如何做一名合格的小學校長演講稿,怎樣做一名合格的幼兒教師演講稿?

2021-03-04 08:56:29 字數 4815 閱讀 9372

1樓:匿名使用者

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

我叫***,來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,並期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

有人說,在學校的舞台上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些素質呢?

一、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長,應熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經受住考驗,自強不息,勇於創新,勇於探索,永遠向前;有了這顆心,就會有「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學校工作中,克己奉公,無私奉獻。

二、要有較高的業務能力。

小學校長不僅要做「管理上的能手」,而且還要是「教學上的高手」。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學上的「領頭羊」,才能得到廣大教師的支援。在學習上除上級主管部門正常的業務培訓外,自己要經常地學習教學雜誌上刊登的外地的先進教學經驗和方法。

並應堅持寫業務學習筆記,規定在校內聽課不少於20節,校長要帶一門主課(語文或數學)。力求做到多帶課,帶好課。

三、要有較強的組織管理能力

有什麼樣的校長,就有什麼樣的教師,什麼樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學校領導和群眾集體智慧型相結合的產物。

因此,校長要精心設計工作專案和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,寫出計畫,以便順利實施。

四、要以身作則,率先垂範。

作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應是學生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養學生成為社會主義事業**人的要求來講,校長應是學生學習和敬仰的楷模。

因此,校長在學校的一切教育和教學活動之中,乃至一言一行,都必須嚴於律己,注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的,校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。

因此,校長率先垂範,樹立榜樣,就是寓教於實際行動之中,這樣才能起到「潤物細無聲」的巨大作用。

五、作風要樸實,具有團結協作精神。

具有優良樸實的作風是校長必備的條件,也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯絡實際、批評與自我批評,密切聯絡群眾,發揚民主,勤儉辦學的作風。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。

校長要為教師開闢參與管理,施展才幹的舞台,要善於調動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發揮集體的力量才能管理好學校。

六、具有與時俱進,開拓創新的精神。

創新是乙個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力,這就要求我們的校長要有創新意識,敢於跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學習,以身作則,提高管理能力和業務能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責範圍內,為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。

乙個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這並非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,x年的潛心探索,歲月使我經受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優秀班級,獲得xx競賽全國優秀輔導教師稱號。

——假如我有幸當任校長一職,我有信心擔起這副擔子,以育才的事業為重,發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作,不負學校的培養和厚望。並在工作中抓好四項工作。

1.抓教育思想的引導工作

作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有乙個清醒的認識,首先在各自的工作中處處以方針為指導,樹立全面發展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務,又抓公升學工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來,牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。

2.抓辦學思想的落實工作

在辦學指導思想方面,以依法治校,民主辦學,科學育人,按規律辦事為指導思想。辦學思想的確立,關係到學校發展的走向,關係到培養**人的質量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實施素質教育的保證。

3.抓管理體系的制度建設

為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施,學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統,從目前學校的實際出發,校長設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是乙個指揮系統,每個系統都有一名領導分管,獨立地認真地搞好本職工作。

4.抓學校發展的規劃制定

校長應根據社會對教育辦學的需求和本校實際,圍繞辦學目標與方向,提出並制訂學校發展五年、十年規劃,確定好學校發展的具體步驟。規劃必須是高起點,同時又是切合實際的。符合客觀需求的規劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統一教師思想使教師用實際行動為規劃奮鬥,在奮鬥中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動力。

謝謝大家!

祝演講成功!

怎樣做一名合格的幼兒教師演講稿?

2樓:卑微的

教師是乙個神聖的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻不容易。

做一名合格的幼兒教師我有以**會:

1、教師要有良好的師德修養追求

不同時代有不同的道德觀,不同職業有不同的道德內涵,從古至今,無論哪個時代,也無論何種職業,道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子,其道德內涵必然融匯於整個社會公德之中;而教師的特殊職業與地位,則決定著師德必然對整個社會公德產生極大影響。德高為師,身正為范,師德是乙個教師的靈魂。

能否成為乙個好教師,要有「捧著一顆心來,不帶半根草去」的精神, 陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在於有一種精神。而舒榮專家告訴我們作為教師不但要有大德更要有大愛。

2、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢想

放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢想,然後教師進行觀察分析,再是順導性的教育,同時附上適當的強制和計畫,這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性,真的,善的,美的,於是,我們讓他們互融這種本性,這是一種巨大的能量,他能化解個別孩子的不良習性,能在一定程度上防禦孩子們感染社會惡習。讓幼兒成為乙個品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關鍵的。

3、教師要會愛孩子、寬容孩子

假如說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進,這是針對幼兒熟悉的不穩定而言。答應幼兒的熟悉反覆的過程,需要我們有更大的耐性。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內涵。

寬容,是理解的繼續,也是理解最真實,最具體的體現。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據「一把鑰匙開一把鎖」的原則。

寬容,還應為幼兒排除不良因素的干擾,創造條件,指出實實在在的。讓幼兒「跳一跳」就可以達到的努力目標,同時要因勢利導,用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結合,進步與孩子交流的深度、廣度和質量,也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,多乙份愛心,少一點虛榮;多乙份理解、幫助,少一點指責.

批評;多乙份寬容.耐心,堅決不能責難、懲罰!要愛教師這個職業,更要愛孩子。

這樣會讓教師的職業道路更加美好。

4、教師要學會反思總結

應該說,反思對於激發教師的自我進步動機,調動教師積極的自我思考與實踐,使其以主體身分投進其中,使教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質性的進步來說,是一種比較有效的方法。作為骨幹教師首先在教育實踐中進行學習,並在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思考、審閱、反省、判定、分析、概括、總結能使自己在今後的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,使教師的專業素質在反思中不斷的,有效的進步和成長。

5、要做終身學習型教師、創新教學方法

只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段。要做終身學習的教師,只有具備櫛風沐雨,探幽發微的求索精神,才會厚積薄發,得心應手,才會不負歷史的重任。

總之,此次幼兒教師轉崗培訓讓我收穫頗豐。感謝國培給了我這次學習的機會,讓我獲得了不少知識。希望有更多這樣的學習機會,讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,把幼兒工作做得更好。

以後我一定認真學習幼教理論,把一些好的教育理論方法運用到具體教學實踐中,做到「理論指導實踐,實踐充實理論」。

幼兒教師演講稿范文

親愛的老師同學們,說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……

說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多麼明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我帶回到童年,帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:「孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你。

」媽媽的話激起了我對學習的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬於自己的理想:等我長大了,一定要當一名教師。於是我發奮努力地學習,閱讀很多很多的書。

今天,我終於實現了自己的理想,我來到了師聯幼師培訓學校,來到了可以幫我實現理想的地方。

這裡是五彩的樂園,這裡是茁壯的土地,這裡是媽媽的希望,這裡是娃娃的搖籃,在這裡誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這裡誰擁有萬能的智慧型,慈母的愛。

我,可以大聲的告訴你:「這就是我們,我們光榮的幼兒教師。」

用閃耀著智慧型的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!

來吧,為實現你的理想,來師聯吧!在這裡,可以使你成為桃李的開拓者;在這裡,放飛著愛的夢;在這裡,我自豪因為我是一名幼兒教師!

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