1樓：匿名使用者
【樵夫與赫爾墨斯讀後感】
最近我利用課餘時間閱讀了《樵夫與赫爾墨回斯》。這篇寓言講答的是：有個樵夫在河邊砍柴，斧子不小心掉到河裡被水沖走，他坐在河邊失聲痛哭，赫爾墨斯知道此事，可憐他，便下到河裡撈起一把金斧子，樵夫說不是他的，接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子，樵夫仍說不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說這才是自己的斧子。
赫爾墨斯讚賞樵夫為人誠實便把金斧、銀斧，都作為禮物送給他。樵夫的乙個朋友聽說後故意把自己的斧子丟到急流中，並哭起來。赫爾墨斯下河撈起一把金斧，那人馬上高興地說，斧子是他的，赫爾墨斯憎恨他的不誠實，不但沒賞他金斧子，連他自己的那把斧子也沒給他。
看了這篇寓言，我才知道誠實那麼重要，誠實會得到人們的幫助。由此，我也很受啟發，我覺得誠實應該從小養成。我現在就要求自己做乙個誠實的人，還要感染身邊的人也做個誠實的人。
2樓：匿名使用者
臘肉吃飯(*^▽^)/★*☆
赫耳墨斯和雕像者讀後感
3樓：武府小道
老師讓寫讀後感，我便拿起《伊索寓言》找了半天，最後鎖定了一篇文章《赫爾墨斯和雕像者》。
這篇文章講了:天上的一位神仙-----赫爾墨斯，想看看自己的地位有多高，便來到人間的一家雕像店裡，先後問了他父親和他母親神像的**，又假裝不經意間聞到了自己的。老闆卻說:
"這個可以白送"
看完後我不知是氣是笑，氣赫爾莫斯的虛榮，笑他的自命不凡。
這個故事告訴人們:那些愛慕虛榮的人往往是不受重視的。
這個故事使我想到了近來的期中考試。有的同學在考場上是個活躍分子，把不管、不顧發揮到了極點;不顧同學那鄙夷的眼光，不管監考老師依舊在講台上站著。人家依舊我行我素:
抄書、問題、抄別人的。成績下來:了她得了高分。
不少人對她所謂的高分噗之以鼻。
這種同學無非是想獲得老師的青睞，家長的鼓勵以及同學們的羨慕。但事與願違，他們得到了:老師的討厭，家長的煩惱以及同學們的不屑。
是自己的總是自己的不是自己的強求也得不來，我們不要想赫爾墨斯那樣愛慕虛榮，那樣不受人重視。
同學們啊!請記住:知之為知之，不知為不知，是知也。
4樓：leo於樂
赫爾墨斯愛慕虛榮，不自量力
伊索寓言讀後感，《伊索寓言》讀後感 800字
在網上不就有嗎，我都搜到了真對你無語 伊索寓言 讀後感 800字 伊索寓言讀後感120字 讀 伊索寓言 有感 伊索寓言 給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的哲理 寓意，處處閃耀著智慧型的光芒。它是世界上擁有讀者最多的文學作品之一，對人類文化，尤其是西方倫理道德 ...
急求作文伊索寓言讀後感
最近我讀了一本很有趣的書,它不僅讓我防輕鬆,而且還讓我得到了許多的道理,讓我受益匪淺.其中的 金斧 銀斧和鐵斧 這個故事對我的觸動較大。誠實 善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，撲通 一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河裡，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡...
讀《伊索寓言》十則，每則寫讀後感
讀了 伊索寓言 這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心裡總是想著這本書的內容，裡面的人物時時浮現在我的眼前。伊索寓言 的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判 啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。狼和小羊 這一則寓言中講的是 狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊...