1樓：原來是知恩
朱自清的《春》中第6自然段作者抓住春雨作為描寫物件，其特點是：細密，輕盈，綿長。
這一段是春雨圖，主要用正面描寫，寫出春雨中的特有美景。「可別惱」這一口語，顯得別有情趣。「像牛毛，像花針，像細絲」，三個比喻句寫出春雨的多、細、密；「斜織」寫出春雨的輕。
「籠著一層薄煙」寫出春雨的小。
「綠得發亮」寫出春雨的亮。「青得逼你的眼」寫出春雨的淨。「黃暈的光」寫出春雨的柔。這些，烘托出「安靜而和平的夜」，也滋潤著鄉間的行人與農民，充滿了詩情畫意。
「慢慢走著」寫出春雨的和平。「披著蓑戴著笠」寫出春雨的及時。忙於勞作的農民同雨中慢走的行人，形成鮮明對比。「靜默著」寫出春雨的寧靜。
1、第6段中「斜」「織」「全」「籠」所表現的內容：
「斜」「斜」字寫出了雨的輕盈，同時又暗寫了「輕悄悄」的「春風」。 「織」照應了「像細絲」的比喻，「全」表現了開闊的視野，「籠」準確地寫出「薄煙」的情狀。
2、第6段中樹葉兒會「綠得發亮」，小草兒會「青得逼你的眼」的原因：
經雨一洗，灰塵沒有了，又沾了迷濛的細雨滴，色彩更豔。乙個「逼」字讓我們感到被雨水清洗後的小草，把青色送到了我們的眼中。
3、第6段中「靜默」二字所表現的境界：
用擬人筆法傳神地寫出了春雨中「安靜而和平」的景象，表現出一種靜態的美，把人引入了一種妙不可言的意境。
4、第6段在寫景的層次上的特點：
這段在寫景的層次上由物及人，由近到遠，由靜到動，一幅充滿詩情的江南春雨圖，流露出作者的對春雨的喜愛。
2樓：
作者先寫雨的特點，然後寫雨中景致。寫撐著傘慢慢走
的人和工作的農民也可以算是雨中景致，而且撐著的傘和披著的蓑戴著的笠都是從側面描寫雨的特點。我認為從中國畫得角度來說，寫人的活動實質上增加了「春雨圖」中的生氣，靈動。
朱自清的春中作者抓住了春天的特點,準確,生動的描繪出什麼春天特有的景象？
3樓：匿名使用者
生動的描述了春天的春草，春風，花木爭榮，春雨，春天人的活動，在作品中，朱自清展現的是乙個欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天。
《春》是一曲讚美青春的頌歌。 作品起始寫道：「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
」兩個「盼望著」的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。「春天的腳步近了」，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。
看：「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
」作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復甦的景象。 接著，作者推出五個特寫鏡頭，細緻入微地描繪春天的動人景象。
第乙個特寫鏡頭是春草：「小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。」作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對人的**力：
人們在草地上「打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。」這裡的綠茵，已不是自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
第二個特寫鏡頭是花木爭榮：「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
」不僅果樹之花爭相鬥妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數的蜜蜂「嗡嗡地鬧著」，大小蝴蝶翩翩起舞。
這些描寫，活現出春意盎然的氣氛。作者不以再現自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀寫道：果樹之花「帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
」想象不僅拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個特寫鏡頭春風，春風是不容易描寫的。朱自清寫春風，主要抓住了兩點，一是春風的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的「吹面不寒楊柳風」的詩句，來狀寫春風的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領會，馬上來了一句人人能領會的摹寫：
「像母親的手撫摸著你」。
「風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣裡醞釀」。作者從傳味角度寫春風，不僅強化了春的氛圍，也將此段與上兩段關於草、花的描寫自然地連線起來。作者從多方位描寫春風，把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生。
第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿：「看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
」這種雨，使樹葉子「綠得發亮，小草也青得逼你的眼」。雨夜，一點點黃暈的燈光，「烘托出一片安靜而和平的夜」。
第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。前四幅畫面以寫自然景色為主，這幅畫面則突出人的為：「城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。
乙個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的乙份事去」。
在春天，花兒「趕趟兒」地開；人們為了迎春，「也趕趟兒似的」走出家門。在春天，花卉爭榮，各不相讓；人們「一年之計在於春」，也以只爭朝夕的精神投入了工作。 在以上盼春、繪春的基礎上，作品最後唱起了對春的讚歌：
「春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。」
《春》這篇文章中作者抓住了春雨的什麼特點進行描繪的
4樓：阿沾
作者抓住春雨細密、輕盈、綿長的特點。從靜景寫到動景，由近寫到遠，勾勒出—幅南方傍晚春雨綿綿的朦朧剪影圖，意境深遠，十分迷人，寫春雨細密而輕盈的特點，用＂一層薄煙＂來比喻細雨濛濛的狀態。
