1樓：匿名使用者
西班牙語在世界上並
copy不是小語種bai哦...說西語的國家有很多,而且du如果你還會英語zhi的話,在美國是很好的...留學嗎,你想
dao去西班牙的話,應該是還好的,但是那裡實在不是學習的好地方...但是現在的社會多學一種語言就多一種技能,,,西班牙語也是很使用的...
2樓：手機使用者
呵呵 但是你不能只學語言 就像只會說中文其他都沒學過的中國人也不一定能上大學
3樓：匿名使用者
學習小語種，留學機會當然大了。學習西班牙語，可以到西班牙或者南美的西班牙語系的國家留學。而且西班牙語人才在中國還是挺缺的。
到西班牙，你可以選擇專業，如翻譯專業，社會人文科學類的專業等等。
4樓：白光之虎
很大， 西班牙語是世界上最流行的語種
5樓：
不清楚，但是出國機會很大，工作後
學習小語種（如西班牙語，阿拉伯語等）和大語種（德語，法語）相比有什麼優勢，又有什麼缺陷
6樓：匿名使用者
如果選擇小語種學習：
1.個人認為德語不是最佳選擇，首先如果你只是在國內，不是為了去留學或者移民的話，德語不是很好的選擇，因為在中國的德國企業，幾乎用不上翻譯,幾乎都會說英語，並且他們比較注重技術型人才；
2.法語，就業也不樂觀，除非你水平很好，要不都是外派去非洲；
3.阿拉伯語，本人是學阿拉伯語的，首先我要問你你是男生還是女生，男生就業很樂觀，學得多差都有人要，女人就很鬱悶了；
4.西班牙語，目前就業很好，西語的發音很簡單，開始學覺得比較容易，但會慢慢變難，認真學還是比較好學的，加上有英語的基礎；
5.葡萄牙語，這兩年葡萄牙語很火呀，你可以考慮一下。
個人建議：男生就學阿拉伯語，女生就學西班牙語或者是葡萄牙語吧。
7樓：進化的俊傑
別學法語
學了法語只能去非洲
學西班牙語吧~
不過現在西班牙的經濟負增長
~俄語也可以的
8樓：匿名使用者
就目前而言，除了英語和漢語，其他都算小語種。
只不過小語種也有大小之分。學義大利和西班牙語吧。去年的歐洽會，這兩個語種的翻譯找都找不到
9樓：匿名使用者
如果學小語種，建議不要學德語，因為德語用處不大。德國人大部分會說英語，技術資料都有英文版。建議考慮學西班牙語，也可以考慮學法語，因為這兩種語言的畢業生供不應求，好找工作。
缺陷是用的面窄一些，比英語難學。
10樓：**婚禮詭計
你只會學語言嗎？
怎麼那麼弱智？
建議你學阿拉伯語，泰語，韓語，德語，俄語
不要學西班牙語，日語，法語
更不要學義大利語，葡萄牙語，印尼語
不過有些語言，你想學也沒地兒學。
11樓：愛問問題的夏娃
我覺得現在會法語的人太多了。會西語的也越來越多，而且都會更多。學葡萄牙語！現在很多西語的都改葡語了。前景不錯！
12樓：匿名使用者
建議你學阿拉伯語，泰語，韓語，德語，俄語
不要學西班牙語，日語，法語
更不要學義大利語，葡萄牙語，印尼語
13樓：匿名使用者
建議你學習一門運用相對較廣的小語種,比如西班牙語,或者法語.不要學像義大利語或希臘語這樣的,因為太小了就沒有市場了!物極必反嘛!!!!
