1樓：匿名使用者
修辭手法 主要有: 比喻、擬人、排比、對偶、誇張、引用、反問、設問、互文、通感、反語、反覆、 頂真、對比等。上面的這句話，採用了好幾個修辭手法：
1、……中華文明之樹……，採用了比喻的修辭手法，將中華文明用樹作比；
2、……自豪地……，採用了擬人的修辭手法。
3、……特別美麗……，採用了誇張的修辭手法。
4、與……並列，採用了引用和通感的修辭手法。
5、……立足……之林，採用了頂真的修辭手法。等等。
2樓：萌娘檬
比喻擬人應該是吧。。。
3樓：潛淑敏熊壬
顯然是比喻，種子比喻思想，開花結果則比喻這些思想變成了自己的行動和成就。
這句話用了什麼修辭手法
4樓：天道勤酬
你不覺得我們的戰士是最可愛的人嗎？
——這句就是反問沒有設問。設問是自問自答，明顯題目沒有回答。反問是明知故問，作者問的時候心裡已經有了答案。只是為了強調而已。
5樓：匿名使用者
修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
其中大類修辭手法包括：
比喻， 白描，比擬，避復，變用，層遞，襯墊 ，襯托，復迭，錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脫，轉文，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真，對比，對偶，翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承，。共計63種。
常見的修辭手法有以下幾種:
1、比喻
比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。
2、擬人
擬人是借助想象力,把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。
3、排比
排比運用三個或三個以上的結構相同或相似,意思密切相關,語氣一致的句子或片語,排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢,表達強烈的感情,增強語言的感染力。
4、誇張
誇張對描寫的事物有意識地加以誇大或縮小,以突出事物的特徵,表達作者的感情,引起讀者的聯想,加深印象。
5、設問
設問為了引起讀者的注意或思考,先自行提出問題,再自己進行回答。即自問自答。
6 反問無疑無問
用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。
你可以對號入座，就知道是什麼修辭手法了。
6樓：網裡網外乙個我
你提出問題的方式是採用了設問句。
7樓：匿名使用者
比喻，排比，擬人等等等。
8樓：心隨所向的海角
沒看出來，算是反問麼？
這句話用了什麼修辭手法，起到什麼作用
9樓：匿名使用者
莫名其妙的問題。
這句話，到底是什麼話？
你應該把這句話告訴我們，
我們才能幫助你
10樓：載荷貿安筠
比喻，擬人，突出果果的勇敢和貪玩。，
11樓：廣琦浮雅琴
擬人，更體現果果的勇敢。
這句話運用了什麼修辭手法？
12樓：古元斐來儀
句子採用反問的修辭手法，加強語氣，發人深思，增強文中的氣勢和說服力。強調了老師的教育給學生一生帶來的重要影響，加深了讀者印象。
13樓：奕義永子
擬人。賦予胡楊
奉獻、索取
這樣的人所特有的特徵。
希望能幫到您，我用的是手機，如果有疑問請發訊息問我，我收不到追問~o(∩_∩)o
這句話用的是什麼修辭手法,這句話用了什麼修辭手法？
誇張的修辭手法。因為人是不能把提問的句子給吃掉的。我 幫 你 這句話用了什麼修辭手法？巾幗不讓鬚眉這句話運用了 借代 的修辭手法。借代，顧名思義便是借一物來代替另一物出現，因此多數為名詞。使用時，必須考慮替代的正當性與通用性，盡量不要化簡為繁，並且要讓文義通順。並且，此時的借代一般是類似於以小見大，...
母親這句話採用了什麼修辭手法，是修
擬人.我們在祖國的懷抱中長大,祖國就是我們的母親.回憶我的母親 這是我能做到的,一定能做到的 這句話採用了什麼修辭手法,有 通過反覆來增強氣勢，表明決心，起強調作用。這句話用了什麼修辭手法 你不覺得我們的戰士是最可愛的人嗎？這句就是反問沒有設問。設問是自問自答，明顯題目沒有回答。反問是明知故問，作者...
」這句話採用了什麼修辭手法，這樣寫有什麼作用
你好 你只是提出了問題 並沒有把問題呈現出來 無法得到有效的幫助 請把問題補充完整 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。這句話採用了什麼修辭手法 這句裡用到的修辭手法有兩種 排比,通感.排比突出氣勢,琅琅上口,層次分明,讓人感覺生動.通感則是把不同感官的感覺溝通起來，借聯想引起感覺轉移，以感覺寫感...