1樓：匿名使用者
1.胸懷大志。
《三國志*諸葛亮傳》：好為梁父吟；每自比於管仲、樂毅。
2.膽識非凡。
《三國志*諸葛亮傳》：及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質，而備失勢眾寡，無立錐之地。亮時年二十七，乃建奇策，身使孫權，求援吳會。
3.務實。
《三國志*諸葛亮傳》：庶事精練，物理其本，循名責實，虛偽不齒。
縱觀丞相一生，每一言皆有的放矢、切中有害，掌權十餘年治實不治名，一舉一動擲地有聲。易先生在《百年孤獨》裡也提到丞相的務實精神：二帝並尊。
4.信念堅定。
執著興復漢室的信念，悲壯地北伐，一直至死。
5.忠貞不二。
一生獻給先主後主，鞠躬盡瘁，死而後已。
6.恪盡職守。
先主時，「調其賦稅，以充軍實」（《三國志*諸葛亮傳》）；後主時，「諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道」（《三國志*諸葛亮傳》），從未有疏漏。
7.清廉。
《三國志*諸葛亮傳》：「成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有餘饒。至於臣在外任，無別排程，隨身衣食，悉仰於官，不別治生產。若臣死之日，不使內有餘帛，外有贏財，以負陛下。」
8.公正。
《三國志*諸葛亮傳》：盡忠益時者雖讎必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，遊辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶。
9.勤於思考。
《三國志*諸葛亮傳》：亮性長於巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意；推演兵法，作八陳圖，鹹得其要雲。
10.不畏困難。
丞相蹈一州之土主動對抗強魏十倍之地，系蜀國安危於一身，而從未退縮。
2樓：獵隼無悔
諸葛亮在民間，
一直是智慧型的化身！
他的品質主要體現在，
鞠躬盡瘁死而後已！
這才是值得我們學習的精髓！
讀了《諸葛亮從師》你認為諸葛亮身上有什麼品質值得我們學習? 20
3樓：逍遙阿七七
水鏡先生知道了諸葛亮三件事：第一件事說明他孝順母親，第二件事說明他善良正直，第三件事說明他待人誠懇
4樓：瑞麗詩_鄒醫生
雖然我沒看過你說的這個諸葛亮從事，但是以前學過有關他的文章，覺得他是乙個很有想法的人，遇到事情不慌不亂，只是想著怎麼樣更好地解決，這種遇事鎮定自若的心態值得我們每乙個人學習。
5樓：素衣掩紅妝
.虛心待人.孝順母親
關心他人
6樓：望斷v紅塵顏
沒看過 不過 他是挺聰明的 但我也為他感到悲哀 劉備將死 託孤給他 其中的目的他比誰都清楚 只是不得不接受罷了 但這也是他的優點 忠貞不二
7樓：陳藝慧
虛心待人，孝順父母，今後要孝敬父母，虛心待人
8樓：消失已久的海
鞠躬盡瘁死而後已...
