怎樣能在短時間之內,提高自己的語文成績?尤其是閱讀和寫作

2021-04-26 19:00:36 字數 5646 閱讀 2727

1樓:匿名使用者

多讀名家散文,學習他們的手法 可以買本做文素材之類的作文書 閱讀一定要規範格式其實都差不多是那個套路

2樓:8上官紫汐

應該多做題,而且要多看範例作文。

提高語文成績,包括閱讀和作文。

3樓:老子當時很憤怒

別聽樓上的那些羅嗦的廢話

魯迅的雜文和小**包括《儒林外史》和《紅樓夢》是沒什麼用的,對你的起點來說絕對沒用

多看《讀者》,再看看揚子晚報上的雜文

這才是有用的,相信我

先看小的,大部頭等你有語文基礎了再看

4樓:楓香的秋

我個人覺得效果不好,不如買些專門的閱讀訓練,你多做一些,會發現解題的方法,熟能生巧嘛,其實讀閱讀訓練更能提高寫作水平,因為裡面的都是美文,各種型別的都有,說明文,記敘文,比什麼紅樓夢好多了,更有效些。

5樓:生靈塗炭的人生

語文的知識是需要長期積累的

如何提高語文成績()800字作文

6樓:海風教育

(家教輔導作文中)

如何提高成分水平

1如何提高作文寫作水平

1.加強長期的作文練習

練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.

2.加強課外閱讀

除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.

3.學習創新思維

在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.

4.閱讀筆記

5.在考試後了解摘要

每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.

寫好高中語文作文的技巧

1.寫作結果,看寫作,得分元素是第乙個

在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.

2.五六段考試文章,乾淨整潔

在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.

此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".

一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

7樓:匿名使用者

看了你的問題,我思考了很久.你提的問題,有一定的代表作!好像理科生的語文都不好!

其實,這是個誤會.從你的描述中可以看出,你沒有將你的學習興趣和精力分配好,將大量的時間和精力用在做習題上.看來你的理科成績很好.

可是你想過沒有,乙個能把枯燥的理科學得很好的人,為什麼學不好語文呢?

問題在於你的思路和思想方法有偏差,以及你對學科之間的關係沒有理解好但凡在理工科方面做出很大成績的人,都有很深的語文功底.不知你看過或聽過楊振先生的**,作品或講話沒有.這位舉世聞名的科學大家,寫的文章是很見語文功力的!

可以說,只要理科正績好的人,一定能學好語文的.關鍵是你自己是否有這個願望!因此,你要先提高語文成績,就要做到幾點

(1).調好自擠的思唯和心態.許多理科生在潛意識中有著一種不自覺的抗拒語文的心理,不自覺中將理科看成至高無上的東西,並盲目的認為,理科生高人一籌.(好好想想,你有這種心態嗎?

(2)合理分配時間和精力,多看看語文書.現在,**很多,發展很快,出版物種類多,良莠不齊.因此,要慎重選擇.

推薦幾分刊物給你.讀者,青年文摘,意林(遼寧版),也可抽空讀一點名家名篇;

(3)每天抽出十五到三十分鐘的時間看看電視新聞,讀報,一定要堅持不懈.

(4)試著寫點日記,隨筆之類的短文.

(5)抽點時間留心觀察一下周圍的人和事;

做到這幾點,你一定會對語文產生強烈的興趣,自然會產生學習語文的願望.達到這個程度,就是水到渠成之時!

1.積累,積累在初中和高中都非常重要,多去看看名著,歷史什麼的.

2.聽講,很多人以為自己上課很認真,其實不是,語文是非常講究的,語文要聯絡到很多其他的科目,學好語文,就要學好人知長情.

3.背書,積累更多的還要積累字,詞,句,在寫做上用的到.

4.想象和聯想,這非常重要,想象是一種技能,是要培養出來的,在做閱讀題,和寫做的時候很重要,做題要想到作者的寫作目的,然後在聯想生活.

一般考試都很死板,先是課內的,然後是課外的,最後是寫作.

多記多背,不要死記,用嘗試回憶法,培養想象,多去寫寓言故事之類的。

8樓:穩重熟男大叔

就我個人而言,語文本來就是乙個事實而非的東西,關於那些所謂的修飾手法,你沒必要全部搞懂,有這個時間,你不如去看看字詞字音,畢竟考試的時候,它不會讓你把比喻的定義寫出來的。語文主要分為基礎知識,短文閱讀還有作文。

關於基礎知識,沒什麼好說的,它需要你長期的積累,最好準備乙個摘抄本,平時看到生詞或生字都記錄下來,沒事就翻翻。

短文閱讀一直是某些學生的頭疼的題目,其實短文閱讀的答題時很有規律的,無非就是描寫了什麼,表達了什麼,記住多從文章中找答案。

關於作文,切忌要扣題,不要總是嘗試寫一些那種很虛無縹緲的散文,除非你有那份功底,否則還是老老實實地寫記敘文和議**吧。

如果這還不行的話,建議找語文輔導班,現在市場上也挺多,一對一輔導相對來說是效果比較好的,像100教育,**都是根據學生的個人情況進行對應的教學,所以效果還是不錯的,建議你試試。最後祝你能夠順利將語文成績提高,加油。

9樓:梁山亭

1、背誦。書上的文言文和一些詩詞知識需要靠背誦。

2、多寫作。寫作是鍛鍊自己文字語言組織能力的最好方法。

3、多閱讀。閱讀的書可以有很多種,每種型別的書都可以去看,看多了自己的語感就出來了。

語文應該如何提高成績?閱讀和作文水平又應該如何提公升?

