1樓：波羅密
社會主義核心價值觀與中國傳統文化有著相對緊密的聯絡，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等於割斷了自己的精神命脈。
博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。中華文化源遠流長，積澱著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。
不忘本來才能開闢未來，善於繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規範，要堅持古為今用、推陳出新，有鑑別地加以對待，有揚棄地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。
2樓：__小少女
傳統文化包括社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀是傳統文化的精華。
社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化的關係
3樓：龍源期刊網
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4樓：匿名使用者
社會主義核心價值觀是在吸收中華優秀傳統文化豐富營養的基礎上逐步發展和完善的，是中華優秀傳統文化在現代社會的延續，中國優秀傳統文化與社會主義核心價值觀有著密切的內在聯絡。中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的重要思想源泉；社會主義核心價值觀是對中華優秀傳統文化的繼承和昇華。
社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化之間有什麼聯絡
5樓：匿名使用者
中華傳統文化是社會主義核心價值觀的四大**之一，一定意義上說，前者是後者的基礎。
兩者狀態不同，傳統文化是歷史文化，核心價值觀是活態的，活態文化具有更大的現實影響力，並且我們的傳統文化經過割命的摧毀性否定，改革以來西風東漸式的取代性否定，事實上已經被中斷了一大部分，傳統文化已處於弱勢文化地位，核心價值觀經過逐步培育，將會居於核心的主流文化地位。兩者之間既有歷史文化和現實文化的關係，也有主流文化與非主流文化的關係。
也不是傳統文化中的所有都會不加選擇納入核心價值體系，轉化為核心價值觀，只有它的優秀部分才可能進入核心價值體系，融入核心價值觀。從這個角度來說，中華傳統文化與社會主義核心價值觀之間，又有繼承、發展的關係。
社會主義核心價值觀與我國傳統文化之間的關係
6樓：群英鬥將
「與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷」。在這裡，「與中國特色社會主義發展要求相契合」，是指社會主義核心價值觀反映了中國特色社會主義發展的本質要求。
凝結著社會主義先進文化的精髓，是中國特色社會主義道路、理論體系和制度的價值表達；「與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接」，則是指社會主義核心價值觀繼承了中華優秀傳統文化價值觀念中的合理因素。
同時也借鑑和吸收了人類文明的有益成果，體現了人類命運共同體的價值訴求，內在地包含著反映人類共同價值的價值觀念。由這樣一種社會主義核心價值觀所決定的當代中國文化，絕不可能是文化保守主義者所津津樂道的中國傳統文化，也絕不可能是自由主義者所迷戀的西方資本主義文化，而只能是中國特色社會主義文化。
亦即「面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化」。也只有這樣一種文化，才能真正轉化為當代中國強大的軟實力。
7樓：47951925張聰
中華優秀傳統文化孕育著每個中國人安身立命的精神家園，是培育和踐行社會主義核心價值觀的「發達根基」
（一）中國特色社會主義核心價值觀必須以中國傳統文化為基礎（二）中國傳統文化與社會主義核心價值觀的基本價值追求（三）中國傳統文化與社會主義核心價值觀的緊密結合
8樓：匿名使用者
社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善
我國傳統文化中的價值觀也基本涵蓋了社會主義核心價值觀的內容，但古代沒有民主、自由、平等這三個說法
社會主義核心價值觀傳承了我國傳統文化的精髓，並在此基礎上進行了提高
9樓：黑駿不停蹄
非常瘋狂的印發鈔票和非常瘋狂的賣地造城大躍進運動,寶貴的可耕地是中華民族子子孫孫的口糧！現在中國的良田好地不長糧食和蔬菜全長水泥棺材房子！國民的子子孫孫天天吃房？？
發國難財的是**和不法地產商！把可耕地和房子設計成商品來玩gdp增長對中國這個人口眾多、可耕地資源匱乏的國家無疑問是中國民族的災難！國民的子孫會天天吃房？？
10樓：孤單de摩天輪
傳統文化包括社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀是傳統文化的精華。
11樓：大道教育
兩者是相悖的。傳統文化是敬天愛人，而社會主義不相信天，更不會愛人。
論中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關係
12樓：受秀榮竺棋
中華傳統文化是社會主義核心價值觀的四大**之一，一定意義上說，前者是後者的基礎。
兩者狀態不同，傳統文化是歷史文化，核心價值觀是活態的，活態文化具有更大的現實影響力，並且我們的傳統文化經過割命的摧毀性否定，改革以來西風東漸式的取代性否定，事實上已經被中斷了一大部分，傳統文化已處於弱勢文化地位，核心價值觀經過逐步培育，將會居於核心的主流文化地位。兩者之間既有歷史文化和現實文化的關係，也有主流文化與非主流文化的關係。
也不是傳統文化中的所有都會不加選擇納入核心價值體系，轉化為核心價值觀，只有它的優秀部分才可能進入核心價值體系，融入核心價值觀。從這個角度來說，中華傳統文化與社會主義核心價值觀之間，又有繼承、發展的關係。
