1樓：暴走少女
幼兒教師職稱有正高階教師、高階教師、一級教師、二級教師、**教師。
職稱（professional title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標誌。
隨著社會發展的需要，逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即“評聘分離”，職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為“專業技術職務”，簡稱職務；而專業技術人員的水平則以“專業技術職務任職資格”來標識，簡稱職稱。
擴充套件資料：
一、職稱設定
職稱設定從正高階職稱到員級5個等級，依次為正高階教師、高階教師、一級教師、二級教師、**教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
以前職稱設定：
中學系列主要分為：中學高階、中學中級（一級）、中學初級（二級、**）
與中專系列對應的：高階講師、講師、助教（中學高階教師、中專高階講師相當於大學副教授級；助教，相當於中學的二級教師。）
小學系列主要分為：小學高階、小學一級、小學二級、小學**。
二、職稱申報條件
1、擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。
2、具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務。
3、身心健康。
2樓：匿名使用者
①高等學校教師：高階（教授、副教授），中級（講師），初級（助理講師）。
②中等專業學校教師：高階（高階講師），中級（講師），初級（助理講師、教員）。
③技工學校教師：高階（高階實習講師、高階實習指導教師），中級（講師、一級實習指導教師），初級（助理講師、教員、二級實習指導教師、**實習指導教師）。
④中學教師：高階（中學高階教師），中級（中學一級教師），初級（中學二級教師，中學**教師）
⑤小學（幼兒園）教師：無高階職稱，中級（小學高階教師、幼兒園高階教師），初級（小學一二**教師、幼兒園一二**教師）
教師職稱評定條件，高階教師職稱評定條件什麼？
付費內容限時免費檢視 回答您好！很高興為您解答！申報中小學一級教師職稱人員，學歷 聘任年限應符合下列條件之一 一 博士研究生畢業並獲博士學位 二 研究生畢業並獲碩士學位，從事中小學教育教學工作3年以上 或者研究生畢業並獲碩士學位，取得二級教師職稱並聘任二級教師2年以上 三 具備大學本科學歷或取得碩士...
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