諸葛亮有哪些精神，值得我們學習，有什麼啟示。
9樓：笑蒼穹
鞠躬盡瘁，死而後已，為了國家，不顧一切，忠心耿耿，夙興夜寐。
雖然他為的國家可能只是劉備的小家，但這種精神是我們要學習的，
真正能做到這一點的人，縱觀歷史其實並不多。
10樓：閒擲葡萄
淡泊寧靜，忠誠能幹，任勞任怨
諸葛亮有哪些值得我們學習的品質？
11樓：匿名使用者
三國志記載裡，諸葛亮是文政之才，鞠躬盡瘁也是岀師表裡有的，曹操都被吹成正人君子了，劉備反以吹成偽君子了，孔明逃得過被貶的命運嗎？一句玄德之德近似偽，孔明之智近似妖，這是用來比喻演義的，都能被那些人吹成是正史的，老拿正史的老曹來貶演義的劉備蜀漢，有意思嗎，我匿名了切！
12樓：匿名使用者
收買乙個像羅貫中一樣的吹水專家。
13樓：匿名使用者
諸葛亮的傻最值得學習
諸葛亮有著什麼樣的精神值得我們學習呢
14樓：一槓青年
諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，遊辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精練，物理其本，循名責實，虛偽不齒；終於邦域 之內，鹹畏 而愛之，刑政雖峻 而無怨者，以其用心平 而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應變將略，非其所長歟！
15樓：匿名使用者
善良正直，待人誠懇。
16樓：中藥學徒
鞠躬盡瘁死而後已 值得後人學習
三國演義 諸葛亮有哪些值得我們學習的地方
17樓：中仕學社劉老師
您好，中仕學社為您服務：
一、出道（開闊長遠的創造精神）
這個精神的重點是諸葛亮眼光長遠，具有創造精
神。姑且不說什麼叫創造「精神」。請問作者，劉備無立足之地八年，假若他沒有漂泊到荊州，諸葛亮還能給劉備「創造」出隆中對嗎？隆中對是根據劉備當時的處
境而作出的戰略假設，是根據當時天下的形勢作出的判斷，劉表及其兒子守不住荊州，而劉備恰好寄寓荊州，因地取材，奪取荊州是順理成章。話說回來沒有諸葛亮
的建議，難道劉備就沒有奪去荊州之心？他只是不知道奪了荊州然後怎麼辦。而諸葛亮為他做了乙個發展規劃。可以說諸葛亮有長遠的戰略眼光，談得到「奇詭，大
膽，飛揚」嗎？舉凡偉大的戰略構想，無不是腳踏實地的一步一步走，沒有什麼用奇的地方。另外提醒一下，荀彧向曹操建議「深根固本以製天下」，正是曹操與呂
布在爭奪兗州膠著不下時，曹操想要襲擊徐州，並不是兗州已經穩定。
二、危機（沉著頑強的奮鬥精神）
這個命題接近於廢話，你說諸葛亮有
奮鬥精神，還不如說劉備，孫權有奮鬥精神呢！我們所說的鬥志是怎麼來的？無非趨利避害而已。設想劉備或孫權要是想投降或者逃跑，輪得著諸葛亮說話嗎？孫權
的鬥志也絕不是諸葛亮激起來的，是仔細分析了自身的利害後作出的認真決定。認為是諸葛亮一席話就使得孫權決意抗曹的是羅貫中。
三、修整內政（細緻寬仁公平的實幹精神）
說實話，我唯一同意的也就是這一點
四、屢次北伐（到最後也不放棄的拼搏進取精神）
但凡拼搏進取，都要有乙個先決條件，那就是認真分析敵我的力量對比，找出我方可勝之機，然後發揮優勢，克服劣勢，才說得上拼搏進取。諸葛亮的屢次北伐，勝機
在**？說他拼搏進取還不如說他有「知其不可而為之的赤膽忠心」（見神鵰俠侶），但這種赤膽忠心都是在國家民族面臨生死存亡的關頭迸發出來的，是置之死地
而後生的精神，諸葛亮治下的蜀漢顯然沒有到這個地步，是需要冷靜思考的時候，這時候的拼搏最後導致的就是勞民傷財。
望採納！
18樓：匿名使用者
學習他的忠貞
學習他的智謀
學習他的大度
有句話說的好，鞠躬盡粹，死而後已
19樓：志者事竟成
要學習他這種專一不二，一如既往的奉獻精神。而且要學習他知恩圖報，心懷感恩的為人品質。
20樓：才
冷卻縮減+1%這套銘文可以說法師最重要的屬性都涵蓋進去了.4，法術吸血+1%
綠色銘文：夢魘
銘文屬性：
紅色銘文：獻祭
銘文屬性：法術攻擊+2，冷卻縮減+1%
銘文屬性：輪迴
銘文屬性.4.4