三個排比並不重複，而是各有側重點。「牛毛」強調細密，「花針」強調輕盈、閃亮，細絲強調綿長。
原文節選：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。
《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清筆下的「春景圖」，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
作者簡介 ：朱自清（2023年11月22日—2023年8月12日），原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士 。
散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》《倫敦雜記》等，著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。
5樓：我色是
作者主要抓住了春雨的細密輕柔的特點來描寫的
6樓：匿名使用者
因題幹不全，條件不足，無法解答。
朱自清的《春》中，第六段作者描寫雨中的鄉村、行人和農民,有什麼作用？
7樓：邵麗
1、作者描寫雨中的鄉村、行人和農民,，寫出春雨中安靜而和平的氣氛， 渲染出春雨的溫馨意境， 儼然一幅溫馨的春雨農耕圖。
2、選文通過寫山上矮松的青黑，草色的暗黃以及「花衣」，「肌膚」的比擬，「小村子的房頂上臥著點雪」寫出了濟南冬天的「溫」，通過對日落時光線、色彩的變化描寫，突出了它的「晴」。
（希望幫到你。）
8樓：00幻
1.鄉村，烘托春雨的氣氛
行人和農民，烘托春雨中傍晚安靜、和平的氣氛
2.……………………
朱自清的春第六自然段兒中，作者描寫春雨運用了什麼修辭手法，作用是
9樓：楓葉
描寫春雨運用了比喻的修辭手法，
作用是更加形象，更加具體。
你好，本題已解答,如果滿意
請點右上角「採納答案」。
10樓：蘭涵柳任好
搜一下：朱自清的春第六自然段兒中，作者描寫春雨運用了什麼修辭手法，作用是
朱自清《春》 1-6自然段賞析 每段100字以下，急！！！
11樓：幸運的黎小晴
1盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
賞析：盼春，是文章的開端。連用兩個「盼望著」，可見期待春天來臨的心情是多麼殷切。
東風來了，報告了春天的訊息，你聽，那春天的腳步聲近了。短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致
2一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
賞析：運用擬人的修辭手法，寫萬物復甦，生動形象，充滿美感。
3山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
賞析：作者細緻地觀察了初春的山、水和太陽。「山朗潤起來了」，寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠，顯得格外清爽和滋潤。
「太陽的臉紅起來了」，將太陽擬人化，既表現了春天太陽的溫暖，抓住了春陽的特徵，更表現了春天太陽的內在神韻。寫初春的山、水和太陽，是從大處落筆，勾勒出乙個總的輪廓，為下文細緻的描繪張本。
4小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。
賞析：鑽」字用得何等傳神；「嫩嫩的，綠綠的」，「草軟綿綿的」，又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
5 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
賞析：作者以「吹面不寒楊柳風」引起對春風的描寫，接著擷取了乙個生活化的令人倍感親切的比喻「像母親的手撫摸著你」，寫盡了春風的氣韻神情。
6桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
賞析：這段話突出花的「爭相鬥妍」，畫出春天百花盛開的繁榮景象。運用擬人、排比、比喻的修辭手法，生動形象。
7雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走
著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨裡靜默
賞析：作者寫春雨，先寫春雨的特點：「像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙」。
然後寫雨中的景致，描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖。運用排比、擬人、比喻等修辭手法，把春雨的魅力寫得生動形象、如聞其聲，如見其形。同時又用樹葉、小草、人、房屋等襯托春雨帶來的美好和安寧。
朱自清的春中作者抓住了春天的特點,準確,生動的描繪出什麼春天
生動的描述了春天的春草，春風，花木爭榮，春雨，春天人的活動，在作品中，朱自清展現的是乙個欣欣向榮 多姿多彩 全方全位的春天。朱自清的春一些問題 1 比較 春草圖 春花圖 兩段寫法上的異同？答 都運用了正面描寫和側面描寫相結合的手法。而 春花圖 除此之外還運用了聯想手法，虛實結合。2 文中 鬧 字換成...
朱自清的巜春》課文第810自然段寫出了春花的哪些
春 描寫細膩,富於情致.盼春,是文章的開端.作者寫道 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.連用兩個 盼望著 可見期待春天來臨的心情是多麼殷切.東風來了,報告了春天的訊息,你聽,那春天的腳步聲近了.短短的十幾個字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致.作者細緻地觀察了初春的山 水和太陽.山朗...
朱自清春裡的好句好段,朱自清《春》中的好詞好句有哪些？
桃樹 杏樹 梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒 閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒 杏兒 梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是 雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。雨是最尋常的，一下就是三兩...