1樓:匿名使用者
4+5=9
移動到等號另一邊要變號。加號邊減號。減號變加號。
2樓:鋒top呵呵
你就反問5加4等於多少不就行了嘛
小學1年級5( )+2=4怎麼給孩子講解思路
3樓:順德浪子
先把5()當作乙個未知的加數,則5()=和-另乙個加數=4-2=2
即5()就是2,再鬥算5()=2,5要怎麼做才等於2?可以得5-3=2
小學一年級說一說下面各題應先算什麼,再計算20-(5+4)
4樓:sweet冰兒瀟瀟
有括號的先算括號裡面的。
沒有括號的先乘除後加減。
按從左往右的順序算。求採納
5樓:瑩
先算5+4=9,再算20-9=11.
20-(5+4)
=20-9=11
6樓:紅絲帶女孩
先算括號裡面的,再從左往右按順序計算。
7樓:夕陽我的今天
先算括號裡的加法,再算外面的減法。
請大家幫忙,小學一年級數學:從左數我第4從右數我第5,填空題:()?()?()=?
8樓:筱恩軒
你的方法小孩子不容易理解,
左數第四就是你左面有3個人
右數第五就是你右面有4個人
左面3個人+右面4個人+你自己=3+4+1=8
9樓:匿名使用者
「從左數我第4」,「從右數我第5」那就是把兩邊的人都加起來5+4
而自己就加了兩次,重複了,所以要減一。
(實在不行,就掰一掰手指吧)
10樓:
用小玩具擺一擺,「我」用特別的,讓孩子數一數,就明白「我」多數了一次。
11樓:匿名使用者
因為4+5中我數到2次
一年級數學下面這道題應該寫5個還是4個謝謝
12樓:清影搖風細雨
觀察題目中的小bai男孩在du**中的位置;
小男孩前面
zhi有兩人
,說明大樹擋住dao了一人回;
小男孩前面兩人,後面兩人,加上答他自己:2+2+1=5(人),一共有5人。
這道題訓練和考察的是語文理解能力、畫面觀察能力和數字運算能力。
13樓:修羅還是羅剎
當然是5個了,不要看圖,或者你當樹後擋住了乙個人
14樓:賺賺科技
答案應該是5,這頁題像是5的分解題,不要被圖誤解,要以題為準。
小學一年級語文題很厚很厚的什麼,小學一年級語文書的尺寸是什麼
答 您想要問什麼？小學語文的學習就要識字在寫字在讀字在朗讀課文 小學一年級語文書的尺寸是什麼?小學一年級語文書是32開的。常規的32開本尺寸是 184mm x 130mm。課本一般一共兩種規格 一是寬15釐公尺，高20.5釐公尺，二是寬21釐公尺，高30釐公尺。紙張尺寸是指摺頁機配頁機能夠支援紙張的...
小學一年級數學上冊第3題最後題,小學一年級數學上冊第36頁第3題最後乙個題
第一張圖分法一 1 2 3 4 分法二 1 3 2 4 第二張圖按大小分1 3 5 2 4 6 按形狀分1 2 3 4 5 6 按顏色分1 3 6 2 4 6。小學一年級數學課堂練習冊 第36頁第3題怎麼做 陝西 第36頁基礎鞏固第一題的分類方法 把題目發過來，我教你 一年級數學上冊32頁，第3題，...
小學一年級分類題，小學一年級數學操作題1 按圖形分類2 按顏 色分類3 你還可以怎麼分
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