1樓：琪琪筱
1.乘法交換率很bai簡單 就比如 1×du2=2×zhi1分配率dao 就比如（1+2）×3=1×3+2×32.鴨的孵
化器版是28天 雞的孵化器比鴨權段四分之一 可以看出鴨子是標準量 就是雞少鴨的四分之一 少四分之一 那就是四分之三 最後就是
28×（1-四分之三） 1是單位一 也就是標準量3.因為我們知道乙個數×乙個小於1的數 積會變小 這裡乘的是四分之三 比一小 所以六分之一×四分之三小於六分之一
4.大家都知道1平方公尺等於100平方分公尺 4分之1平方公尺 就拿100乘以四分之一 是25 就行了
2樓：韓克拉馬寒
3、比大小，如六分之一乘四分之三0六份之一（0裡要添小於號，怎樣才能快速地辨別是大是小或等於呢？）
通分，＞。1/6*3/4為3/24 1/6通分為4/24比較大小
3樓：匿名使用者
1、多找些資料看看bai吧！
2、28的四分之
du一就是zhi28*1/4得7，所以就是dao7天。回3、如果乘以1就是等於，
比1小的就答是小於，比1大的就是大於，而乘四分之三則小於1，所以填「＜」
4、首先知道換算進率。1平方公尺＝100平方分公尺 所以此題等於四分之一乘以10的二次方。也就是0.25乘以100，得25平方分公尺。
4樓：匿名使用者
2、 28÷4＝7
3、4、 1平方公尺=100平方分公尺 100÷4=25
學業問題、頭很痛、各位大俠幫幫忙吧！
5樓：
我有一句話送你，我們活在世上，最多要想的不是自己想怎樣，而是自己應該怎樣。
你的興趣為何？你喜歡什麼學科什麼專業，你知道嗎？
如果去上高中，會不會重蹈初中的覆轍，你知道嗎？
到時候，會不會又因為老師的緣故，環境的緣故，讓你給自己理由，告訴自己，學壞了，但不是我本意？
我看到你回顧之前所發生的種種，所有的原因都歸結為其他人其他事。不是的！請你回顧過去，不停的問自己，發生的一切，和我自己有什麼關係？
什麼時候你發現，自己其實佔據主要原因，自己的不堅定不懂事不自控是一切結果的關鍵，你就知道，接下來該怎麼做了。
機電專業是個不錯的專業。學校不好，不一定老師專業不好；環境不好，不一定你自己學不好。只要你努力，只要你發現內因決定一切，你一定會成功的。
過去已經過去了，任何一天重新開始，都不晚！
6樓：匿名使用者
最佳答案轉移注意力，和朋友在一起，找個合適的人傾訴都不失為一種好的方式。人有的時候就會陷入這種境地而無法自拔，難以擺脫，慢慢調整，不要著急。相信你會好起來的。
祝福你早一天快樂起來。
人活在世上只有短短的幾十年，卻有著很多的不如意，誰也無法避免，其實沒有過不去的事情，睡一覺起來，又是嶄新的一天。世界並沒有因為你的存在而改變它的軌跡，生活依舊繼續，日子依舊平淡，最重要的是保持平和的心境，看待周圍的事情，樂觀的心態會給你帶來幸福的生活。
在心情鬱悶的時候，難以訴說的時候，還有這樣一片天地，可以傾訴。。。
有人認為自己的死有價值，在敵我對決的戰場上不惜犧牲生命。他也許沒有想過自己會被人記住。或許當時他腦子裡的意識形態就僅僅是取得勝利。
有人認為自己享受好了就可以圓滿的過完一生。可是實際上當乙個人擁有的越多就會有越多的憂鬱，擔心失去所擁有的也是一種痛苦。
如何面對就是乙個人成長，成熟所在磨練，進修的課程。在你一無所有的時候，面對那即將失去的所謂的意識形態這樣的東西，根本就不是實質，也不是重點的時候，不會有太多的痛苦。
人遲早是要離開這個世界的，多考慮些活著的快樂，多做點實質性的東西，在自己彌留之際，想到自己一生的做過的有意義的事，或許能夠彌補自己即將失去的意識形態的空虛。
急急急！！！數值分析試驗報告求救！請各位大俠幫幫忙吧！謝謝！謝謝！題目如下：
一道閱讀題，各位大俠幫幫忙啦啊！！
7樓：匿名使用者
一·1怕急用的時候遍照無著 因為文思的梳理、文氣的醞釀，需要有乙個複雜的過程，有時甚至稍縱即逝，以後再也連貫不上。2怕歸還時書籍被弄「熟」弄髒 因為藏書藏到一定地步，就會對書的整體形式重視起來，不僅封面設計，有時連墨色紙質也會斤斤計較。捧著一本挺展潔淨的書，自己的心情也立即變得舒朗。
3怕借去後彼此忘掉 因為我有好些書，多年不見歸還，也忘了是誰借的，肯定永遠也不會回來了。
二· 表示特殊含義，需要強調 書被弄舊弄破三·書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
四·余秋雨是乙個熱愛讀書，熱愛知識，熱愛書籍的人。他有代表作品《文化苦旅》。
8樓：薇鈴蘭
怕急用的時候遍照無著 怕歸還時書籍被弄「熟」弄髒。
怕借去後彼此忘掉。
初中數學題比小學數學題難一點嗎,初中數學比小學數學難很多嗎？
難得不止一點，全面考察了代數 幾何與思維邏輯，輔助線也變多了 初中數學比小學數學難很多嗎？怎麼說呢，是不同的思維方式，小學主要是算數 而中學則是數學 其實，小學的算數對於所謂的要求還更高呢。是的呢，不過如果小學基礎不好，也不用怕，初中可以重新來過 孩子的數學好難，才小學，這種題目我怎麼會 一 學奧數...
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首先,我們應當邏輯性地分析和判斷出每一句話所隱含的邏輯本質.1.他買了乙個25元的麵包，遞給老闆100元，老闆沒零錢找,這一句話說明目前老闆將得25元,現無虧本.2.拿著小明那100元去旁邊的麵館換了零錢找給小明，小明就拿著價值25元的麵包和75元走了,這一句明顯可以推斷出,老闆 賺了25元 3.麵...
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三個人一起去住旅館，因為只有乙個房間了所以老闆讓他們三個人同住，乙個人十元錢！由於旅館實行優惠活動，後來老闆又讓小二退給他們五元錢，因為小二貪婪，只退了三元錢，小二自己吞了二元！那麼可愛的朋友，三個旅客一人也就交了九元錢，一共二十七元再加上小二吞的二元一共二十九元錢，請問那少的一元錢在 某珠寶盜竊案...