1樓：邵麗
秋天在我的眼裡，秋天代表“金黃”，代表“豐收”，代表“笑容”。
秋天，我不時的感受到秋風，涼風習習，在許多的作家，畫家眼裡，秋是一個好題材，她讓一雙雙粗糙的手感到欣慰，秋天也是作家手下的好題材，一篇篇文章讚美了秋，秋像一位小姑娘，來也匆匆，去也匆匆，讓我們時時感到惋惜，無奈。秋天，讓我們感受她，到鄉下去，一股股稻鄉撲鼻而來，一陣秋風拂過，把金黃的麥子全都壓倒了，像金黃的船帆，讓船順利遠行，我們的農村，鄉下到處都是這種場景，你不想細細觀賞嗎？秋天，就在你我的眼中，你得去發現，你得去尋找，當你找到它時，她會把你弄得癢癢的，在風中充滿希望。
秋是一種美，她裝扮的有模有樣，要去參加生日舞會。秋天，是花的象徵，是菊的象徵，秋菊是多種多樣，多姿多彩的，它變化著樣子，像一個小精靈。
秋是一個豐收的季節，果、梨、香蕉許多水果接連上市，讓購物者眼花繚亂，這些功勞，非莫屬那些農民，秋天是個吃水果的好季節，我最喜愛的橘也上市了，那一瓣瓣的芽兒像小船一樣，放在我的心中，都說：“伊寧是一個瓜果飄香的地方，正是因為天藍藍的，雲白白的”。豐收，老農可高興了，家家戶戶舉杯慶祝，團圓一起，高興的談起家事，說起收成。
當我聽見鐮刀割麥子的沙沙聲，我就樂的開懷，心裡美滋滋的，真想上去幫兩把手。割麥子不容易，要彎腰，幹一天，沒有功夫是不行的，但他（她）們都要辛辛苦苦讓全國人民有吃的，有喝的，他（她）們在我心中是英雄。
我愛秋，愛她的匆匆。我是秋的忠實者，我會永遠對秋依依不捨，我不會放手，直到永遠。因為我是和秋分不開的，我會和秋一起生長，我要經過多少個秋，才能和秋一樣豐厚，我希望，秋能聽見我呼喚，我會等你的訊息，我會等下去的……
這個奶奶不簡單
河南省實驗中學高一(3)班劉洋
我有個76歲高齡的奶奶，此人不簡單，真不簡單。
奶奶年輕時是個實打實的美女，即使在老了之後也一直有人誇讚她的容貌，確切地說，是誇她那一頭雪白的頭髮。奶奶的頭髮很漂亮，如雪一般的白，在陽光的照耀下甚至呈現出一種晶瑩剔透的視覺效果，似乎每一根髮絲都閃耀著熠熠的銀光。任誰見了都會來上一句：
“呵！您的頭髮可真了不起啊！”奶奶也不推辭，爽朗地一笑：
“那是！”似乎連臉上的皺紋都會舒來。
奶奶愛玩。所有人一同外出旅遊時，她總要跑在前面的。體力驚人地好，看到山了，她是一定要上的，奶奶說：
“有山擋在前面，總想上去看一看。”看到溪流，她也總會去玩一玩。令所有人目瞪口呆。
這真的是快八十的人嗎？她的活力哪來的？
疑問過後，我們這些小輩就開始反省了，怎麼能讓一個老人家跑在前面？於是便追趕上去，打算攙著她一起走。奶奶卻倔強地推開，帶著點怒氣說：
“我自己可以！不用你們扶！”說完就喘著粗氣，加快步伐，把我們一幫人晾在那裡不知所措。
怎麼就惹著她老人家了？其實，是奶奶的不服老在作祟。
奶奶閒不住。幹了大半輩子重活累活的她在應當享清福的年紀裡反而有些不甘心。因為靠子女養活她這種事讓自尊心極強的奶奶有些受不住。
正巧這時，我們小區給業主分了三分地，想做什麼做什麼。聽了這個訊息，奶奶非常激動，拿了鋤頭、鏟子便要跑到新鄭去開荒種地。
磨不過她的一再要求，我們一家人便一起去了新鄭。到那就傻眼了，滿地的枯枝爛葉，亂石荒草，令我們原本就不高漲的熱情降至谷底。可是勸說奶奶放棄的話還沒出口，奶奶早已擼了袖子開始刨地，說這叫“明知山有虎，偏向虎山行”。
可當我們再一次被奶奶強行拉來的時候發現，原來的荒地上長滿了綠油油的高粱，好似青紗帳一般，密密麻麻的，躲幾個人進去根本不成問題。陽光下，奶奶的笑容愈發燦爛，帶著滿滿的自豪：“哈哈，這全是我的莊稼！
”同行的人羨慕地說：“您家老太可真不簡單！可以長命百歲的！
”是啊，奶奶這樣好強，幹什麼事都會拼到底的人若是無法長命百歲的話，上天都不會允許的。對於我的奶奶，我只能由衷地讚歎一句：“這個奶奶不簡單！”
2樓：沫北鼻
不能超哦，反正別人也是在網上找的，對吧。給你提綱吧1.總述（說自己要寫的景物有多美）
2........4.分述 （具體寫，抓住景物的特點）5.總結 （對自己寫的景物發出感嘆）
抄，會被老師打屁屁的哦
寫人.寫事.寫物.寫景的作文各一篇.400字到500字
3樓：小寶寶0大寶寶
寫人的： 我的哥哥眼睛又細又長，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛。
哥哥又聰明又好學。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。
哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！
”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩裡偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：
被窩裡黑黑的，怎麼看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！
有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！
”到了臥室，他關緊門，拿起紙筆，鑽進被窩，準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：“哇！
黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終於寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學呢？
寫事的： 我家的趣事有很多，但有一件事令我記憶猶新，至今歷歷在目。
昨天晚上十一點，我問媽媽：“晚上要不要吃點心？”媽媽說：“好吧！”我一蹦三尺高。
我拿出俊逸(我的朋友)送我的“合味道”，仔細地打量一下，上面寫著“用溫水泡三分鐘，即可食用”。我把瓶蓋弄開，又將溫水倒在“合味道”裡，過了三分鐘，我把它全部弄開，拿起筷子，輕輕地舔上一口——啊！真像神仙吃的飯呀!
