1樓：康康楹
結合作品論述童話與寓言的區別。
1、從篇幅上看，寓言結構簡單，篇幅短小，簡練，語言幽默、凝練、老辣。
而童話篇幅較長，有的甚至成為中篇或長篇敘事故事，結構曲折複雜，甚至包括幾條線索，語言風格形象、流暢，更近似**。
2、從敘述特色看，童話注重人物形象的刻畫，如美人魚、小紅帽、皮皮魯、卡爾松、彼得·潘等，每乙個都個性鮮明，從他們誕生時起，活靈活現的描述、生動的語言和幽默感人的故事就使他們活在一代又一代兒童心中。而且童話情節跌宕起伏，人物的個性在情節發展中凸現。 寓言則相反，主要形象只是附著於故事，表現的也只是他（它）性格中有利於突出寓意的一面，沒有細緻的刻畫和細節描寫，沒有複雜的情節，正因為如此，人物的性格才無法也不需要在敘述中和發展。
此外，寓言人物往往以「失敗者」為主角，而童話人物則多種多樣。
3、從敘事效果看，童話的故事為其自身而存在，敘事是為表達生動的故事，很多童話也並不需要表達什麼經驗、哲理，比如《愛麗絲漫遊奇境記》、《小意達的花兒》、《哈里·波特》等。
而寓言簡單敘事的主要目的便在寓意，因此故事一定要緊緊圍繞寓意，否則故事便沒有存在的意義。
4、從幻想而言，寓言和童話都有幻想的內容。但童話的幻想要**於生活，尊重童話的邏輯，要求真實與幻想的結合自然和諧。
而寓言則是以表達某一寓意為目的，在幻想上更多地著眼於幻想事物與現實事物之間的某一相通之處，可以抓其一點，而不必面面俱到。
5、從敘事功能和目的看，童話創作是為滿足兒童的遊戲衝動和審美心理，提公升兒童的認識水平和審美水平，以促進兒童完成社會化的程序。因此，遊戲功能、審美功能是童話最重要的功能，
而寓言的創作目的在於啟迪智慧型，為人們提供人生經驗，揭示真理或諷喻社會人生，其主要功能是教育功能和鬥爭**，用以勸誡人世，針砭時弊，具有強烈的目的性和戰鬥性。 6、從讀者物件看，童話主要是為兒童創作，因此故事內容、情感傾向都以兒童心理情趣和智力水平為標準，具有兒童性，語言生動幽默，易被兒童接受。
而寓言並非為兒童創作，雖然寓言在近現代以來也被列入兒童文學一類，但只是由於它誇張的幻想和擬人的敘事方式與童話相近，易引起兒童的興趣，而其內容也許不一定適合兒童閱讀，其寓意兒童也不一定能理解，它本身並不具有兒童性。
童話跟寓言有什麼區別？
2樓：暴走少女
1、童話一般是虛構出來的故事，表達的意思都是美好的，虛幻的。而寓言，是帶有勸喻和諷刺意味的故事，告訴人們乙個個啟示。
2、童話普遍故事完整，但是篇幅較長。而寓言結構即簡單，語言也精煉，篇幅短小。
3、童話故事充滿幻想，而寓言故事更貼近現實。
3樓：憶安顏
1、概念上： 童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事，幻想是童話的基本特徵，如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。 寓言，含有勸喻和諷刺意味的故事。
寓，就是寄託，借助於某種故事形式來表達作者的創作意圖，如《邯鄲學步》
2、篇幅上： 童話，故事完整，篇幅較長，情節神奇曲折。如《皇帝的新裝》； 寓言，結構簡單，篇幅短小，情節單純有趣。如《塞翁失馬》
3、從題材上看： 童話多表現幻想世界，充滿幻想色彩，如《漁夫的故事》。寓言多來自現實生活，內容多以反映人們對生活的看法，或對某種社會現象的批評，或對某種人的有所諷刺和箴戒。
《揠苗助長》；
4、從體裁特點看： 童話，表現為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教於樂，突出形象性，注重趣味性，講究可讀性如《賣火柴的小女孩》等。
寓言，表現為借題發揮，由此及彼，託古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實用性，講究哲理性善於啟發性，如《刻舟求劍》。
5、從寫作物件區分，童話的物件是兒童，寓言的物件就不限於兒童，不少是為**借鑑的。
