1樓：波士商學教育
(1)研究組織行為中的個體行為與管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平
(2)研究組織行為中的群體行為與管理，可以使管理者改善人際關係，增強他們所管轄的群體的合理凝聚力和向心力
(3)研究組織行為中的領導行為與管理，可以促使管理者提高領導素質，改進領導行為，掌握領導藝術，增強領導的有效性
(4)研究組織行為學中的激勵理論與應用，可以加強以人為中心的管理，充分調動各方面的積極性、主動性和創造性
(5)研究組織行為學中的組織設計與組織變革的理論與方法，可使管理者能更好地適應環境的變化，進行組織的改革，增強活力，提高績效
(6)研究組織行為學還有利於管理者調適心理平衡，提高身心健康水平，從而進一步提高工作績效
2樓：壽興有有茶
標準答案
1、共同的愛好讓這些退休工人走到了一起；
目的可能僅僅是為了消磨時光，
也有可能是因為對工廠領導不滿而了向工廠的領導們傳遞乙個資訊：儘管你們不關心我們，但我們還是過的很開心、很充實。
2、通過採用激勵方法（主要是應用了馬斯洛的需求層次理論），滿足退休工人的需求，以實
現退休工人發揮餘熱的效果。
首先，送棋盤，是滿足日常生活需求，屬於生理需求的滿足；
其次，三顧茅廬，是滿足退休工人的社交、安全和歸屬需求；
最後，送燙金聘書，是滿足退休工人的享受尊重和部分自我實現的需求。
通過上述的激勵措施，激發了退休工人繼續為企業貢獻的熱情。
3、如果方法不當，可能會產生負面效應：
a、公司內部的老工人的不滿，他們感覺到不尊重他們這些在職人才，甚至可能跳槽；
b、退休工人的不滿，從隱性轉變為顯性，從而通過私人團體影響內部員工對企業的認識和
忠誠度；
c、浪費公司的資源。
組織行為學中組織的管理理論有哪些
3樓：波士商學教育
組織中的人及其行為：
人的素質、智商與情商.
社會認知和歸因
工作動機理論
動機模式及工作積極性的激發
目標設定與職業生涯規劃..
自我效能與組織中的人際網路
員工的心理健康
心理契約與工作滿意度和工作績效
交流溝通與印象管理
職業興趣與職業錨
組織結構與組織變革
團隊精神與高績效團隊
領導行為風格
企業文化建設與競爭優勢.
組織行為學是研究哪些人的行為規律
4樓：月似當時
組織行為學是研究組織裡的管理者、員工的行
為規律。人是管理的主體，也是管理的物件，研究人的行為規律便成為管理學的重要內容。社會的進步促使組織中的管理者必須重視對人的管理，組織管理學、人事管理學這些管理學的分支越來越顯示出在管理體系中的地位，組織行為學就是在此基礎上產生和發展起來的。
組織行為學是研究在組織中以及組織與環境相互作用，人們從事工作的心理活動和行為反應規律性的科學。
它採用系統分析的方法，綜合運用心理學、社會學、生物學、經濟學和政治學等知識，研究一定組織中人的心理和行為的規律性，從而提高各級領導者和管理者對人的行為**和引導能力，以便更有效地實現組織預定的目標。
擴充套件資料
進入20世紀90年代以來，組織行為學有一些新的發展動向，主要表現為如下幾個方面：
第一，組織變革已成為全球化經濟競爭中組織行為學研究的首要問題。隨著經濟全球化的潮流和經濟結構調整，對企業重組、戰略管理、跨國公司或國際合資企業管理的研究呈現強勁勢頭，由複雜性增加而導致研究的注意力全面轉向整個組織層面。
這個方面的研究主要探索組織變革的分析框架、理想的組織模式、干預理論以及變革**人的角色。與組織變革密切相關的是領導行為研究。受權變理論的影響，先後出現了多種領導理論。
在組織變革中，管理決策顯得十分重要。
第二，組織行為學強調對人力資源的系統開發。組織行為學更加關注研究管理者決策、技術創新和員工適應中必須具備的勝任素質，更加關注如何充分利用和開發人力資源。
相應的組織行為學研究由原來的區域性、分散轉變為整體、系統。有關勝任特徵評價、個體對於組織的適應性和干預問題的研究等人力資源問題正向縱深發展。
第三，組織行為學研究更加關注國家目標。在跨國公司和國際合資公司的比較研究、科技投入的行為研究、失業指導研究、國家金融安全等方面，均取得了客觀的經濟效益和社會效益。
5樓：哇哎西西