14樓：千奕西班牙語
韓語8年前學還差不多，西班牙語應用最廣泛，學西語
小語種學什麼好
15樓：胡蘿蔔吃小兔兔
比較好學的小語種有西班牙語、義大利語、法語等。
西班牙語專業畢業能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
西班牙語容易學
目前學習西班牙語言的人群基數不大，但由於國內英語人群已基本飽和，而西班牙語作為世界第二大通用語種，在國內的使用頻率也漸漸公升高，因此國內學習西班牙語的上公升勢頭迅猛。
很多國家都說西班牙語，包括阿根廷、墨西哥、智利等地。
小語種從難到易排名
俄語、德語、法語、意語、西語。
如果是工程類專業男生的話，建議選擇西班牙語或者法語，外派的崗位較多，都是現場翻譯，一般招男生。月薪過萬的，但是很辛苦，因為西語對應國家是南美，法語對應的是非洲，環境條件不適合女生。
16樓：匿名使用者
小語種比較好的有：德語、法語、韓語、英語、俄語。
1、德語
德語（德：deutsch，英：german language），語言係屬上屬於印歐語系—日耳曼語族—西日耳曼語支，其標準形式被稱為標準德語（standard deutsch），是奧地利、比利時、德國、義大利博爾扎諾自治省、列支敦斯登、盧森堡和瑞士的官方語言，用拉丁字母書寫。
2、法語
法語，是屬於歐洲印歐語系羅曼語族的獨立語言。羅曼語族包括中部羅曼語（法語、義大利語、薩丁島（sardinia）方言、加泰隆尼亞（catalunya）語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。
3、韓語
韓語（又稱南韓語）是朝鮮半島的原生語言，據聯合國《2023年世界主要語種、分布、應用力與影響力調查》，全球約8000萬人使用。
南韓的官方語言是「南韓語（한국어）」。韓語屬於黏著語，歷史上曾用漢字標記，並且將漢語融入其詞彙，2023年世宗大王創造出與韓語語法高度吻合的韓文本母。
4、英語
英語是一種西日耳曼語，在中世紀早期的英國最早被使用，並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。它是由德國人（angles）命名的，該部落是後來遷移到大不列顛地區的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。
這兩個名字都來自波羅的海半島的anglia。該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關，其詞彙已受到其他日耳曼語系語言的重大影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），並在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。
5、俄語
俄語（俄語：русский язык）是聯合國的官方語言之一，俄羅斯聯邦的官方語言，也是世界上母語使用人數和第二語言使用人數的第四大語言。使用俄語的人數約佔世界人口的5.
7%。俄語屬於印歐語系中斯拉夫語族內的東斯拉夫語支。
17樓：泰士恩韋衣
就業形勢來看
西班牙語是非常不錯的
俄語的就業率也非常高
就北外的就業率排名看
日語俄語
西班牙語都非常不錯
其他的小語種也有優勢
但是比如韓語
可能會趨於人才飽和
導致就業有些不便
關鍵要看哪些國家的發展後勁比較大
比如俄羅斯
巴西那樣的話
學俄語西班牙語很好~
如果要學小語種
就要進好的學校
比如北外上外
如果進入普通大學
就業會受很大的影響~ps：北外的小語種不參加高考的統招錄取都是通過非通用語種考試單獨提前錄取~
18樓：魔武寂滅
金庸先生辭世，留給世上一片憂傷…。在這憂傷中，又有個學韓語的朋友來問我：老師，學韓語有用麼？
這大概已經是我第八千八百零一次聽到這個問題，但依然略感錯愕。之所以錯愕，是因為我知道他是明知故問…
對於學韓語這個事兒，不少人如他一樣，有種「想學又不想學」的糾結。想學，***；不想學，你大概也懂的。「投入那麼多時間和銀子去學個韓語，覺得不划算」，很糾結。
仔細琢磨一下這句話，你會發現他糾結的點，不在「時間和銀子」上，而在「學個韓語」上。學「個」韓語，你聽出來點兒所以然了吧？沒聽出來？