寓言和童話都來自民間,受到神話、傳說的直接影響，同時又在長期的發展演變過程中相互滲透、借鑑與融合，所以二者從內容到形式存在不少相似之處。它們的故事情節都充滿幻想色彩，比較廣泛地採用擬人、誇張、象徵等藝術手法。
一些諷喻性的童話不容易和寓言區分開，比如金近的《小貓釣魚》；同樣，有些篇幅較長、情節完整、人物性格較為豐滿的寓言故事，也可以看作是童話，例如達文西的《金翅雀》。
這就使得兩種文體出現了某種程度上的交叉，有時很難明確的緊缺劃分，不過這種聯絡性並不能否定寓言和童話之間的卻別，他們是各自成熟獨立的文學樣式，有著藝術特徵上的差異。
4樓：宋瓊詩巢甫
童話是乙個自身就很善良的人對世界的美化,為更多的孩子構造出乙個完全虛構但是卻永遠幸福快樂的`地方,看童話不需要邏輯,不需要思考,當你很累時,看看童話,你不知不覺就會十分放鬆.
寓言是寓教於樂的表現,所以就帶有目的性.當你看一篇寓言後,你就清楚的了解作者想要傳達給你的人生觀.他教你乙個道理.
\雖然寓言有時也回包裝得很奇幻,很象童話,但是你看後,你永遠只能更真實地生活在現實中.
5樓：晴晴
童話與寓言的區別：
一、從概念上看：
童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事，幻想是童話的基本特徵，是童話的核心，也是童話的靈魂。如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。
寓言，就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄託，即借助於某種故事形式來表達作者的創作意圖。如《漢書·敘傳上》裡的「邯鄲學步」：
「昔有學步於邯鄲者，曾未得其彷彿，又復失其故步，遂匍匐而歸耳。」儘管文字簡潔，但已形成有相對完整情節的簡短故事，而故事本身又寓含某種深刻的道理，故堪為一篇典型的寓言。
二、從篇幅上看：
童話，故事完整，篇幅較長，情節神奇曲折。如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》等。
寓言，結構簡單，篇幅短小，情節單純有趣。如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》等。
三、從題材上看：
童話多表現幻想世界，充滿幻想色彩。從風霜雨雪到星辰日月，從花木草石到魚鳥蟲獸，對大自然的一切事物都可加以人格化，以物擬人，妙趣橫生。如《漁夫的故事》。
寓言多來自現實生活，內容多以反映人們對生活的看法，或對某種社會現象的批評，或對某種人的有所諷刺和箴戒。雖然具有虛構的成份，但卻是社會現象的高度提煉和概括，更容易為人所接受。如《孟子》「揠苗助長」。
四、從體裁特點看：
童話，表現為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教於樂，突出形象性，注重趣味性，講究可讀性，如《寶葫蘆的秘密》、《賣火柴的小女孩》等。
寓言，表現為借題發揮，由此及彼，託古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實用性，講究哲理性善於啟發性。如《自相矛盾》。《刻舟求劍》。
五、從表現重點區分 ：
寓言著力表現內含的諷喻和教訓，重在思想，有的寓言在開頭或結尾就直截了當地說出了告誡的意思。而童話則重在刻畫形象，教訓意味不那麼強，教育意義往往寓於整個故事之中，不直接點出來。科學童話則重在知識的傳播。
六、從情節結構區分：
寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。童話在故事情節的安排和人物形象的塑造上則有較高的要求。
七、從幻想法則區分：
童話的幻想必須以現實生活為基礎，與現實的結合也必須和諧、自然，使事物按照自然的規律發展。而寓言則不那麼嚴格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎於葡萄，改變了原來食肉的習性。這個寓言賦予了狐狸以「人」性，卻違犯了狐狸的「動物」性，這在童話中是不可以的。