組織行為學是系統地研究人在組織中所表現的行為和態度的學科。
它是行為科學的乙個分支，是一門以行為學為基礎，與心理學、社會學、人類學、工程學、電腦科學等學科相交叉的邊緣性學科。隨著社會的發展，尤其是經濟的發展促使了企業組織的發展，組織行為學越來越受到人們的重視。
人是管理的主體，也是管理的物件，研究人的行為規律便成為管理學的重要內容。社會的進步促使組織中的管理者必須重視對人的管理，組織管理學、人事管理學這些管理學的分支越來越顯示出在管理體系中的地位，組織行為學就是在此基礎上產生和發展起來的。
6樓：匿名使用者
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識，採用系統分析的方法，研究一定組織中人的心理和行為規律的一門科學。
它是行為科學的乙個分支，隨著社會的發展，尤其是經濟的發展促使了企業組織的發展，組織行為學越來越受到人們的重視。仔細分析這個定義，組織行為學，歸根結底是對人的研究，是研究在組織環境中，在人與組織環境各種因素的互動中，表現出來的心理活動和行為反應。
擴充套件資料
組織行為學是一門多學科、多層次相交叉的邊緣性學科，又是具有兩重性和應用性的學科。
(1)邊緣性表現為多學科相交叉性和多層次相交切性；
(2)兩重性表現為組織行為學既具有自然屬性，又具有社會屬性；
(3)應用性表現為組織行為學研究的直接目的在於聯絡組織管理者工作實際，提高其工作能力，提高組織的工作績效。
7樓：lo紫
研究一定組織裡的管理者、員工的行為規律
學習組織行為學應遵循哪些原則？
8樓：中公教育
1、按需激勵原則；
2、組織目標與個人目標相結合原則；
3、獎懲相結合原則；
4、物資激勵與精神激勵相結合原則；
5、內在激勵與外在激勵相結合原則；
6、嚴格管理與思想工作相結合原則。
為什麼學習組織行為學對管理和管理者很有價值
9樓：波士商學教育
組織行為的研究
對企業的管理實踐的作用是面對企業的經營者和管理者的教學，組織行為的研究很有實用價值、很受啟發。直到真正的理解了組織和組織行為的研究之後，才能清楚的看到：組織行為學所關心的組織和組織管理的研究，正是企業的經營管理者所關心的問題：
企業就是組織，組織管理研究的目的是如何提高組織的效率;而經營管理者關心的是如何通過提高組織的效率，獲取企業收益的最大化。
組織行為學是以管理中的心理和行為科學研究為出發點，系統的研究組織中人的心理和行為以及組織執行與管理的學科;組織行為學的研究和應用倡導以人為中心的現代管理觀念，是人力資源管理的重要理論和實踐基礎。
組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題的解決：一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度。
簡述需要的特徵組織行為學
2 馬斯洛認為,人類的需要是分層次的,由低到高.它們是 生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求 自我實現需求 3 內容型激勵理論 行為改造型激勵理論 過程型激勵理論 綜合激勵模式理論 4 群體規模 群體的成功 群體成員的相似性 群體的領導方式 外部的威脅和競爭 不好意思啊,第一題不會做,沒學過組織行...
對組織行為學的認識，學過組織行為學對管理學的意義
組織行為學是乙個多學科的綜合系統，它可以放到不同的學科體系之中，所以，工商管理的學科體系中有組織行為學，公共管理的學科體系中有組織行為學，管理學的學科體系中有組織行為學，教育學的學科體系中也有組織行為學 教育組織行為學 甚至，在心理學的科學體系中，也會有組織行為學 組織心理與行為學。不管怎麼樣，組織...
組織行為學的主要觀點包括哪些,組織行為學基本觀點是什麼
1 特質理論，在20實際40年代以前主導著領導學領域 2 行為理論，在20世紀60年代以前非常盛行 3 權變理論，緊跟在行為理論之後 4 領導 成員交換理論 5 路徑 目標理論 6 魅力型領導與變革型領導，當今領導學領域的主流理論 組織行為學基本觀點是什麼 1.組織定義 為了完成具體目標而從事系統化...