各種使用者的要求, 鍵盤, keyboard, 每個鍵的手感,力度, feel each key, the intensity, 獨立可調。

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