媽媽看見我這副樣子，也忍不住嘗上一口，“太好吃了！”媽媽吃驚地說。就這樣，這碗“合味道”就被我們消滅掉了。
吃完後，我們還一直回想著剛才的味道。
想起昨天我們“饞貓”般的樣子，我不禁笑出聲來。
寫景的：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命資訊。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。
也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。-
4樓：百度使用者
你是豬哦，不會自己寫啊
寫一篇描寫人的週記，400字左右。
5樓：沙蝶閻錦
早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然後一步步往前邁……那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身後……
不知什麼時候小夥伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動物呢！於是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來……這時，雪又開始紛紛飄落下來，於是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什麼也找不到。
大家看得眼花了，便一頭栽在雪地裡“呵呵”的笑個不停……
放眼遠望，長方形的麥地裡，麥子躲在雪地裡睡大覺。老農民摸著鬍子，微笑著說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來明年就要大豐收了！
誰說冬天是一片死氣沉沉？在我眼裡，冬天照樣生機勃勃
冬天來了，樹上的葉子掉光了，如果沒有清潔工人們的打掃，我們走路就很費勁的。冬天來了，河裡結著厚厚的冰，人們穿著各種漂亮的冬裝，圍著圍巾，戴著手套，還穿上棉靴，但也難以抵禦寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的，像個紅蘋果，尤其是到了晚上，街上的行人越來越少。我也從衣櫃裡找出厚厚的衣服，穿在身上，人就顯得很笨。
唉，這寒冷的季節。
冬天來了，天空中很少見到鳥類，小動物們如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了。
我現在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終於，下雪了！我們來到雪地上堆雪人，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿蔔做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個又白又胖的雪人就堆好了。
下雪的時候，我們玩的多開心啊!
這就是冬天
6樓：天使之羽
雨，下得好大……
我撐著傘艱難地在雨中行進著，雨很大，砸在雨傘上，發出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。
忽然，一陣風颳來，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來，用手背抹把臉。“什麼鬼天氣。”我心裡抱怨道。
我來到馬路邊，想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開，川流不息。我向遠處望了望，車輛早已【排成了以條長龍。
有些司機，悠閒地開著車，抽著香菸，時不時地把頭伸出車外，吐出一團團白煙；有些司機，目視前方，踩著油門向前衝……我想：我……我該怎麼辦？衝過去嗎？
不，車子太多了。
突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經打了以個死結，怎麼解也解不開。伯伯的眼睛裡充滿了憤怒。
他看著那些車子，嘟噥著說：”現在的司機怎麼都這樣呢？還禮讓行人呢！
根本就是禮讓車輛！”伯伯凝視著車輛，希望司機們能文明一點，禮讓行人。可是等來等去，沒有一輛車肯讓路。
伯伯先是憤怒地凝望了車子許久，然後轉過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，來，跟我來！”他那灰白的頭髮在陽光下顯得格外耀眼。
我遲疑了一下，連連往後退。伯伯便靠近我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴脣微微動了幾下：
“別害怕，抓著我的手。”我牽著他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流湧上我的心頭。
走到馬路中間，伯伯又轉過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“小心點，這裡車最多，小心點！”同時，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
在我還沉浸在幸福之中時，我們已經到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地鬆開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說：
“下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎？”我點了點頭。
伯伯笑了，似乎心裡的一塊石頭放下了。我也笑了。還有
初一開學週記怎麼寫600字，初一開學週記600字
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