1樓：匿名使用者
( )傍晚，天空烏雲密布。 ( )當他剛把最後一袋運回家，天漸漸變陰了，大雨傾盆而至。 ( )上午。
( )張大爺趕緊把裝在場上的麥子一袋一袋地往家運，天氣晴朗。 ( )張大爺真是又累又高興按事情的發展順序重新排列下列句子。 ( )不知什麼時候，眼看就要下雨了。
( )張大爺在場上曬了許多麥子
三年級學生怎麼掌握語文句子排序
2樓：啥名字好呢呢呢
給錯亂的句子
bai排序
一、 給敘事短文的du句子排zhi序
在日常生活dao中，每時每刻我們都會遇到許版多事情權，敘事的文章，就是把作者感受最深的事，有條理地用文字敘述下來。敘事離不開記敘文的六要素，即：時間、地點、人物、事件發生的起因、經過、結果。
排序的方法是什麼？
首先，要讀懂每一句話；其次，要想一想短文寫了一件什麼事；然後，根據記敘文的六要素，找出短文中事件發生的時間、地點、主要人物，以及事件發生的起因、經過和結果，這樣，理清作者的思路再給句子排序就容易多了。
例：（ ）小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。
（ ）小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。
（ ）同學們高興地在紫竹院公園裡遊玩。
（ ）他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱裡。
（ ）他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
（ ）小軍聽了不好意思地點點頭。
（ ）她對小軍說：「我們要保持公園的環境整潔，不要隨地亂扔東西。」
3樓：風清空
多看點書吧，邏輯能力上去了 啥排序都沒問題
小學語文句子排序題有？
4樓：阿逸
1.排列句子，整理成一段通順的話。
（ ）吃在嘴裡，又香又甜。
（ ）它的形狀是彎彎的，像個小月牙。
（ ）剝開果皮，露出了白色的果肉。
（ ）香蕉是我最喜愛吃的水果。
（ ）果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。
2.排列句子成一段通順的話
（ ）高年級同學收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。
（ ）菊花不怕冷，不和別的花爭艷。
（ ）秋天一到，校園裡的花都謝了。
（ ）我愛菊花。
（ ）菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。
3.排列句子。
（ ）北風猛烈地吹著。
（ ）慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。
（ ）雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。
4、排列句子
（ ）樹枝上長出了嫩綠的葉子。
（ ）春天到了，同學們在種樹。
（ ）再把樹根埋好。
（ ）過了些時候，小樹全活了。
（ ）他們先挖了坑。
（ ）然後澆上水。
5、（ ）蕭邦從小就喜歡**，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。
（ ）當時的人，都驚訝於他的**天賦，爭著要為他出版呢。
（ ）蕭邦是波蘭的一位偉大的**家。
（ ）在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。
（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。
6．( )這樣一快一慢，魚鱗身上出現了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。
( )魚的生長跟氣候有直接的關係。
( )於是，人們根據魚的「生長圈」，計算出魚的年齡。
( )秋冬季節，氣溫低，魚兒長得慢。
( )有的科學家叫它「生長圈」。
( )春夏季節，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。
7．( )小溪的一邊是果園。春天，花香瀰漫；秋天，碩果累累。
( )田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海浬起伏的波濤。
( )溪水是那麼清澈、明淨，水裡的小魚無憂無慮地游來游去。
( )山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠方。
( )一條小溪從我們村里流過。
( )小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。
8．( )我把鋼筆交給老師。
( )我心裡感到很高興。
( )我在校門口拾到一支鋼筆。
( )老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。
( )同學們都說鋼筆不是他們丟的。
( )到了學校，我問同學：「誰丟了鋼筆？」
9．( )幾天後，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。
( )三月裡，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。
( )要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
( )幾個星期後，柳樹的枝葉就變成深綠色的。
( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是乙個個綠色的花骨朵。
10．( )爸爸說：「你不是學過音序查字的方法嗎？試試看！」
( )當我寫到「鴨子gā gā 叫」時「gā」字難住了我。
( )我用音序查字法，很快在字典找到了「嘎嘎」這個詞。
( )晚上，我在家裡寫日記。
( )我去問爸爸，「gā」字怎麼寫。
11.（ ）突然，一陣大風吹得樹枝亂擺。乙隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
（ ）漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
（ ）池塘的水滿了，明晃晃的像一面大鏡子，青蛙也叫起來了。
（ ）天上的烏雲黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。
（ ）閃電越來越亮，雷聲越來越響。譁，譁，譁，下起雨來了。雨越下越大，樹啊，房子啊，都看不清了。
（ ）雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網上了。
12、（ ）「小朋友，請問解放路怎麼走？」
（ ）「小軍，別說了，咱們快去看電影吧！」
（ ）「老大爺，那可遠了，是不是，我們……」
（ ）「我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱。」
（ ）「不，不。我們還是去看電影吧！」
（ ）「小亮，咱們應該幫助老大爺。」
13.（ ）一根小草怎麼這麼厲害？
（ ）拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。
（ ）魯班就是這樣發明了鋸。
（ ）他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。
（ ）山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。
（ ）這可提醒了魯班，於是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。
（ ）一天，魯班上山找木料。
（ ）他試了試，在手指上一拉就是一道口子。
14、（ ）我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面牆上的彩色畫。
（ ）我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？
