1樓：我可能錯過了什
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該版較為集中,通常一 篇演講權稿「最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地,這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,後舉例子.這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡.
分散的論點 和被動的（亦即無分析的,不能發展論點的）例子,無異於催眠曲.」而「在演講比賽中, 尤其要求集中論點,因為時間的限制更大.」（孫紹振：
《關於演講稿的寫作》） 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣.但是,由於演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點, 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求.
關於文明禮儀5-6分鐘演講稿 5
2樓：匿名使用者
如果你失去了今天，你不
3樓：匿名使用者
注重我們的禮儀
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有2023年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在乙個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每乙個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出乙個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：乙個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做乙個堂堂正正的人，乙個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為乙個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
]要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每乙個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出乙個文明美好的校園。
試想假如全國每乙個校園都共同建立文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
4樓：匿名使用者
你是要英文還是中文啊?
正心正行正言正能量針對以上四點怎樣寫演講稿
5樓：匿名使用者
正心，要有高尚的道德情
操和健康的人生追求。在日常的工作和生活交往中，組工幹部往往被高看一眼，但是要贏得大家發自內心的尊重和信任，經受住黨的長期的、歷史的考驗，首先要做乙個有德之人。待人要平等謙和，「彎得下腰」；面對利誘要一身正氣，「抬得起頭」；在重大關頭和關鍵時刻，尤其是面對政治性、原則性問題時，要立場堅定，「站得住腳」。
組工幹部崗位既特殊又平凡，這也就決定了我們的人生追求：因為其特殊，所以我們要追求真理，要把黨的事業作為自己的事業，把個人的命運與黨的命運緊密聯絡在一起，不斷超越自我；因為其平凡，所以我們要追求心靈的和諧，淡泊名利、寧靜致遠。
正言，要有寬廣的胸襟和樸實的情懷。做人的工作要與各種各樣的人打交道，會遇到各類情形。要做好人的工作，首先要有涵養、有氣度、有「聽人說話」的胸懷。
要善於傾聽，樂於聽取逆耳之言，特別是真心誠意地聽取群眾的意見和建議。其次是要有讓人說真話、說實話、說心裡話的本事。了解真情是做好組織工作的前提，但隨著人們思想意識的多元化，讓人說真話、說實話、說心裡話並非易事。
我們既要講究方式方法，更要以「娘家人」的身份和樸素的情懷打動人，通過換位思考，將心比心，關注和把握談話物件的真實感受，尋求思想共鳴。再次是對說過的話、答應的事要負責任，有落實、有回音。做到言之有據、言而有信，「件件有答覆，事事有回音」，真正成為大家信賴的組工幹部。
正行，要有團結人的精神和凝聚人的魅力。組工幹部既然是做人的工作，就要為黨的事業團結人、凝聚人。一方面要用真心真情團結人。
無論是對黨員、幹部、各類人才，還是普通群眾，都要滿懷熱情、飽含真情，把服務工作做細、做深、做到位，通過關愛感動「每個人」，進而團結「一班人」，集聚「一層人」，產生倍增效應。另一方面要用實事好事凝聚人。實事不在大小，關鍵是心繫群眾，要想得到、做得到、有實效，在為廣大群眾解決乙個個難題、辦好一件件實事中，彰顯作為，體現魅力，讓黨滿意、讓人民滿意。
急需乙個五分鐘左右關於廉政的演講稿，要求以身邊的他，用第三人稱的方式講述發生在自己身邊的的廉政事蹟
6樓：小黑子也
關於廉潔的演講稿
篇一：關於廉潔的演講稿范文——好官的標誌
高分求一篇企業的演講稿
7樓：飛天聯盟
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我依然清晰的記得第一次踏進信合的大門，是陌生，是茫然。雖然從父親的身上，我對這份工作已經有了些許的了解，但當聽到師傅們說他們已經在自己的崗位上工作了幾十年的時候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。乙個人怎麼可以面對同乙份工作幾十年，不枯燥不厭倦?
