有經驗的大神求教,有編制的高中教師想從縣城調到市區,如何運作

2021-03-26 09:46:02 字數 2709 閱讀 8252

1樓:我愛學生和真理

1.市區學校招聘教師的時候,有時候會招聘在職的教師。你可以參加。

2.找關係。

2樓:匿名使用者

現在調了嗎?找關係行得通嗎

碩士生畢業在外地縣城高中任教,有編制,請問值嗎?

3樓:一爐煙火

不知道你是哪個省的。在我看來,雖然現在社會人才濟濟,但我覺得作回為乙個碩士研究生,在乙個縣城答上班有點屈才了。如果像我們這邊(貴州)乙個研究生,到市(州、地)的高中上班應該沒什麼問題,或者到大專院校應該也可沒什麼大問題。

建議看準了,就考走。再加上,現在有很多地方對招碩士研究生設定的條件不是很高,有些甚至是直接面試,不用筆試,通過了給你編制,所以我感覺要是想走的話,就大膽些。在乙個離家很遠的縣城,也沒什麼搞法。

我是一名縣城小學體育教師,現在有機會借調到縣城高中任教,我是去不去?請各位大神給點建議?謝謝大家 5

4樓:匿名使用者

當然去了,可以體會一下高中老師的教學和小學有什麼不一樣,可以認識更多的同事,老在乙個環境中待著,會厭煩的換個環境就換種心情,也許有新的機遇等著你呢

5樓:匿名使用者

當然是去了好了,出去開闊眼界,也可能會碰到許多機遇。樹挪死,人挪活嗎。

6樓:

當然要去了。到那裡,會有更多的機會,會接觸更多的人,讓你開闊眼界,你會有更好的發展。

7樓:匿名使用者

人往高處走,水往低處流。有好的發展,當然去好的發展地方啊。

想要放棄縣城裡的教師編制,去城市裡的乙個私立中學當老師了,這群私立中學挺有名的,待遇方面,工資是現 20

8樓:匿名使用者

「編制」給人一種安全感,好像做不做事,都輕易不會被辭退;另外,事業單位似乎不容易倒閉,人個不會面臨失業的風險。不過,低風險的地方,收益低; 高風險的地方,收益高。人總要做選擇,看你的風險偏好了!

9樓:匿名使用者

首先,你

來提這個問題前應該

自先問過你父母再來問我bai

們這些不du想關的網路人。其次zhi,我建議dao你不應該去私立學校,理由是哪怕工資是你現在的快3倍。但是你也不能圖著這個就發財吧,只是能讓你的生活水平提高那麼一點點。

而從長遠來看的話,事業單位編制薪資都是很低的,但貴在福利待遇好,其他什麼方面都很正規,一些比較隱性的東西你可能還沒能體會到。不信你可以去問問你的長輩們吧,他們不會害你的,而且不要覺得他們什麼都不懂,相反這種事情他們看得才透徹。

10樓:情醉於你

這個要看你個人了 教師編制畢竟穩些 私立要是規模大還可以去 還是小 就不要去了 工資很重要 但是穩定更重要

11樓:石帆明

不對!私bai企的本質是追求利潤。短期du你的收益或許會增加zhi

,但dao從長遠來說你的收版入不會增加。公立權學校有個職稱提公升過程,還有正常的進檔安排。而私立學校長期要看你教學質量。

沿海一帶早期私立小學很時髦,而最終基本全軍覆沒,也基於此職業穩定性,及後期發展潛力存在問題。作為女性主要應該考慮職業穩定性、子女教育、家庭等。

12樓:老差的漢堡包

一年後的我遇到了和你同樣的問題

家在縣城。縣城編制老師 和 市區編制老師 如何選擇?家在縣城,考入家鄉縣城最好的小學有編制的老師。

13樓:

可以,但是最好通過調動手續,考試不一定能考上,或者說好地方人人都想去!

14樓:匿名使用者

千萬別報考縣城的老師現在是老師之中工資最低的,還不如鄉下,鄉下乙個月高一千多呢,在縣城就別考慮以後要二胎了,養不起,大家同樣的為國家打工卻兩個老師加一起都不如人家同縣城的乙個公務員,現在我們這裡住別墅的多數都是公務員了,乙個月一萬多的收入用不完撒,建議有可能千萬不要當老師,尤其是縣城編制的老師,我好多朋友都是苦不堪言,二胎都不想生,永遠都是公務員好

農村在編教師想考到市里去教書,應該怎麼通過自己的努力去實現??我說的是不走任何關係,只靠自己。 5

15樓:匿名使用者

多學習考試的資料,在課下多多複習,會有成果的,加油

16樓:匿名使用者

您好,我也是農村出來的,談一談我的淺見:1、通過調動(現行體制版下,不走關係基本不可權能);2、考試調動(受自身年齡、學歷和招考機遇和城區編制限制,且有可能有黑幕)。

因此,唯一可行的路子是,一方面多留意相關招考資訊,另一方面要強化《教育學》、《教育心理學》、《教育基礎法規》和《教材教法》的複習,爭取一有機會即確保成功。

農村教師有編制(想調到城市很困難),城市私立學校教師沒有編制。怎麼選?

同志們,我想問下學校一般招聘教師的話,如果有事業編制他會在他的公告裡寫清楚招聘的就是事業編制是吧? 5

17樓:匿名使用者

首先,由中小學和幼兒園主持招聘的教師,都不是有事業編制的,而專是合同制的。這種招聘屬一年可能有多次。

其次,凡是招聘有事業編制的教師,都是由人力資源和社會保障部門、教育部門共同組織招聘,招聘教師之後再分到有編制缺口的學校。這種招聘一年只有一次。

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