1樓：匿名使用者
他從小被定義為傻瓜六年級的時候小學把他開除。是的，從一出生開始她的身邊都是嘲笑他的人，嘲笑無處不在。他開始混日子，他每天，上學下學？
嘲笑他的人也隨時跟著他。等他功成名就的時候他吵，站在全世界的舞臺上，笑著說，我的身邊最不缺少的就是嘲笑我的人。他就是愛因斯坦
關於林肯的小故事(20字左右)
2樓：林顧姝
林肯經常開玩笑。
早在讀書時，有一次考試，老師問他：“你願意答一道難題，還是兩道容易的題目？”林林肯的畫像肯很有把握地答：
“答一道難題吧。”“那你回答，雞蛋是怎麼來的？”“雞生的。
”老師又問：“那雞又是從**來的呢？”“老師，這已經是第二道題了。
”林肯微笑著說。
100字小故事 20
3樓：掌上幾濟陽
你知道臥薪嚐膽的故事嗎？臥薪嚐膽的故事100字來概括一下吧
林肯誠信的小故事
4樓：e拍
林肯小的時候曾經在一個小百貨店裡做零工。聖誕節那天，店裡客人很多，林肯忙的不可開交。晚上，他像往常一樣清點貨物和錢款，他仔細地數了很多遍，發現多了12美分。
林肯仔細回想這一天的經過，最後想起來這錢是格瑞太太的，但是格瑞太太住得太遠了。林肯想了一下，還是決定當天就要把多收的錢給格瑞太太送回去。
在黑漆漆的夜裡，小林肯走了很久，終於來到格瑞太太家，把錢退給了她。附近的居民知道了這件事，都親切地稱他為“誠實的林肯”。
擴充套件資料
亞伯拉罕·林肯，共和黨人，美國政治家、思想家、戰略家，黑人奴隸制的廢除者。第16任美國**，其任**期間，美國爆發內戰，史稱南北戰爭，林肯堅決反對國家**。他廢除了叛亂各州的奴隸制度，頒佈了《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。
林肯擊敗了南方分離勢力，維護了美利堅聯邦及其領土上不分人種、人人生而平等的權利。但是在1865年4月14日，內戰結束後不久，林肯在華盛頓福特劇院被同情南方的演員約翰·威爾克斯·布斯殺害。
林肯也是第一個遭遇刺殺的美國**，是首位共和黨籍**，同時也是多次被評價為最偉大的**。最新版5美元紙幣正面是亞伯拉罕·林肯的**。
2006年，亞伯拉罕·林肯被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第1名。英國《泰晤士報》2008年組織專家委員會對43位美國**分別以不同的標準進行“最偉大**”排名，其中亞伯拉罕·林肯列為第一。
5樓：匿名使用者
“你要一雙鞋子，給你一
雙襪子”，這是一篇文章的標題，講的是美國**亞伯拉罕·林肯小時侯的故事，故事很是感人，尤其是故事中史密斯先生對林肯的做法，給人啟發，並值得所有家長和老師們深思和學習……
在聖誕節的前夜，史密斯先生在自家鞋店玻璃櫥前發現了一個撿煤屑的窮小子，衣衫襤褸，穿著一雙早已“千瘡百孔”並極不合適的鞋子，正盯著櫥櫃裡精美的鞋子，眼睛裡飽含著一種莫名的希翼。這就是當時只有**歲光景的林肯。當史密斯先生問林肯：
“我能幫你什麼忙時？”林肯回答：“我在祈求上帝賜我一雙合適的鞋子。
”面對林肯的要求，史密斯先生沒有接納其夫人的建議，直接送給林肯一雙鞋子，而是拿出一雙櫥櫃裡最好的襪子，並告訴林肯：“孩子啊，真對不起，你要一雙鞋子的要求，上帝沒有答應，他說，不能給你一雙鞋子，而應當給你一雙襪子。”當林肯的臉上佈滿失望與傷心的神情時，史密斯先生邊用溫水給他洗腳，邊給林肯說了一番讓他終身受益的話：
“孩子，我們每個人都會對心中的上帝有所祈求，但是，他不可能給予我們現成的好事，就像在我們生命的果園裡，每個人都追求果實累累，但是上帝只能給我們一粒種子，只有把這粒種子播進土壤裡，精心去呵護，它才能開出美麗的花朵，到了秋天才能收穫豐碩的果實；也就像每個人都追求寶藏，但是上帝只能給我們一把鐵楸或一張藏寶圖，要想獲得真正的寶藏還需要我們親自去挖掘。關鍵是自己要堅信自己能辦到，自信了，前途才會一片光明啊！就拿我來說吧，我在小時侯也曾祈求上帝賜予我一家鞋店，可上帝只給了我一套做鞋的工具，但我始終相信拿著這套工具並好好利用它，就能獲得一切。
二十多年過去了，我做過擦鞋童、學徒、修鞋匠、皮鞋設計師……現在，我不僅擁有了這條大街上最豪華的鞋店，而且擁有了一個美麗的妻子和幸福的家庭。孩子，你也是一樣，只要你拿著這雙襪子去尋找你夢想的鞋子，義無返顧，永不放棄，那麼，肯定有一天，你也會成功的。另外，上帝還讓我特別叮囑你：
他給你的東西比任何人都豐厚，只要你不怕失敗，不怕付出！”
史密斯先生的一番話，可謂影響了林肯的一生，三十年過後，昔日的窮小子成為了美國歷史上有名的**。
讀罷這個故事，我們不能不為史密斯先生充滿智慧的話語所折服，他那比**還貴重的話和一雙襪子啟用了林肯生命的自信和不屈，並開啟了林肯去追求實現自己的夢想的大門。試想，如果當時史密斯先生出於同情和憐憫，直接送給林肯一雙溫暖和漂亮的鞋子，那麼，有可能林肯就會逐漸習慣於在自己困難時首先想到向別人求救，把希望寄託在別人身上，自己消極地等待、被動地接受，從而成為生活沒有方向和目標，不能主宰自己人生的人。
對照史密斯先生，不知我們做家長的是否有所感悟，也許我們對自己的孩子過於呵護，過於擔心和憂慮，怕孩子吃苦、怕孩子受累、怕孩子有委屈……，太多的擔心讓我們總想為孩子包攬一切（從物質到精神），如此，我們的孩子就會從小時侯的飯來張嘴衣來伸手到長大後的無助、無能和無為，我們的孩子在我們的過度保護下會慢慢失去自己拼搏、生存的能力，他們的一對展翅飛翔的羽毛將越發柔弱並最終退化。我想，我們做家長的，應該學習史密斯先生，要從孩子保姆、書童、祕書等的角色中轉變過來，要成為孩子生活的指引者、設計者和啟迪者，要給予孩子對他終身發展有益的東西，要幫助孩子學會如何設計和選擇自己的人生，要樹立孩子為實現自己理想而努力奮鬥的決心和信心，要教會孩子解決問題的方法而非直接告知問題的答案，因為“授人以漁”遠遠好於“授人以魚”。
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