10樓:遇見艾

個人覺得復語文應該是靠不斷制的積累。從小就因該有一定的閱讀量,書看多了,那些經典故事自然就可以運用自如了。

不斷提高自己的閱讀能力(包括速度和文字記憶力)閱讀理解可以帶著問題去看原文,有相關的可以用筆做好標識。方便答題時再次參考。

經典文字一定要多背誦。可以借鑑他人的文章,但是絕不可以抄襲在考試作文時,最好避免太過經典(指人人都懂的故事)千篇一律,會讓閱卷老師反感。但是不不能太過追求創意,因為並不是每個老師都欣賞你的風格。

考試時最好不要冒險。

當然最重要的還是自己要培養這方面的興趣愛好。

最後,祝你成功。

如有疑問,可以再提問。

我的語文成績還是不賴的哦。呵呵!

11樓:茵茵

平時多複習,記記筆記,有空看看課外書就行了(我也是這樣的,進步很大)

12樓:雨露濡

閱讀和習作相結合,長期堅持

13樓:通情大仕

你需要多看課外書,增長知識,看原版的,少看少兒版的(如果你已經10歲)。

生活中留心觀察,點滴積累。相信你一定會成功!

成績中等的我,中考語文短時間內(乙個月)能否衝刺高分?

14樓:匿名使用者

別著急,把要求考試的文言文都慢慢默寫一遍,然後用紅筆勾出錯誤的。一天默寫幾個。考試前看一遍,基本上沒啥問題。

病句什麼的,主要就那幾類,老師肯定講過,無非是曲解詞義,結構不對,缺少賓語什麼的,總結規律,跟著老師的思路走,不懂就問,沒啥問題。

重視每一次練習,準備好錯題本,實在是麻煩就減下來歸類貼在一起。成語,病句,生字,生詞。不要小看錯題本,你的規律從這來。

作文的話,就是背,背素材,萬能素材,背優美的句子,背模版。

語文這個拉不開啥大差距的。穩中求勝,遇到不會也別緊張,就想我不會他們也不會。保持好的心態,重視錯題本

15樓:_____夏未央

一、了解中考動態,明確中考要求

俗話講「知己知彼,百戰不殆」。與其盲目複習,高耗低效,不如明確複習目標,有的放矢,少走彎路,做到低耗高效。為此,考生應認真學習和掌握語文課程標準和中考語文考試說明精神,明確中考語文的考試方向,把握考試內容、重點、範圍、題型以及各部分的考查要求,在老師的精心引領下,開展有計畫、有條理、有針對性的中考語文總複習。

二、制定合理的複習計畫,明確複習步驟

複習是對所學知識進行梳理、歸納、綜合的過程。合理的計畫能使複習有條不紊地進行。複習可按以下步驟進行:

第一步:橫向複習。可將六冊語文書以單元為單位,對各單元的知識點、能力點、德育點分類進行整理,作橫向歸納。

使學生對初中語文有乙個較為整體的印象,以形成知識的骨架和思維的階梯;第二步,縱向複習。可按照中考語文考查的內容,分積累與運用、古詩文閱讀、現代文閱讀、寫作四大板塊進行專題複習。這一階段複習,以課程標準、考試說明的要求為準,分類強化複習。

複習中圍繞明確考點要求,理清知識要點,培養語文綜合能力和創新學習能力來進行。這一階段,應熟悉中考語文各類典型題型,有目的穩紮穩打強化訓練,逐步形成正確的解題思路和科學的解題方法,並將所掌握的知識系統起來,在此基礎上形成整合資源、解決問題的能力。第三步,綜合複習。

在對有關知識點和專題內容進行縱向、橫向的複習之後,結合最新考試資訊,可做一些相關的綜合衝刺模擬試題,以檢驗中考語文複習的效果,增加考試的實踐經驗,並做複習的遺漏補缺工作。

三、掌握科學方法,提公升語言運用、閱讀與寫作能力

這是複習中最重要的一點。在語文複習中要注意採用基本的解題技巧和方法,因為基本的解題技巧和方法都**於教師平時的具體講解傳授;**於考生平時學習中的感悟積累,並經多年的中考實踐所證明了的。所以建議在組織複習時,一定要巧用這些技巧、方法,注重理解、感悟,把重心放在理解和運用及語言表達上,逐步掌握語言運用、閱讀與寫作的基本規律,提公升學習語文的綜合能力。

四、突出重點,進行針對性訓練

通過對近幾年來中考語文試卷的分析,我們可以清楚了解到:閱讀部分和寫作部分的分值佔全卷(滿分120)的81.67%,鑑於此,閱讀和寫作內容的複習就成了重中之重。

複習時要突出這一重點。中考閱讀材料兼顧各類文體,而且都來自課外;閱讀的題型以主觀題為主,以客觀題為輔;作文題的型別不論是話題作文、還是半命題作文以及其他形式,要求考生寫作的文體常常是自由選擇。這些特點,要求我們進行有針對性訓練。

如:複習現代文閱讀內容,我們應在明確記敘文、說明文、議**相關知識後,可選擇近幾年中考試題中比較好的、有代表性的各類經典語段或文章試題進行測試,測試之後進行講評。在講評過程中可按以下步驟進行:

先引導學生從整體去感知文章所表達的思想和內容,讓他們明白「寫了什麼」;接著引導學生體會作者寫作思路,領悟作者巧妙的寫作方法和語言特色,揣摩作者「怎麼寫的」;最後再引導學生綜合領悟文章的思想深意和作者的思想感情,想想作者「為什麼這樣來寫」。寫作複習也需有針對性。

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