1樓：匿名使用者
統計研究物件和數學研究物件的相同點:
將現象量化為數字，運用數學工具來尋找其中的規律偶學物理的。。。不是學統計數學的- -!
這只是自己的理解，詳細不會了哦哈
2樓：手機使用者
數字，生活（要不然有那麼多應用題幹嗎）以及銀河系等等甚至更遠的東西。
數學是研究什麼的科學
3樓：匿名使用者
數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發展和社會生活中，數學也發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
數學的基本特徵是：
1、高度的抽象性和嚴密的邏輯性。
2、應用的廣泛性與描述的精確性。
數學是各門科學和技術的語言和工具，數學的概念、公式和理論都已滲透在其他學科的教科書和研究文獻中。
許許多多數學方法都已被寫成軟體，有的數學軟體作為商品在**，有的則被製成晶元裝置在幾億臺電腦以及各種先進裝置之中，成為產品高科技含量的核心。
3、研究物件的多樣性與內部的統一性。
數學是乙個「有機的」整體，它像乙個龐大的、多層次的、不斷生長的、無限延伸的網路。高層次的網路是由低層次網路和結點組成的，後者是各種概念、命題和定理。
各層次的網路和結點之間是用嚴密的邏輯連線起來的。這種連線是客觀事物內在邏輯的反映。
擴充套件資料
有關數學定義的名言：
1、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
2、自然界的書是用數學的語言寫成的。——伽利略數學的本質在於它的自由。——康托爾
3、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
4、數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派
5、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。——笛卡爾用一，從無，可生萬物。——萊布尼茲
6、數學家們都試圖在這一天發現素數序列的一些秩序，我們有理由相信這是乙個謎，人類的心靈永遠無法滲入。——尤拉數學是科學之王。——高斯
7、數學是符號邏輯。——羅素**能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧型，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
8、萬物皆數。——畢達哥拉斯幾何無王者之道。——歐幾里德
4樓：數學課的課代表
數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。
5樓：心海
數學是研究現實世界數量關係和空間形式的科學。
美學的研究物件是什麼,美學的研究物件是什麼
一 美學研究物件是什麼?從美學學科產生以來迄今一直沒有定論.它的不確定,直接影響現代美學學科定位與研究內容的確定,導致美學學科的不成熟和衰微.20世紀拒斥形而上 拒斥本質,試圖把關學物件轉向經驗現象,然而這一轉向不僅沒能改變美學處境,反而使美學邊緣化,不被人們重視.重新反思美學與形而上的關係,尤其是...
《藝術概論》研究物件是什麼
藝術概 論 研究物件是藝術設計類學科的不同領域。藝術概論 教材的內容涉及藝術設計類學科的不同領域，介紹了基本的藝術理論，設計方法與設計手段，涵蓋了平面設計，環境藝術設計，工業設計等專業方向。同時，教材還力求在挖掘藝術設計教學的共性特徵與打造特色藝術設計文化，珍視藝術表現的地域特徵方面實現統一，特別是...
民法的研究物件是什麼,作為民法學研究物件的民法是實質意義上的民法嗎
你是指民法 學的研究物件吧，民法和民法學是有區別的，民法是乙個法律部門，民法學則是乙個學科。民法學是關於研究民事法律規範及其學理的學科，包括民法解釋學 民法哲學 民法社會學 民法史學 比較民法學等，其表現形式是關於民法的學問和知識，作為其成果形式有教科書 論著等。西北政法大學劉鑫為您解答。平等主體之...