當時的我對於在信合的未來沒有過多的希望，因為我更期望自己有乙個多姿多彩充滿挑戰的未來。
如今在信合這個大家庭裡我已經走過了13年，有了在不同崗位工作的經歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個大家庭的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想，假如不曾走進這個大家庭，那我將錯過的是怎樣的一種美麗人生。
因為13年來我不僅得到了領導、同事們在工作上和生活上無微不至的關心和呵護，更是看到了信合事業在不斷的改變、創新和發展。從一代代信合人和大家身上，我看到了乙個勇於創新、銳意進取的領導層，一支團結奮進、奮發向上的員工隊伍，我堅信一代代信合人可以開創乙個充滿希望的明天，這個大家庭會有乙個輝煌的未來。
回首參加工作以來走過的每一步，我發現自己是如此的幸運。入社之初，錢不會數，算盤不會打，師傅們一遍又一遍手把手的交會我。從網點到機關，角色的轉變讓我短時間難以適應，師傅們用他們積累的經驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。
自己工作失誤時領導沒有指責沒有埋怨，有的只是語重心長的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問題、想問題的全域性觀念，點點滴滴讓我逐漸提高自己。今天，我的工作之所以能夠取得一些小成績，自己的努力是佔了一部分，但更多的是領導、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關心和真誠呵護，從業務到待人接物到為人處事，無論是在工作上還是在生活上，這種關愛無處不在。這個集體、朝夕相處的同事讓我收穫了很多，在我的心中集體的和-諧環境、人文管理、企業文化讓我有了歸屬感和認同感。
領導、同事已經不是單純的領導和同事，是兄長、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。
13年來我親眼目睹我們的營業廳變得寬敞明亮，員工隊伍不斷擴大，人員素質逐年提高，業務種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化……親身體會到信合事業蒸蒸日上。從原來使用農行的名稱到有了自己的徽標，從手工操作到單機處理業務再到綜合業務網路系統，今日我們也有了屬於自己的銀聯卡「富秦卡」。信合人正在用自己不懈的努力改變著，雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構比起來是小了點，可一步一步走來，歷經改革的陣痛和創新，每天我們都可以感受到新的不同。
站在乙個全新的起點，我和我的父輩、師傅們一樣，願意用自己的青春歲月伴隨著信合事業的發展，和他一起成長，共同經歷發展道路上的風雨，和他一起迎接風雨之後的彩虹。
今天我能夠站在這裡，我要深深感謝我的家人。是母親給了我生命，哺育我長大;是父親讓我走進了這個溫暖的大家庭，我對信合工作的熱愛也源自於從小他對我的諄諄教誨。雖然他的工作生涯沒有什麼值得讚揚的大業績，但幾十年來他在工作崗位上嚴格要求自己，兢兢業業、盡職盡責，用自己的一言一行默默的影響著我，為我樹起乙個學習的榜樣。
是愛人和孩子，給與我理解和支援，帶給我歡樂。我也要感謝在我成長道路上給與我關愛和幫助的兄長、姐妹、朋友們。
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光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我依然清晰的記得第一次踏進信合的大門，是陌生，是茫然。雖然從父親的身上，我對這份工作已經有了些許的了解，但當聽到師傅們說他們已經在自己的崗位上工作了幾十年的時候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。乙個人怎麼可以面對同乙份工作幾十年，不枯燥不厭倦?當時的我對於在信合的未來...
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思路 開門見山，提出人們一定要做優秀的自己的主題 隨後舉出一兩個例子，來闡發 優秀 的重要性，贏得聽眾的認可與共鳴 舉出名人的例子，他們是如何變得優秀的 最後發出真誠的呼籲，呼籲大家一起成為最優秀的自己。正文 在朋友獲得獎勵的時候，你一定會為其鼓掌，在同學獲得榮耀的時候，你一定會為之歡呼，可是，朋友...