1樓：隋元廣
當你走近，請你仔細聽那顫抖的葉是我等待的熱情，而當你終於無視地走過，在你身後落了一地的，那不是花，是我凋零的心。——題記
當溫暖的陽光照進心裡，那是陽光在關注的你的幸福，用光明照亮心中的一片淨土；當久旱的甘霖滋潤慧根，那是雨露在延伸你的幸福，用清涼澆灌智慧型的一段旅途。當你學會感受生活的點點滴滴，你便會發現，每一棵樹都會開花。 在這個宇宙中，有許多不起眼、不發光的隕石，每天都在潛移默化地變換著，我們卻渾然不知，當她捨己為人，發出耀眼的光芒時，整個宇宙都亮了。
5月8日晚上，在一輛客車突然失控並衝向學生的危急時刻，張莉莉不顧生命安危，挺身而出，為保護兩名學生她被卷到車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢。她把死的危險留給了自己，把生的希望留給學生，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。這個不平凡的瞬間感動了我，也感動了整個社會，她被稱為「最美女教師」。
角落裡一棵默不作聲的樹，開出的花兒比任何花兒都燦爛奪目。 在寧靜的山林中，在涓涓的溪流旁，都會有它——樹；在廣闊的高原上，在可愛的羚羊間在，在陡峭的懸崖邊，都會有他——藏醫洛桑。在環境十分艱苦的條件下，默默堅守，無怨無悔，為藏族人民的健康保駕護航，自己和家人他卻無暇顧及。
他讓我認識到，大愛不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護。 每個人都有他的價值，每個生命都在無私地奉獻，就像花兒向蜜蜂提供著蜜汁，就像太陽為向日葵提供著活力，就像樹木為我們撐起一片陰涼，就像每一棵樹都會開花。
八年級作文《守望》400字左右
2樓：中公教育
守望小時候，趴在窗邊守望那璀璨奪目的流星，為那轉瞬即逝的美好而歡喜，在我幼小的心靈中，守望是一種神秘而不可達到境界，淡泊，久遠。
在昏暗的書桌旁，我守望著寧靜。一葉漁舟，兩三隻划艇，靜靜地系在湍急的江水邊，既不隨波逐流，也不呆板僵硬；這也許是最真誠的人生，能在喧囂中保持緘默，也能在沉寂中保持樂觀，不像一截枯木，順流而下，你進我進，你退我沉。
在明亮的檯燈下，我守望著淡泊。這是中國的山水畫。幾點墨，幾滴水，就勾勒出美妙的境界。
不輕不重，點到為止，這才是真正的淡泊而致遠。相比之下，西方的山水畫，就少了幾分秀氣，多了幾分洋氣，雪白的紙被濃濃的油脂捂的密不透風，純潔的心靈似乎喘不過氣來。
在幽幽的小路上，我守望著曲折。「曲徑通幽處」，真正的成功總是不易獲得，道路迴旋曲折，你要跋山涉水，才能看到柳暗花明的又一村，走在筆直的馬路上，小盧灣區的盡頭才是鄉村，而大道只能通向喧鬧的城市，在那裡，淨化不了心靈，清淨不了耳根，清澈不了陽光。
仰臥在溫暖的床上，我守望著我還會有更多的守望，人生在世，不可能沒有目標，凡有目標，必定要為其所奮鬥，只要達到，就要繼續確定新的目標，「人生沒有意義，但是要為自己確定乙個意義」，守望這是這種意義所在。永遠有守望，就永遠有希望，而人生也就永遠有意義所在。
保住乙份守望，就會保住乙份寧靜；保住乙份守望，就會保住乙份淡泊；保住乙份守望，就會保住乙份迴旋；保住乙份守望，就會保住乙份意義。這守望恰似那顆耀眼的流星，突而照亮了前方的道路。
3樓：匿名使用者
我是大院裡的那一棵松樹，我已經經過了多年的風風雨雨成為了一顆挺拔的大樹。
春天，我甦醒了，抽出嫩芽，曬著太陽，和一旁發芽的小花，小草談心。下雨了，「譁，譁」豆大的雨珠落了下來，他們都躲到我的身下，偶爾也有些大院裡的人沒有帶傘，也跑到我身下躲雨，調皮可愛的小鳥飛來了，「喳，喳，喳」地歡唱。
夏天，我便成了老人和小孩子的天堂，老人們把石桌放到了樹下，在桌上下棋。小孩子也經常爬到我身上，看著遠方的大好風光。於是，夏天，我就成為了人們的避暑之地。
秋天，我身旁的樹都落光了葉子，像個「光頭娃娃」。我和他們分享歡樂，我向遠方望去，成片成片的田地都豐收了，大麥低垂著頭，玉公尺金**黃的，讓我嘴饞......
冬天，我的身上早已落滿了雪，小樹都被凍的發抖，我卻沒有，在寒風中挺立......
我一直在守望這個充數幸福的大院，下棋的老人，爬樹的小孩，他們都是我忠實的玩伴。他們需要我，我為他們遮日躲雨，我需要他們，為我帶來歡樂。我一直在守望，守望這個世界......
綻放 作文 800字
4樓：武夷山大道
【幸福在那一刻綻放 】
北方的風，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來。此時此刻，我的心，我的思路全都纏在數學題上，就好似將近達到終點那般。
可是，我卻並沒有留意，風正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往裡鑽。「加件衣服吧！」不知從哪兒，冒出了如許一句厭惡的話，打斷了我正在執行的數學思路。
沒有比你正在饒有樂趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來，回身指向阿誰打攪我的人——母親。「又不是沒告訴過你，別打攪我，也不想想我在幹什麼，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！
」無理的叫喊彷彿一根無形的針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶裡呆不住了，卻又強忍著，將無限的傷心堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒有感覺到這冷到骨子裡的氣候。天哪，我竟用本身的無理虐殺了母親的這份心意。
莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會涼到本身的女兒呀！我羞愧地說不出話來。
輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會我了。沒成想，她卻說「對不起，都是媽媽不好，打攪你寫功課了。」那一瞬，我徵住了。
是蒸鍋裡的熱氣使我的眼睛潮濕了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過的上衣披在我的肩頭。可我發現，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。
母親處處想著我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無限溫情的同時，卻將冰冷留給了本身。我衝母親發火的那一幕又清楚揭示，除了無限的愧疚，我又能為母親做什麼呢？
忽然，一股幸福的暖流滑過我幼小的內心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛包抄，愛護的一刻，悄然綻放……
作文題目為：每一朵花都會開放700-800字原創**等給好評求速答
5樓：匿名使用者
這裡生機盎然，這裡孕育力量！這裡催人奮進，這裡是成功的起點！這裡可傾吐成長的煩惱，這裡能分享成長的喜悅！
這裡幫助人們一步步走向成功！成長是乙個過程 成長是一種戰略 成長是艱苦磨礪 成長是持之以恆 成長是春雨潤物 成長是心靈的感悟 成長是一首流淌的歌每朵花都獨一無二一次，一位睿智的教師布置了乙個不尋常的家庭作業，每名學生都要到野外尋找一朵不知名的小花，仔細觀察並做記錄。他說：
「要用放大鏡觀察葉片上的每條脈絡以及顏色的細微差別，還要細緻入微地觀察花朵的形態。記住，你要找的這朵花是默默無聞不引人注意的那種。」當學生們完成作業回來的時候，老師告訴他們，「其實人如同花，每個人都與眾不同，精雕細琢，獨一無二。
但是這些優點需要花很長的時間才能發現，所以有很多人不被賞識和重用，就是因為沒有人花時間來發現他們的與眾不同。」
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