如何理解中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關係
13樓：匿名使用者
中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的重要思想**，離開了優秀傳統文化的滋養，社會主義核心價值觀就會變成無源之水，弘揚中華優秀傳統文化，對培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要作用，社會主義核心價值觀是中華優秀傳統文化的繼承和昇華。
14樓：匿名使用者
社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系是兩個既有聯絡、又有區別的概念。從根本上來
說，社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系在本質上是一致的、統一的，它們都體現了社會
主義的核心價值追求，是建設中國特色社會主義不可或缺的重要價值遵循。但從嚴格的意義上來說，
它們又是相互區別的。社會主義核心價值體系指的是社會主義意識形態中那些反映社會主義經濟、
政治和文化制度要求、體現社會主義發展趨勢的核心思想意識、價值觀念的總和，而社會主義核心
價值觀則是對社會主義核心價值體系核心內容和精神實質的高度凝練及抽象概括。社會主義核心價
值體系的內容比較系統全面，具有理論化、系統化的特點，而社會主義核心價值觀的內容則比較抽
象概括，具有高度凝練性、簡潔性的特點。也正因如此，我們黨雖然提出了社會主義核心價值體系，
但各界人士仍然多次呼籲盡快概括出富有中國特色的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀與中國優秀傳統文化的關係分
15樓：匿名使用者
社會主義核心價值觀是對中國特色社會主義理想信念的集中概括,植根於中國優秀傳統文化之中。
社會主義核心價值觀是在吸收中華優秀傳統文化豐富營養的基礎上逐步發展和完善的，是中華優秀傳統文化在現代社會的延續，中國優秀傳統文化與社會主義核心價值觀有著密切的內在聯絡。中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的重要思想源泉；社會主義核心價值觀是對中華優秀傳統文化的繼承和昇華。
如何在加強中華優秀傳統文化教育中培育和踐行社會主義核心價值觀
16樓：鵝子野心
首先，《綱要》指出了中華優秀傳統文化是中國夢的落腳點。《綱要》第一條指出：「加強中華優秀傳統文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分……對於引導青少年學生更加全面準確地認識中華民族的歷史傳統、文化積澱、基本國情，認清中國特色社會主義的歷史必然性，堅定走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興中國夢的理想信念，具有重大而深遠的歷史意義。
」少年智則國智，少年強則國強。未來中國將在世界舞台上站到乙個怎樣的高度，取決於當下學生們的成長軌跡，只有深入了解了中華民族厚重的歷史、燦爛的文化，青少年學生才會形成中華文化的自覺自信、堅定中華民族偉大復興的信念。加強中華優秀傳統文化教育這一教育改革新方向，就是給「中國夢」這個巨集大的目標找到乙個腳踏實地的出發點、一條嘗試的道路。
其次，《綱要》還有助於推動落實「立德樹人」的根本任務。《綱要》第七條強調：「加強對青少年學生的中華優秀傳統文化教育，要以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點，著力完善青少年學生的道德品質，培育理想人格，提公升政治素養。
」另外，在對具體推進措施和課程安排的敘述中，提出「充分發揮中小學德育課和高校思想政治理論課的重要作用」，嘗試將中華優秀傳統文化融入學生道德水平及人格的培養過程中，用傳統文化中的精華部分積極影響學生價值觀的塑造。
中華優秀傳統文化中包含著「天下興亡，匹夫有責」的強烈責任感，包含著人與人之間以仁愛相處的哲學，包含著對個人「正心誠意」、「修身齊家」的道德與行為要求，這些優秀的傳統文化孕育著和諧社會價值體系，對踐行社會主義核心價值觀有一定積極意義。推進中華優秀傳統文化教育要與道德和人格培養緊密結合，引導青少年學生立足於優秀傳統文化，將時代精神、現代氣息融入其中，形成愛國、處世、修身三個層次的價值觀念，落實「立德樹人」的根本任務。
再次，《綱要》還體現了傳統文化教育推進方式的豐富多元。從臨摹名家書法、詩文經典理解體會等課堂教學方法中，可以看到國家對於學生能夠真正體驗並掌握傳統文化的希望；從努力提公升中華優秀傳統文化師資水平和發揮家庭的作用、建設中華優秀傳統文化網路教育平台等一系列措施中，可以看到國家倡導將學校、家庭、社會這些不同的社會化場所整合起來，共同完成優秀傳統文化教育的任務；增加中華優秀傳統文化內容在公升學考試中的比重、對中華優秀傳統文化課程實施進行評估和督導等舉措，也體現了國家推進優秀傳統文化教育的決心和力度。此外，國家還充分調動各方資源，鼓勵民間藝人等參與教學，利用博物館、紀念館、遺址等公共文化機構，配合以新聞出版廣電等部門，利用研究機構科研力量，全面落實和保障中華優秀傳統文化教育的推進與實施。
社會主義核心價值觀徵文,社會主義核心價值觀作文400字
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社會主義核心價值觀方針是什麼,社會主義核心價值觀24字方針是什麼
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社會主義核心價值觀有什麼意義，社會主義核心價值觀的意義是什麼？
面對世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位 鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎，對於促進人的全面發展 引領社會全面進步，對於集聚全面建...