（ ）院子收拾得乾乾淨淨。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。
（ ）屋裡坐著一位頭髮花白的老人，正在對一群孩子講著什麼。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發出一陣陣笑聲。
（ ）我輕輕地推開院門。
15.（ ）我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，彷彿已經吃到嘴裡，那麼甜，那麼脆，真好吃。
（ ）春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。
（ ）我們忍不住爬上房去打棗，媽媽不讓我上房，我只好在下面拾棗。
（ ）夏天，棗樹上結滿了小青棗。
（ ）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的大紅棗，樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。
（ ）我們院裡有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。
（ ）這棵棗樹不知道是誰種的，我嘴裡吃著又甜又脆的棗，心裡十分感謝種棗的人。
（ ）他們在樹上搖來晃去，棗好像冰雹似的打在我的頭上。
（ ）為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會兒就拾了一籃子。
16、（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
（ ）突然從泥土裡鑽出一條又細又長的蟲。
（ ）爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲，我們要保護它。
（ ）我和爸爸正在菜園裡拔草。
（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
17.（ ）過了幾天，綠色的小芽從土裡鑽出來了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看著乙個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（ ）每天放學後，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
18.（ ）一天，小明來我家玩。
（ ）他看了看我的幾樣小玩具。
（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
（ ）就拿起筆畫起來。
19.（ ）地上躺著乙個人，熊走到那個人身邊。
（ ）熊以為他是個死人，就走開了。
（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。
（ ）伸長鼻子聞他的臉。
（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。
20.（ ）正游得高興時，忽然乙個浪頭打來。
（ ）我很高興：總算嚐到海水的味道了。
（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。
（ ）我沒有絲毫準備，「咕咚」一聲，喝了一大口水。
（ ）原來，海水的味道又苦又澀。
21.（ ）松鼠勸他好好搞衛生。
（ ）他說：「哦，我是要辦大事業的。」
（ ）狗熊身上髒得發臭，房間亂七八糟。
（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什麼大事業。
22.（ ）這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見。
（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。
（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了乙個梨。
（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的乙個木箱，才沒摔倒。
（ ）拿著梨，心裡老覺得丟了什麼，對了，是誠實。
23.（ ）山谷裡有一條小溪，溪水慢慢地流著。
（ ）這裡的空氣多麼新鮮！這裡的風景多麼美麗！]
（ ）藍藍的天空飄著一片片白雲。
（ ）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
（ ）這是什麼地方？這是我可愛的家鄉。
24.（ ）老黃鸝說：「這是捲葉蟲。」
（ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：「媽媽，給我吃！」
（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：「這是什麼呀？真好吃！」
（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子裡，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。
（ ）老黃鸝把小蟲塞到乙隻小黃鸝的嘴裡。
（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
25.（ ）老師講課以後，讓大家做四道數學題。
（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。
（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續寫下去。
（ ）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。
（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。
26．( )到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
( )所以，人們叫它瓶子樹。
( )在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。
( )雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。
( )這時，一棵棵樹就像查慢紅花的大花瓶。
27．( )雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。
( )忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。
( )滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。
( )閃電越來越亮，雷聲越來越響，譁，下起雨來了。
( )漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。
28．( )小明走在半路上忽然發現乙個小朋友在雨中哭。
( )剛要出門，天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去為小明打傘。
( )小朋友高興地笑了。
( )小明媽媽要小明上街去買醬油。
( )媽媽連忙給小明一把雨傘。
29．( )一會兒下棋瓢潑大雨來。
( )下午，雷聲隆隆，點光閃閃。
( )我看在眼裡，心裡十分激動，也跟著跳下去。
( )我們終於把缺口堵住了。
( )河堤裂開了乙個口子。
( )只見他脫下外衣，捲起褲管，條下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個缺口
30．( )開始，小花苞穿著綠色的外衣。
( )又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們笑臉。
