1樓：時光靜好
小學生活即將畫上圓滿的句號，添上一筆濃墨，我們即將踏上通往中學的路途，告別給予我們豐富知識的母校。那一張張掛滿微笑的嘴角，那一件件藍白色的校服，那一滴滴溫熱的淚珠灑在臉頰，提醒我不能忘卻。 第三節課下課後，把教科書往抽屜一甩，疲倦的眼睛頓時閃閃發光，我扭過頭，抬起尖細的下巴，眼眸注視著楊揚的一舉一動，學會察她的言觀她的色，找個好時機聊我們沒談論完的話題。
我眼眸中閃爍著欣喜的光芒，揚眼眸彎彎形成月牙形，眉梢微微向下垂，笑得合不攏嘴，粉紅的嘴角弧度不斷擴大，露出潔白的小白牙，我嘴角浮現出一抹微笑，雙手握拳，不斷的啪啪啪聲在桌子上迴盪，談得不亦樂乎，沉浸在這歡樂的氣氛中，在晶瑩剔透的圓潤露珠漸漸滴落在鮮豔的花朵上，在陽光折射出暖暖的金色微光中，在嫩綠的樹葉從粗糙的老樹上隨風墜落下，慢慢消失。 下午，一來到抽出英語，翻開b1部分，全神貫注地看著一行行的英語單詞，大聲地朗讀幾遍，蓋上書，背了起來，一遍，英語單詞在我口中斷斷續續蔓延開來，兩遍，三遍英語單詞在我口中流利的響起，我欣喜不已，長長地舒了一口氣。我推著揚的肩頭，晃啊晃，哀求她聽我背誦。
她鄭重的坐好，拿走我的英語書，眼睛銳利地掃過一大堆的英語句子，叫我開始背。我自信十足，流流利利地大聲背誦起來，忽然，揚打了個x的手勢，搖搖頭示意我錯了，我立刻頓了頓，急得心裡直冒汗，大腦炸開了鍋，回想起來，我恍然大悟，理由竟是少了個s，我繼續背了下去，揚要我重背，我找她理論，她死活不答應。我只得嘆了嘆口氣，重新小心翼翼，輕聲細語，老老實實，流流利利地背了一遍。
忘不了的同桌，我的記憶深處埋藏著乙個人的身影―楊揚，是我忘不了的同桌，是我忘不了的恩人，是我忘不了的小老師，是我忘不了的決心機。對我一句句的提醒，一句句的一絲不苟的話語，高度負責的態度，使我下定決心，做得更好，使我的成績步步高公升，這是你調教出來的成果，你用汗水澆灌的花朵，謝謝你，我親愛的同桌兼好朋友，我將永遠把你記在心裡，我忘不了的同桌。
2樓：善良的常想憶
在我坐在寫字檯前寫這篇作文時，我說不清心中是悔，是恨，或是感動……這要從不久前的一節圖畫課說起。
上課鈴響了，圖畫老師笑容滿面地走進教室，對我們說：「今天，我們要去寫生，請大家立即準備一下。」頓時，教室沸騰起來。
同學們紛紛準備畫具，只等老師說：「出發」兩個字，就可「唰」地上路了。只有我低著頭。
我的同桌似乎看出了我的心事，問：「為什麼？許暘暘，你沒帶畫板嗎？
」我點了點頭，於是，他把他的畫板塞到了我的手上；我連忙又給回了他。他對我說：「我是個差生，被老師罵兩句沒什麼，可你就不同了，你是個班幹，被老師罵兩句會受不了的。
」說完，又把畫板塞給我。我只好收下了。老師問:
「有誰沒帶畫板嗎？」頓時，我的臉火辣辣的。同桌慢慢地站了起來。
老師批評他說：「你為什麼老是跟老師作對？好，去寫生啦。
」大家出發了，老師叫我的同桌也跟著去。經過十五分鐘的步行，我們到達了湛江綠化風景最好的地方。在那裡，老師指點了我們一下，大家就畫了起來。
我看見我的同桌站在老師旁邊，一幅很委屈的樣子。我想他已經做好被老師罵的準備了。我想去跟老師說明，但是，我沒有這個勇氣。
在那裡，我沒有畫到綠油油的小草，沒有畫到高大的青松，也沒有畫到婀娜多姿的花朵，而只畫了乙個小男孩站在老師的旁邊。這幅畫將作為我在人生中學習的典範。啊！
我忘不了我的同桌，忘不了乙個道德高尚的「差生」。
忘不了我的同桌作文600字
我的新同桌作文六百字
3樓：丨千里快哉風丨
我的同桌是乙個女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見了她會大吃一驚的，她，打起人來和罵起人來可是毫不留情的，好了說了她這麼多的壞處她的好處也很多，多的我想說什麼也說不出來了。首先先說她長得吧。
