1樓：匿名使用者
合理安排時間、提前完成作業後自由支配時間、安全學習、多閱讀課外書籍、不要參加過多的語數外興趣班、提倡多才多藝的接觸學習但不要強求考級、逐漸找到自己的興趣方向
小學階段，要培養孩子哪些學習的習慣？
2樓：匿名使用者
1.培養早睡早
起的好習慣。早睡早起身體好，讓孩子從小就養成這個良好的作息習慣，他（她）就具備了有乙個好身體的條件，身體是革命的本錢，只要有好的身體我們幹什麼都有勁，都有希望，所以家長要重視這個習慣讓孩子養成。
2.養成週一至周**能看電視和上網的習慣。目前大資料的時代，電視和網路事業極其發達，相對於過去來說，發展速度已經到了一日千里的程度，然而電視和網路得內容對於孩子來說，我們不能及時過濾和選擇，很容易讓孩子很迷茫和誤入歧途，所以對於他們看電視要進行控制。
他們處在學習知識的時代，發揮他們充分的想象力和思索能力是最重要的，電視和網路都是別人發明出來的東西，侷限他們的思維，所以電視還是少看，週一至周**能看電視，只有週六和週日，還有節假日可以看一下，不過也要有時間限制，這一點如果能控制好，你的孩子的學習必將有很大的進步。
3.培養乙個良好的閱讀習慣。閱讀伴隨你我一生，也同樣伴隨孩子的一生，閱讀是乙個人一生獲取知識的最重要的手段，我們學了這麼多年，你想想是不是大部分是通過閱讀來獲取的，所以閱讀的習慣很重要，要每天晚上進行文學和英語的閱讀，讓他們的潛力發揮出來。
4.培養乙個仔細的習慣。我在乙個公司上班，公司制度很嚴，有很系統的考核制度，容不得我們犯錯，時間長了人人都會仔仔細細，注意每乙個細節，對於做事的細緻程度有了極大的提高，出錯率極低，現在很慶幸這個點，空暇時間，就孩子做一些，收拾書包和擺放物品的習慣，怎麼看好看，整齊，讓他們一點一滴的做，時間久了，仔細習慣自然養成，對他們的未來是很有幫助的。
5.培養孩子善於總結的習慣。世界上的食物都是有規律的，不能老犯同樣的錯誤，要善於總結，提高效率，我們在理論上要指導他們，在行動上也要讓他們養成這個習慣，比如做數學題，不能老是講究數量，要總結規律，一做是乙個型別題，而不是老是在重複。
這個也是非常重要的。
3樓：匿名使用者
"北京新東方泡泡少兒老師建議，要培養孩子仔細審題的習慣
4樓：熱心網友
小學階段是打基礎的最佳時間，這個時候孩子對所有的事情都充滿了好奇心，開始學習書本知識，也善於發現和模仿一些人和事。孩子進入小學之後就是大孩子了，家長一定要改變自己的觀念，幫助孩子養成良好的生活和學習習慣。比如
一、注重培養孩子預習的習慣。
二、注重培養孩子收拾書本文具的習慣。
三、注重培養學生認真聽講的習慣。
希望我的回答能幫助你
5樓：知道總執事
一，認真書寫每一次作業。曾經聽過這樣一句關於如何做作業的話，要把每一次作業當成考試來完成，這樣你就能把每次考試當成平時的作業了。從這句話就可以看出態度的重要性。
有很多學生做作業字跡不認真，每次都是敷衍了事，雖然作業是交給老師了，可從這些潦草的字型中，孩子的學習態度可見一二。
作為教師，我經常會發現有些孩子作業本不忍直視，雖然他的英語成績並不算差，就光從乙個英語字母a就可以看出很多問題。有很多學生把a的尾巴拖很長，硬生生把a寫的像9，我也是快無語了。所以在小學階段，一定要幫助孩子養成認真書寫作業的習慣。
當別人拿到你的試卷，映入眼簾的就是孩子亂糟糟，潦草的字型，我想沒有乙個老師會喜歡的。小學不重視，到了初中，學習負擔更多，更重，就更沒有時間，也沒有精力去改正他潦草的字跡了。
二，做事情千萬不能拖拉。作為老師，我曾經在班上仔細觀察過每乙個孩子，發現這樣乙個有趣的現象。課堂上，我要求學生們把英語書都拿出來，結果所有學生都拿出來了之後，我發現有乙個學生還在慢騰騰地在課桌抽屜裡瞎翻，我笑著調侃道：
「我們所有人就靜靜地等，看你能用多長時間」。最後大概花了不到一分鐘才拿出來。
6樓：匿名使用者
在孩子教育上，之前總覺得有錢孩子就能接受好的教育，成績自然不用操心，所以我和他爸拼命工作，卻忽視了孩子的成長和學習。
