1樓：中公教育
1.案例是乙個實際情境的描述，在這個情境中，包含有乙個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的蒐集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關資訊，在這裡研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
如何做一名合格的共青團員團課總結
2樓：匿名使用者
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。乙個國家，乙個民族，乙個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。
我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊
1是要不斷強化全域性意識和責任意識。「全域性意識」，是指要站在全域性的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全域性意識」，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,區域性服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
如何做一名合格的共青團員 團課
「怎樣做一名合格共青團員」主題團課順利開展
3樓：折柳成萌
如何成為一名優秀的共青團員
在經過了數次的團校學習後，我不僅對團組織有了更深入的了解，同時也對如何成為一名合格的共青團員有了更深刻的想法。
中國共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。因此，積極的向團組織靠攏，爭取成為一名光榮的共青團員，是我們每個青年的乙個奮鬥目標。
那麼，如何才能成為一名合格的共青團員？對於我們學生來說，又該為入團怎麼去努力呢？我個人認為要成為一名光榮的共青團員必須具備以下三個條件。
一、思想要先進。乙個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級爭光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。
這是成為乙個合格共青團員的前提。
二、學習要刻苦。學習是我們當前的首要任務。乙個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鑽研，有強烈的上進心。
聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。
三、行為要規範。乙個合格的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。
尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂於助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。
以上是我學習之後的總結和心得要點。總之，要成為一名合格的共青團員，應該了解共青團的基本性質，明確共青團奮鬥目標和基本任務，遵守團的章程，正確對待團員的權利和義務。要嚴以律己，將對自己的標準提高，但也不能空談理論，一定要腳踏實地，在實踐中不斷提高自身的素養，完善自我。
希望我能早日從團校畢業，成為一名中國共產主義青年團團員！
如何做一名優秀的共青團員團課心得
4樓：du知道君
隨著時光的流逝，我漸漸地長大。一次次團組織思想的洗禮，一堂堂生動的團課，乙個個鮮活的例項，讓我知道什麼是真正的「五四」精神，讓我清楚加入共青團的意義，也讓我自愧過去的淺薄。「共青團員」這一稱號下面是責任，是使命！
憂國憂民的愛國主義情懷，無私奉獻的高度社會責任感，民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的英雄氣概，才是「五四」精神的最好詮釋。
中學開展"怎樣做一名合格共青團員"團課活動
在新疆，怎樣做一名合格團員社群開展主題團課
如何做一名合格的共青團員,如何做一名合格的共青團員100字
如何成為一名合格的共青團員 在經過一週的緊張而又充實的團校學習後,使我充分的了解了團組織的先進性,了解了團組織的光榮傳統,更了解了在入團後我們的任務任重而道遠.或許在不久後我便可以光榮的加入中國共產主義青年團,那如何成為一名合格的團員就是乙個不能迴避的問題.在我看來我應該做到以下三點 一 要樹立遠大...
如何做一名合格的共青團員團課,怎樣做一名合格共青團員主題團課順利開展
1.案例是乙個實際情境的描述，在這個情境中，包含有乙個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。2.教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為 思想 感情在內的故事。3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思...
作為一名共青團員有什麼意義,作為一名共青團員有什麼意義
這個不是有沒有意義的概念,這是一種信仰 但是由於現在我黨的領導地位,入團至少能代表你是乙個好學生 作為一名優秀的共青團員,你有什麼感想 隨著時光的流逝,我漸漸地長大。一次次團組織思想的洗禮,一堂堂生動的團課,乙個個鮮活的例項,讓我知道什麼是真正的 五四 精神,讓我清楚加入共青團的意義,也讓我自愧過去...