八、從讀者物件區分：
童話的讀者物件是兒童，寓言的讀者物件就不限於兒童，不少是專為**寫的。
6樓：慶問夏聞允
童話和寓言，有很多相近的地方，如故事情節都是虛構的，常採用擬人化手法，都有勸誡、歌頌或諷刺作用等，但兩者也有區別。
一、從篇幅繁簡區分
寓言情節簡單，篇幅短小，語言簡練，通常只有幾十字、幾百字。而童話情節比寓言更豐富、更多變化，更生動有趣，結構也更複雜，篇幅更長一些。
二、從表現重點區分
寓言著力表現內含的諷喻和教訓，重在思想，有的寓言在開頭或結尾就直截了當地說出了告誡的意思。而童話則重在刻畫形象，教訓意味不那麼強，教育意義往往寓於整個故事之中，不直接點出來。科學童話則重在知識的傳播。
三、從情節結構區分
寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。童話在故事情節的安排和人物形象的塑造上則有較高的要求。
四、從幻想法則區分
童話的幻想必須以現實生活為基礎，與現實的結合也必須和諧、自然，使事物按照自然的規律發展。而寓言則不那麼嚴格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎於葡萄，改變了原來食肉的習性。這個寓言賦予了狐狸以「人」性，卻違犯了狐狸的「物」性，這在童話中是不可以的。
五、從寫作物件區分
童話的物件是兒童，寓言的物件就不限於兒童，不少是為**借鑑的。
7樓：五綠蕊齋蓄
童話麼都是虛擬人物，有時把動植物擬人化，現實中找不到童話人物
寓言故事就是通過故事講道理，不一定是童話，可以編，但都是比較現實的事情
8樓：雲朵課堂
一、童話
童話是兒童文學的一種.這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育.語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝.
童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化.世界知名的童話如《安徒生童話》、《格林童話》、《鵝媽媽的故事》、《一千零一夜》、《王爾德童話》、《巫婆村》等。
二、寓言故事
是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。中國歷來有些著名的寓言故事如《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等，古希臘《伊索寓言》中的名篇《農夫和蛇》在世界範圍類享有很高的知名度。其成功之處在於故事的可讀性很強，無論人們的文化水準高低，都能在簡練明晰的故事中悟出道理。
結合具體作品分析建安詩歌的特點,結合作品分析張若虛詩歌的藝術特點
建安風骨 已經是乙個被普遍接受的文學史命題，它大致是指 建安文學 特別是五言詩 所具有的鮮明爽朗 剛健有力的文風。1 雖然有學者指出今人與古人所講建安風骨大有不同，2 但劉勰 文心雕龍 既專論 風骨 似乎更有理由享有對風骨的解釋權。奇怪的是，文心雕龍 非但未許建安文學以 風骨 之名。劉勰並不停留於枯...
童話和寓言的區別，寓言與童話有什麼區別
有寓意的叫寓言 哦。1童話。2童話 3寓言。4寓言。5寓言。6寓言。7寓言。8寓言 寓言故事和童話故事的根本區別是什麼 寓言與童話的主要區別是面對的人群和篇幅的長短。從概念上看童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事，幻想是童話的基本特徵，是童話的核心，也是童話的靈魂。如 田螺姑娘 寓言，就是含有勸喻和...
和鳥有關的寓言童話,有什麼關於童話寓言的書
夜鶯野天鵝 醜小鴨精衛填海 后羿射日 杜鵑啼血，夜鶯用心血染紅紅玫瑰，三足金烏 精衛填海 精復衛填海 制是中國遠古神話中最為有名，也是最為感人的故事之一，世人常因炎帝小女兒被東海波濤吞噬化成精衛鳥而嘆息，更為精衛鳥銜運西山木石以填東海的頑強執著精神而拋灑熱淚。後世人們也常常以 精衛填海 比喻志士仁人...