1樓：英北啊
如果這只是在某一次考試出現的現象，那麼這非常正常，人人都會有失誤的時候，更何況這只是一個三年級的孩子。好好問問原因，說不定只是因為發燒感冒什麼的影響了自己的狀態。
2樓：夏天高等教育30年
不正常的，這個時候作為家長就要好好的分析孩子最近幹了一些什麼事情，要及時的制止，不然成績會一直下滑的。
3樓：以心
具體分析，是什麼下降了？是名次下降，還是分數下降？如果孩子沒得外在因素的影響，我個人覺得，都屬於正常現象。
考題也有難易程度，知識點也有難易程度，孩子也有興趣偏向，精力旺盛期的他們，對這個世界的好奇心也是充沛。允許他們成績有一定的波動，父母掌握這個度，比較重要。
4樓：寶48291詘杏
個人覺得，孩子成績下降與否，父母需要正確對待，分析研究其原因，彌補沒有學透的知識點，父母自己給孩子補補課，錯題積累做好筆記，讓孩子養成良好的學習習慣，和適合ta自己的學習方法，這才是相當重要事情。
5樓：沉夜孤星
環境分析一下，考試前，孩子是不是休息好了？家庭環境是否有什麼變化？比如父母吵架，家人酗酒等等一些不好的家庭習慣，都是直接原因。
記住：父母永遠是孩子最好的老師。所有這些因素，都會對孩子心裡造成一定的影響。
6樓：匿名使用者
得看孩子最近的學習和生活情況。具體有什麼變現或異常，這個需要爸爸媽媽，多留意孩子的變化，因為現在生活條件相對好了，隨之而來的是社會對教育的影響，也是極大的。舉例說明，如孩子最近迷上了遊戲，沉迷動畫片，或是玩手機等等情況，都會影響孩子的學習成績。
每個人的精力都是有限的，包括孩子，他們的學習興趣，學習精力充沛程度，直接表現在學校教育，成績也是一個訊號。學習成績，當然也離不開父母，家庭教育的正確引導。
7樓：匿名使用者
班集體的成績整體下滑，可能是初次接觸新的題型，沒有經驗，不知所措；有可能對新的知識點大部分人還沒完全掌握就開考；也有可能是考試的時間安排不合理等等，這些都直接影響了考試的質量。成績整體下滑，老師會高度重視，會針對這種情況進行詳細的分析，找出問題所在和解決方法。
8樓：精彩影視基地哦
三年級是小學成績的分割你點，一二年級成績好不代表什麼，好壞**基本就看出來了，想要成績好要加油了
9樓：阿qi棄
小學階段也是孩子心理波動比較大的時期，三年級的娃娃也不例外，所以建議所有的爸爸媽媽：不能表現的過於在乎孩子的名次和分數，這樣時間長了，可能孩子在學習知識，心理上會有負擔。給ta們一個快樂學習的童年環境，是父母應該考慮的。
多陪陪他們，一起學習，一起親子繪畫，一起做親子手工，一起做家務，那怕是一起改了一道錯題，我個人覺得比討論這個問題，更有實際意義的多。
10樓：迷迭di香
也不算很奇怪，沒有哪個孩子成績永遠不下降，可以多跟孩子聊聊。
11樓：匿名使用者
成績下滑肯定是有原因的，這個不存在什麼正常與不正常的說法，你一定得找到原因，然後去解決它才對。
12樓：尹朶月
如果瞭解到只是自家孩子的成績下滑時，家長就得重視起來了。在保護孩子自尊心的情況下，多種渠道找出根本原因。家長要仔細觀察孩子平時的日常行為，看孩子對待學習的態度是否鬆散、馬虎；是不是對重難點知識沒掌握導致成績下降？
或者看看孩子有沒有沉迷於某種遊戲或運動專案中，忽略了文化科目的學習；有沒有跟一些不學無術的夥伴一起玩，對學習失去了興趣等等。也要找班主任或科任老師瞭解他在校的表現，聽取老師的建議，積極配合老師來教育自己的孩子。
13樓：雨後彩虹
成績的下滑是非常正常的現象，找找原因就好了。
三年級，孩子成績怎麼突然下滑了
14樓：絕地求生吧
正常現象，可能原
du因如下：
1學習zhi方法不對
2俗話說：十次
dao說內教不如給一次容表揚，十次表揚不如給一次鼓勵。家長某些行為造成小孩壓力，不想學習，成績下滑，一二年級還撐得住，三年級難度上升?努力?