藍色銘文：法術攻擊+2.2王者榮耀諸葛亮銘文搭配攻略、護甲穿透：法術攻擊+4、冷卻縮減這三大類作為法師必備的屬性是玩家首選.4，護甲穿透+2：法術攻擊+2!吸血
21樓：餜帎浣犵湅鍟
要學習他，善計謀、留心世事、處事不亂、忠貞不移
22樓：我是大帥哥
您好，您可以根據以下鏈結來了解這位偉大的軍師：
諸葛亮什麼精神值得我們學習？
23樓：青島牛仔
諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」的精神值得我們學習。「鞠躬盡瘁，死而後已」意為勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。
對學習對工作對理想...的堅持都應該有這種精神。
諸葛亮那些品質值得我們學習
24樓：天下無雙
諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖讎必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，遊辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精練，物理其本，循名責實，虛偽不齒；終於邦域之內，鹹畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應變將略，非其所長歟！
及備殂沒，嗣子幼弱，事無鉅細，亮皆專之。於是外連東吳，內平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究其極，科教嚴明，賞罰必信，無惡不懲，無善不顯，至於吏不容奸，人懷自厲，道不拾遺，強不侵弱，風化肅然也。
黎庶追思，以為口實。至今梁、益之民，諮述亮者，言猶在耳，雖甘棠之詠召公，鄭人之歌子產，無以遠譬也。孟軻有云：
「以逸道使民，雖勞不怨；以生道殺人，雖死不忿。」信矣！論者或怪亮文彩不豔，而過於丁寧週至。
臣愚以為咎繇大賢也，周公聖人也。
然亮才，于治戎為長，奇謀為短，理民之幹，優於將略。而所與對敵，或值人傑，加眾寡不侔，攻守異體，故雖連年動眾，未能有克。昔蕭何薦韓信，管仲舉王子城父，皆忖己之長，未能兼有故也。
亮之器能政理，抑亦管、蕭之亞匹也，而時之名將無城父、韓信，故使功業陵遲，大義不及邪？蓋天命有歸，不可以智力爭也。
楊戲：忠武英高，獻策江濱，攀吳連蜀，權我世真。受遺阿衡，整武齊文，敷陳德教，理物移風，賢愚競心，僉忘其身。誕靜邦內，四裔以綏，屢臨敵庭，實耀其威，研精大國，恨於未夷。
25樓：匿名使用者
他是乙個優秀的政治家 值得學習的地方很多 最為流傳的就是 他用法理治國
諸葛亮的兒子叫什麼名字，諸葛亮有幾個孩子 名字叫什麼？
諸葛亮的兒子叫諸葛瞻。諸葛瞻 227年7月 263年11月 字思遠，琅邪陽都 今山東沂南縣 人。三國時期蜀漢大臣，丞相諸葛亮之子。迎娶公主，拜騎都尉，襲爵武鄉侯。景耀四年，與輔國大將軍董厥並為平尚書事，統領 事務。後主寵信黃皓，無所匡正。魏將鄧艾伐蜀，率領長子諸葛尚 將軍張遵 李球 黃崇防禦綿竹 今...
松樹有什麼品質？什麼精神值得我們學習
它堅強不屈，不畏風霜，四季永駐的精神，怎能讓我們想不到守衛我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰士？而且它不用人們施肥，無須人們灌溉，狂風吹不倒它 洪水也淹不沒它，嚴寒也凍不壞它，它只努力挺立著，一絲不動。這些難道不表現他們的毅力，他們的堅強？我們如今平安的生活，難道不是有他們的功勞，苦勞？所以我們要...
堯舜禹有什麼優秀品質值得我們學習
堯生活簡樸，克己愛民 舜寬厚待人，以身作則 禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦 堯生活儉樸 克已愛民 舜寬厚待人，以身作則 禹率領人民治水，能與群眾同甘共苦，都很值得學習。堯生活簡樸，克己愛民。舜寬厚待人，以身作則。禹與群眾同甘共苦。堯舜禹是繼黃帝以後在中國大地上出現的三個傑出首領，當時的社會還處於...