我兒子上四年級，簡直變成了問題孩子。上課不好好聽講，左顧右盼，搞小動作，跟同學鬧矛盾，學習成績差 … … 為這，經常被老師在家長群裡點名「教育」，也成為老師辦公室的「常客」。
成績差，我們給他報各種補習班，請名家教；習慣不好，我和他爸好言也勸，體罰也有。不僅沒有效果，他比以前更叛逆了，甚至家裡也硝煙瀰漫的。
7樓：梅和蘭和竹和菊
尊敬師長，及時完成作業，不拖沓，凡事認真仔細
小學四年級應該養成的學習習慣有哪些
8樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
如何培養小學三年級的學習態度和學習習慣
9樓：幸運的楓陽
培養小孩子的學習態度和習慣，家長應正確引導，先找出孩子的興趣點，從興趣出發，讓孩子熱愛學習，不能粗暴的強制孩子，從而讓孩子在乙個健康快樂的環境中學習！
10樓：量力學教授
三年級正是乙個夯抄實基礎的時期，所以家長和孩子們對此千萬不可小覷。結合孩子的學習習慣來說，針對這個問題應注意以下幾點：
1、養成預習的習慣。
古語有云：凡事預則立，不預則廢。預習的重要性不容置疑。
這裡我們結合例子來說一下，例如三年級奧數中的「盈虧問題」，如果從字面意思來理解的話，我想大多數孩子一時還不能夠有個徹底的認識，而預習便解決了這個問題，同時，預習的加強無形中就提高了課堂上的聽課質量。
2、養成複習的習慣。
如果說預習是重要的，那麼複習比預習還要重要。如果時間不允許甚至可以不去做預習的工作，但是，複習是一定要做的。複習如同看了一場精彩的電影後回到家裡在頭腦中來回顧這些影象，這樣的回顧是加深記憶的重要方式。
學生在複習時可以從這樣幾個方面來著手：老師在今天的課堂上都講了哪些方面的知識點？哪些知識點是屬於基礎知識？
哪些是新的知識點？老師在進行例題的講解時是怎麼做的？在課堂中有哪幾個知識點我還沒有吃透？等等。
小學階段的培養目標要求學生要養成哪些學習習慣無丶道
11樓：使用者名稱用
認真研讀，理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習.多思、善問，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理、解釋、驗證事實，有理有據的闡明自己的觀點。發表自己的看法，聲音要巨集亮，表述要準確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
「想」是「說」 的先導，只有「想」的周密，則能掌握所學內容的80%。
老師要求同學們明確學習目的和學習態度。修改病句
本句是主語 謂語 賓語 賓語補足語的結構。句子的語病為詞語搭配不當。學習態度 不能 明確 應該為 老師要求同學們明確學習目的和端正學習態度。擴充套件資料 病句型別 1 成分殘缺。乙個完整的句子應該是 枝葉 齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了 枝 或 葉 就是成分殘缺。2 用詞不當。用詞不當是指句中...
小學生作文怎樣養成好的學習習慣,小學生應該如何養成正確的學習習慣？
習慣是長時間養成的，一時不容易改變的傾向和行為方式。良好的習慣可以有利於促進智力因素和非智力因素的有機結合。它對於提高學生的道德水平，情感和態度等人格水平 學習能力 創新能力 智力水平 健康水平 生活能力都具有至關重要的作用。是學生全面發展的催化劑。小學生的良好學習習慣的養成要從低年級抓起，只有從入...
中班的孩子要具備哪些生活學習習慣
中班的孩子，在復習慣方面 制主要需要培 養生活方bai面的習慣，就是起床du睡覺 吃喝拉撒 衛生等，zhi學習方面主要培養dao學習興趣，學習習慣可以等上小學再培養。中班的孩子，重點要培養個性心理品質和專注力，包括責任心 意志力 獨立性 規則意識 自信心等。我的書裡有很多章專門講這些內容，廈門三威教...