她長著一雙大大的眼睛，和短短的頭髮，大小正好的耳朵，呵呵，說的也有點太多了吧、還有乙個好處是她人特好，什麼作業的，不會的，只要找她都能解決，只是有的時候太文靜老被別人欺負她，我也是乙個……
那一次，我永遠也忘不了，那是上語文課的時候我們在說話，可是不知怎麼的說的說的就急了，就罵起來了，然後就哭了，哎，可能是我說話語氣太重了吧……哭的稀里嘩啦的，哎我都無奈了。我想怎麼辦啊，千萬不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎麼哄都不行，哎，怎麼辦……想著想著，她……竟然沒……事了。
氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被乙個女生騙了，唔，幸好沒事，呵呵。不過我們很談的來，我們小學就是乙個班的，小學也是同桌……
她人真的很好，有什麼事，找她說有可能解決哦，還有作業，你要想抄，嘿嘿，除非太陽從西邊出來，她就會說我教你，雖然有時候有點煩吧，但是也是為了我好吧。
哎，說了這麼多，你知道我的同桌是乙個什麼樣的人了吧。
我的老師作文六百五十字以上
4樓：du天行者
我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任
***。
***比我媽媽大一點，每天晚上都認真備課，經常很晚才睡。
***非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的同學不小心把腳摔流血了，***非常著急，便親自把那個同學扶到醫務室，讓醫生悉心照料。
***的行為，至今仍讓我們感動。
***非常嚴肅。一天，她在講課文時，乙個同學正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒，那個同學又拿起玩具，認真的玩耍起來。
老師怒髮衝冠，大聲說到：「古瑞（同學的名字），今天下午你留下。」說完，老師又津津有味地講起課來。
那天下午，老師教訓了他一頓，果然第二天，他上課認真多了。
***很關心我們。一次，老師發現乙個同學本子上有很多作業都沒有做，便立刻給他的家長打**，說老師要留他補作業。第二天拿上來看，沒有做的全補上了，而且沒有乙個錯，我們都很佩服他，問他是怎麼回事，他說：
「老師的耐心真好，把我留到六點鐘都不嫌累。」我們哄堂大笑，說：「不是老師耐心好，是老師非常關心你。
我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我的同桌作文600字！！！
開學那天我忘不了作文,開學那天我忘不了600字作文
那一天，天氣十分炎熱。大地被灸烤的像個火爐，很不適合出門遠行。這麼炎熱的天氣，只有風扇下最涼爽。於是，我就坐在風扇底下涼快。這時姑姑走過來對我說 今天你姑奶的兒媳婦生產 方言，意思是分娩 了，我們要上她家裡去。什麼，天這麼熱怎麼受得了啊！我吃驚地說。受不了也得去呀！無奈之下我們只好頂著烈日往姑奶家走...
我忘不了那本書作文，我忘不了那本書作文300字
書是人類進步的階梯 多好的一句名言啊！我們都知道閱讀不同的書，我們會有不同的心得。有的書使我們感動 有的書使我們捧腹大笑 甚至有的書使我們受益一生。老師常說我們班知識面少，缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學和我一樣缺少耐心吧！我喜歡閱讀短篇文章，因為短篇文章很感人，字數多的文章我看不下去，所...
可是我還是忘不了她，可是我還是忘不了她
我是過來人，這種感覺我也有過。其實也是那句，時間沖淡一切。我開始的時候也是挺難受的，可是這也沒辦法啊，只能接受。只能令自己忙碌起來，忙了就沒有那麼多時間去想這些感情問題啦。把時間花在工作學習上比白白浪費好啊！或者有時候會想起，會很難受，因為還沒有走出這段傷心期。想起就想起，不要緊的。把思維集中在其它...