( )幾天後，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。
( )現在，月季花一開滿花壇，他們爭奇鬥艷。
( )春天來了，月季花長出了乙個個花苞。
31．( )不一會兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。
( )一陣大風過後，接著落下豆大雨點。
( )又過了一會兒，操場上開始積水了，雨柱打在積水上，乙個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。
( )大約一刻鐘後，雨停了，我們出了教室到操場上去玩水了。
32．( )碧溪河從村前流過。
( )村後是一望無際的桑園。
( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。
( )河裡一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
( )春天，桑樹抽出新芽，整個就像綠色的海洋。
33．( )古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。
( )那美麗的圖案，看上去非常精美。
( )將軍高興極了，想試一下弓。
( )於是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
( )他用力一拉，沒想到，弓斷了。
( )他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。
34．( )它的莖像個綠色的圓球，彷彿挺著個園園的「大肚子」。
( )這些花有白的，也有黃的。
( )莖上長滿了小刺，還開過幾次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
35．( )他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。
( )於是他斷定，明亮的太陽並不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。
( )2023年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室裡做實驗。
( )牛頓又做了許多次試驗，出現的都是這種情景。
( )當光束從一塊玻璃制的三稜鏡上通過時，這束光折射在牆上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。
36．( )球場上正進行著激烈的足球賽。
( )這是為什麼呢？全場觀眾呆住了。
( )這時，球滾到了榮志行的腳下。
( )這掌聲比進任何乙個球都要更響亮，更熱烈。
( )可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。
( )頓時，「呼啦」一片掌聲響起來。
( )接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的後衛。
37.（ ）一陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
（ ）那筆直的樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。
（ ）校園裡有一棵老槐樹，高大、粗壯。
（ ）說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹幹，兩個小朋友也合抱不過來。
（ ）說它高大，一點兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗台了。
38、排列下列錯亂的句子，將序號寫在括號裡。
（ ）相傳，有一次，孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。
（ ）他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。
（ ）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只侷限於放在座位的右側了。
（ ）廟堂裡陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：「這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的；當倒滿酒時，它就會倒下，酒全部流出來。
當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。」
（ ）最初的座右銘，是一種叫做欹(qī)器的祭器。
（ ）後來，孔子也請人做了乙個欹(qī)器置於座位右側，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。
39.（ ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。
（ ）一會兒功夫，狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。
（ ）天上烏雲滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。
（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！
（ ）不一會，風停了，雨止了，太陽出來了。
40.（ ）小華跑到家，身上的衣服都淋濕了。
（ ）豆大的雨點不停地往下掉。
（ ）忽然，下起雨來了。
（ ）小華趕緊把書包緊緊地抱在懷裡，飛快地往家跑。
41.（ ）還沒釘幾針，手就被扎破了。
（ ）回到家裡，我把書包往牆上一掛，從媽媽的針線盒裡拿出針線。
（ ）放學路上，我發現上衣扣子丟了一顆。
（ ）我說：「不，自己能做的事情，我要自己做。」
（ ）找了一顆和原來一樣的扣子，然後學著媽媽的樣子釘了起來。
（ ）媽媽看見我扎了手，說：「拿來，我給你釘。」
42.（ ）河上還有一座小橋。
（ ）月亮灣的後面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。
（ ）河裡，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
（ ）我的家鄉在月亮灣。
（ ）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。
（ ）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著
小學三年級語文的填空,三年級語文填空
1 睡蓮的葉子 2 天上的繁星點點 3 是乙個個婷婷的舞女 荷葉好像碧綠圓盤 草坪裡,一朵朵盛開的野花如同 一張張燦爛的笑臉 荷花池裡,一朵朵雪白的荷花彷彿 婷婷少女 1.荷葉 好像乙個個碧綠圓盤 2.草坪裡,一朵朵盛開的野花如同 一張張燦爛的笑臉 3.荷花池裡,一朵朵雪白的荷花彷彿 一位位亭亭玉立...
擴句三年級，擴句（三年級語文）
擴句與縮句剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語 狀語 補語等連帶成份，使句子的意思更具體形象。其方法有以下幾種。1.區域性擴句法。即把句子分成兩部分 主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如 小明讀書 前面部分是 小明 先補充小明 是誰，與我的關係，這樣...
三年級語文作文，左右，謝謝,三年級語文作文，150字左右，謝謝
有一次放學回家後，媽媽說 若若，給你乙個驚喜！一看，原來是兩本書，我高興得跳了起來，一本是 綠野仙蹤 另一本是 楓林柳聲 在這兩本書中，我最喜歡看 綠野仙蹤 了，因為這本書裡寫的是乙個叫多蘿西的小女孩被龍捲風帶到了乙個陌生的地方，她在那裡勇氣十足地探索著，一關一關地過關，最後終於 回了家的故事。我非...