1樓：du知道君
在按遊覽順bai
序介紹景物特du
點的文章中，zhi常常採用所謂移步換dao景的方法，也版就是到乙個地權方寫一種景色。《頤和園》中描寫景物乍一看是按：「長廊——萬壽山腳下——佛香閣前——昆明湖」這樣的遊覽順序來介紹的，但在實際描寫中，卻藏著豐富的變化。
首先是對萬壽山上的描寫。「來到了萬壽山腳下」寫的卻不是山腳的景色，而是「抬頭看」，寫了半山腰的「佛香閣」和「排雲殿」；「登上萬壽山站在佛香閣的前面」卻不寫山上，反而「向下望」去，寫山下樹叢掩映的黃的綠的屋頂和朱紅色的宮牆，寫昆明湖的靜和綠，還寫了眺望遠處的城樓和白塔。這樣看起來，其中的「移步」與「換景」不相一致，甚至有點對不上號，但細細品味，卻能發現這正對應著頤和園的特點。
因為頤和園是乙個皇家園林，它的占地面積和精妙設計，都不是一覽無餘的。如果站在山下寫山下，就會被樹叢遮住平視的視線，只能看眼前的景色，不能看到更多更遠的景色。
摘抄《頤和園》中描寫昆明湖水的靜的句子。
2樓：鬱悶的太陽
《頤和園》中描寫昆明湖
水的靜的句子：
正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
《頤和園》是小學四年級上冊課本的課文，原文：
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。這條長廊有七百多公尺長，分成273間。
每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清倒垂的楊柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。
遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這麼多的獅子，姿態不一，沒有哪兩隻是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞。
3樓：碘碘咪咪
正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
4樓：匿名使用者
四年級下冊語文書自己找到《頤和園》
小學四年級尊嚴課文的中心句,四年級課文尊嚴主要內容
我剛好學到這篇課文，尊嚴 這一課的中心句是 傑克遜大叔對女兒說 別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！希望能幫上你！我不能不勞動，就得到這些食物！是 別看他現在什麼都沒有 四年級課文尊嚴主要內容 沃爾遜小鎮來了一群逃難的人，沃爾遜小鎮的人款待他們，所有逃難的人專都狼吞虎嚥的吃屬，...
小學四年級文，四年級課文有那些？
四年級必備課文。1.觀潮 第。三 四自然段 3.鳥的天堂 喜歡的部分，例如7 8 13自然段 5.古詩兩首 題西林壁 遊山西村 6.爬山虎的腳 全文 13.白鵝 喜歡的部分如第5自然段 15.貓 喜歡的部分如，自然段 18.頤和園 喜歡的部分，如自然段 20.古詩兩首 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使...
四年級課文白鵝,小學四年級白鵝閱讀課文
我覺著豐子愷老先生從叫聲，步態，吃相寫的白鵝非常高傲。5自然段內最後一句話言幽默風趣 小學四年級白鵝閱讀課文 小學四年級語文上冊課文講解 白鵝 一 說教材 閱讀 四年級語文 白鵝 1 選文是從那四方面來寫白鵝的，突出的特點分別是什麼？答 選文是從鵝的姿態 叫聲 步態 吃相四方面來寫白鵝的，突出的特點...