1樓：xiah夏依
你到底想問什麼？把題目說清楚啊~~~
（三）四季更替
1. 天文四季：
（1）劃分依據:太陽高度和晝夜長短
（2）夏季是一年內 白晝 最長、 太陽高度角 最高的季節；冬季是一年內 白晝 最短、 太陽高度角 最低的季節；春秋二季是夏冬二季的過渡季節。
2. 傳統方法：我國以__立春、立夏、立秋、立冬______為起點，歐美以__春分,夏至,秋分,冬至__________為起點。
3．月份法：根據北溫帶的實際
春 夏 秋 冬
北半球 3.4.5 6.
7.8 9.10.
11 12.1.2
南半球 9.10.11 12.
1.2 3.4.
5 6.7.8
4. 候均溫法：北半球6.7.8月氣溫最高 南半球12.1.2月氣溫最高
5．不同緯度地區季節變化狀況：
赤道兩側低緯度地區： 四季高溫，炎熱夏日 極地附近的高緯度地區 四季低溫 嚴寒冬日 中緯度地區： 四季明顯 。
高緯度地區晝夜長短差異大，為什麼四季更替不明
2樓：匿名使用者
高緯度地區晝夜長短差異大，但是終年平均正午太陽高度比較小，終年氣候寒冷，四季更替不明顯。
【急求】高一地理地球公轉示意圖-公轉和四季形成的問題。
3樓：知海致遠
從圖上看極晝出現的位置，北極圈為極晝就是夏至，南極圈為極晝是冬至，所以左為夏至，右為冬至，地球繞太陽公**西向東，所以上為春分，下為秋分。
4樓：匿名使用者
也可以是另外的畫法，這是一種約定俗成的畫法而已。一般把公轉軌道的側檢視畫成二至在左右兩側。當然這種畫法也是有好處的，一是可以表示近日點和遠日點，二是可以更好地演示二至日太陽直射點在地球上的位置
5樓：魚愛蘑菇
你看 夏至 冬至 能理解吧？直射北回歸線還南回歸線，地球公轉也是自西向東，所以才能確定春分 秋分
6樓：匿名使用者
你要知道這個軌道是虛擬的
高中地理乙個小問題求大神 5
7樓：普通語言學
1，乙（地中海氣候）可能會不存在。因為當黃赤交角為0°時，則太陽直射點會一直留在赤道上，不會像現在這樣在南北回歸線之間移動，那麼隨著太陽直射點移動而移動的風帶和氣壓帶則也會固定。這是夏季受副熱帶高氣壓，冬季受西風帶控制的地中海氣候則會消失。
2，這道題可以結合具體事物回答。35°n正好穿過日本本州島。一月份是北半球的夏季，此時**帶季風氣候區盛行西北風，風經過海上（圖中斜線部分）而來，帶有水汽，西岸地區因而降水較多（以降雪為主）。
另外由於海島地區的氣候海洋性較明顯（這也是為什麼日本的**帶季風氣候緯度較高的原因），冬季平均氣溫一般在0°c以上。
8樓：星塵流天類
第一題：氣壓帶風帶的南北移動是由於地球上有四季更替，導致地球上大部分地區在同一年的不同月份裡受熱不均形成的，如果黃赤交角沒有了，那麼各個月份地球受熱是均勻的，地球上也就沒有四季更替了，氣壓帶風帶季節移動就不會出現了，那麼像地中海氣候這樣的受氣壓帶風帶交替控制的氣候型別也就不存在了。
第二題：一般來說在大陸東岸25——35度常形成**帶季風或季風性濕潤氣候（參看世界氣候型別分布圖），但是冬季來自西北內陸的冬季風經過海洋會攜帶大量水汽，所以要濕潤一些。
地球公轉產生的地理現象有（ ）a．晝夜更替b．四季更替c．晝夜長短變化d．地方時東早西
9樓：百度使用者
晝夜交替和地方時東早西晚都是地球自轉產生的地理現象，故a、d不符合題意．公轉產生的地理現象：①晝夜長短的變化；②四季的形成（更替）．
故選：bc．
高中地理題，求詳解,高中地理題，求詳解
15a因為烏拉圭經濟不發達，物價低，所以 低 16b材料中明確提到阿根廷政策限制牛肉出口 17b地圖上很多河流看到沒，河流一般都是從山地發源，流向平原，由高到低流動，你見過平原有很多河流嗎？一高中地理題 求詳解！肯定是6月22日啊，北京是位於東八區，而西經15在北京的西邊。而且既然你已經推算出西經1...
高中地理題
我覺得這道題應該考察的是人口結構型別與城市化發展階段的關係。從右圖可以看出 該地區的人口老齡化現象非常嚴重，從課本知識來判斷 該地區應該是發達國家 並且該地區的人口增長比較緩慢 同樓上觀點一致 a c 排除 b d的區別在 城市化水平和總的人口增長 b 明顯看出總人口是呈較快的速度增加的 與右圖不符...
高中地理人文地理這個題怎麼寫,高中地理題這題寫什麼啊
像這個的話，你可以選擇把答案代入題目當中試試看，看看合不合理。還有就是，盡可能找出答案當中的不合理的地方，找到時要想出為什麼你覺得不合理，這個理由是否能夠說服你。有具體題目的話，會更好 高中地理題這題寫什麼啊 人站中間，太陽從東昇起，東邊在人的右手邊時，人面朝北，故a點是北方。地理大題有固定套路，注...