為什麼孩子到了三年級成績就下降
15樓：左養右學講網癮不上學
為什麼上了三年級成果就下降了呢？
小學階段常識散佈特點
一二年級的常識相對比較簡略，語文主要以識字為主，結合簡略的看圖寫話，數學則是簡略的加減運算為主。
到了三年級，語文由拼音、識字為主轉為閱覽瞭解與作文教育；數學從簡略的運算到了雜亂的加減乘除混合運算和應用題運算等。
常識點按部就班，對學生的要求也隨之提高，有些孩子一下子難以習慣，這是不簡單考高分的客觀原因。更關鍵的原因是，孩子沒有樹立傑出的學習習慣與根本的學習才能。
三年級正從機械回憶轉為了解式學習
三年級時，孩子正從形象思想過渡到抽象思想，從謄寫機械式的作業過渡到考慮式的作業，這種改變對有些孩子來說可能有難度。
一二年級的常識系統比較簡略，通過回憶、背誦就可以拿到高分、滿分。到了三年級後，更多地需要孩子進行考慮、瞭解式學習，這時有許多孩子就聯接不上，成果呈現落差很正常。
超前學習
不少孩子在幼小聯接階段，提早學了許多小學常識，上小學後就以為老師教的自己都會，漫不經心。一旦到了三年級，面臨改變，可能對新常識產生畏難心理，或許思想還停留在
一、二年級階段，不願多動腦考慮。不明白的常識簡單放過，堆積久了導致成果下降。
16樓：動歷盒育兒袁老師
當孩子升到三年級後，家長會突然發現一二年級經常考滿分或高分的孩子成績直線下降，這到底是怎麼回事呢？
小學三年級孩子成績下降怎麼辦？
17樓：凌渦盅謊
三年級是小學階段的一次轉折，孩子會在這一階段
18樓：匿名使用者
小學三年級成績下滑沒有什麼，這個年紀段的孩子成績有起伏很正常，多多鼓勵孩子，另外看看他學習方法對不對，加油。
小學三年級考試成績只有80分正常嗎
19樓：lin夕子
小學三年級考試成績只有80分，成績只能算中等。
如果一、二年級的成績是80分左右，就算正常；如果一、二年級的成績是90分以上，就有點不正常。
小學三年級的成績等級：
優秀：85分及以上
良好：75-84分
及格：60-74分
待及格：59分及以下
到了三年級，考試的時候達不到90分，就屬於在班級落後的，80分到90分的同學，基本知識他們學的還可以，一般敗在提高拓展題上面。80分以下的要抓緊努力了，四年級再要是趕不上，五年級是小學階段所學的內容相對來說最深的年級，那時他們就會徹底的跟不上課了。
在小學階段，家長們要注意
三、五這些單年級，是孩子學習感到困難的年級。一定多加幫助孩子打好基礎。
20樓：匿名使用者
還好吧，也不用太焦慮了。我小學都沒上過80分，還考過五六十的，但是初中一年級一下就進年級前十。上了初中數學、英語、化學這些倒還考過100分。
主要看孩子有沒有理解知識點，對後續學習有沒有影響。只要孩子願意學了成績隨時能起來！
21樓：匿名使用者
一般性三年級是低年級到高年級過渡的時候，成績稍不穩定是正常的。等到適應後，四年級就會慢慢上升。一二年級內容並不難，滿分也是簡單的事。
22樓：匿名使用者
小學6年級數學英語都不能低於90，語文不能低於80，否則以後會很難
23樓：匿名使用者
肯定不認真聽課！
我現在，6年級，數學還經常考120分呢！
24樓：ez北極熊
可能80多分是有點低了，三年級應該在90分以上的，假如說85分以上還好吧，85分以下70多分的話，那就真的需要提高了
25樓：匿名使用者
這個要看你自己對考試成績的要求了，沒有正常不正常之說。要看你自己的接受程度情況，跟考試題型難度來決定的吧。
26樓：fyq雲盤
三年級80分是很正常的吧，孩子的成績就是忽上忽下的，這是很正常的，不要給孩子太大的壓力，要正確的引導他
27樓：繽紛的雪舞動著
其實我們應從多方面來分析.
1 是不是最近壓力比較大,如果是,就要緩解一下,多出去散散心.
2 是不是題目比較難?這樣就要看看其他同學的平均分了.
3 是不是沒有認真去做?如果是,就要加油了.
預祝你在下一次考出好成績!
28樓：釋雨櫻花
我個人認為沒有什麼正常與不正常的.這說明你家長監督不到位,三年級的東西應該是很簡單的,除非是不認真聽課,不然不應該不上90分(當然語文要另外考慮,有作文),相信你應該有能力輔導一個三年級的學生吧.
其實只要認真聽課,課外不復習也能拿高分,當然考試前一定要複習,把該背的背熟就ok拉.還有作為家長平時要檢查孩子的作業,只有提高作業效率,考試才能拿高分.
注意:輔導孩子時千萬不要太嚴肅或太凶,一定要有耐心,不然孩子會對您的輔導反感.
29樓：匿名使用者
很正常.我就是個小學生,一二年級都考過三個100,三年級就不可能了.因為語文的作文要求高,得一百難.認真一點,分數當然能上去的.
30樓：冰清婉馨
孩子可能受到某些因素影響導致學習成績下降，去找孩子溝通一下，幫他找一下原因，千萬不要板著臉訓話，最好是裝作不經意提起，儘量和藹一點。孩子如果壓力太大，就不會講真話了。
31樓：珍8珠
看平均分.其實也沒什麼.只要努力了，考多少分都無所謂。
32樓：匿名使用者
沒什麼不正常，看平均分
個人認為小學以玩為主，提高創造力
好好學習到初中以後再說
33樓：天一
小學生不能片面的以分數來定論，只要認真在學，消化了就好，可適當的鼓勵嘍
34樓：匿名使用者
梅鋪鎮小學三年級成績
35樓：匿名使用者
80分，看具體情況。卷子難點，也只是中等吧;母親不陪讀，潛力還可以挖掘。
36樓：匿名使用者
小學三年級語文作文扣7分算正常嗎，模擬考試
年級期末考試成績,小學六年級期末考試成績
什麼地區？什麼學校？這樣的提問方式，挺為你的成績擔憂的 所以，乖乖的打個 問老師吧，考好考差都是要面對的。通川區金山小學六二班簡婉鈞期末考試成績單。道孚縣城關第二完全小學六年級三班昂翁曲珍的成績 2019年六年級期末考試成績 tj現在小學不給學生打百分，評價學生都是abc來定，你不要孩子的成績，上邊...
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