那你可能學了「個」假的漢語。他話裡有的話是：如果是投入很多的時間和銀子去「學英語」而不是「學韓語」，就不會覺得不值得。
為啥？因為英語「有用」。至於韓語有用沒用，他不確定…很糾結。
所以他希望我能給他乙個「確定」的答案。然而作為乙個沒事兒愛搞點兒「黑暗教育」的老師，我是肯定不會如他所願的。我一定會告訴他：
千萬不要學韓語…。成年人就是這樣，經常明明知道答案卻不願承認。明明知道對於「有用無用」評價的標準不應該只有乙個：
是否能兌現(金)，是否能創造價值。明明知道，除此之外還應該有別的，譬如：是否能成為更好的自己。
如果以「是否能成為更好的自己」為標準來衡量：不管學啥都有用，學好學不好都有用，因為都是在成為更好的自己。如果以「是否能創造價值」為標準來衡量，不管學啥，都只有「學好了/會用」才有用，「學不好」都沒用，因為學不好就不能「學以致用」就不能創造價值。
英語是很「有用」，但那是對於把英語學好的人而言；對於學得不好的人來說，也沒p用。學英語如此，學韓語如此，學習(讀書)本身也是如此。
上面給大家扯了一堆，其實韓語真的是很有用的，所以大家有必要把韓語學好，為了讓大家在學習韓語的過程中，少走點彎路，提高學習的效率，我做了乙個韓語資料學習（裙），它開頭的一組數字是：435，中間的一組是：389，尾部的一組是：
065，把以上三組數字按照先後順序組合起來即可。韓語只有會了才有用，你不會，再有用，和你也沒有毛線關係。所以啥也別多想了，開始學吧。
有人說，學韓語沒有用，沒前途。錯！其實，這是一種很可怕的窮人思維。
上網一搜，隨處可見的「學韓語有用嗎，學韓語值不值，學韓語能做什麼，學韓語有什麼前途？」作為前輩告訴你，知識都是有用的，沒用的是我們自己。也只有沒用的人，才會不停的懷疑，甚至否認自己的學習。
想學韓語的大部分還是因為興趣所致。很多人在追星的同時，讓自己變得更優秀，從別人的夢想中找到自己的夢想，從別人的努力中發現自己的懈怠。從什麼都不懂不會的路人，變得十八般武藝精通：
技術粉、戰鬥粉、前線粉！ps、修圖、剪輯、攝影…各種工具運用起來爐火純青。而這些，往往都是自學成才。
學韓語=做翻譯，這可能是很多人的思維定式，但並不是所有韓語學習者都進韓企、當翻譯、當老師。那麼學了韓語，你能做什麼呢？
1.筆譯、交傳、同傳。
翻譯通常分為筆譯和口譯，筆譯就是文字上的翻譯，例如**、新聞等文字翻譯；口譯又可以細分為交替傳譯（交傳）和同聲傳譯（同傳），交替傳譯是指譯員一邊聽發言者講話，一邊記筆記，當發言停下來時，譯員需要準確傳達發言者所說的資訊，一般用於會議、談判、採訪等場合；同聲傳譯是指譯員在不打斷講話者講話的情況下，通過專用的裝置，不間斷地將內容翻譯給聽眾，這種方式適用於大型的研討會或國際會議，通常由兩到三名譯員輪換進行，一般在同傳箱內進行。
（1）翻譯標準。
翻譯有三字標準：信達雅。」信」就是忠實原文，要把原文所包含的意思準確無誤地用另一種語言表達出來；」達」是指譯文通順暢達，要使譯文符合語言表達習慣；」雅」是指譯文要優美自然，要使譯文生動、形象。
這三個翻譯標準，也體現在很多招募翻譯的專案之中。
（2）翻譯市場**。
翻譯的**一般不透明，每個城市、每家翻譯公司的**也不一樣，如果是剛開始做翻譯，一般拿到的薪資不會很高，之後翻譯的工作經驗多了，個人的薪資也會隨著慢慢**，自己出去做翻譯的時候心底也會有自己的標準。想做一名優秀的翻譯，最重要的還是要有紮實的語言基礎，起碼也得高階水平，而作為面試的敲門磚，若擁有一張topik證書則為更為自己添金。
2.企業翻譯。
很多學韓語的同學進入不同行業的韓企做了一名翻譯，或者進入了與南韓有合作的中國企業。其實在公司裡做一名翻譯，在工作上不僅需要做筆譯，還需要做口譯的內容，如翻譯來往郵件、公司會議口譯、接待南韓客戶等等。
想從事翻譯行業，包括韓語同聲翻譯、韓劇字幕翻譯、韓語文字翻譯等工作，如果個人的韓語水平較高的話，從事以上翻譯工作的發展前景還是很好的，薪資也會很高。但是，不得不提的一點就是，這些工作對個人韓語和漢語的應用水平要求都很高，想要從事這方面工作的同學，還是需要不斷提公升自己的語言應用能力。
並且，只有外語優勢，個人的發展空間還是很狹小，因為市場更偏愛複合型人才，即」專業+外語+其他技能」，即使是進企業做一名翻譯，也會接觸到方方面面的領域，所以同學們在提高韓語能力的同時，最好也學習一門自己感興趣的專業。
若是你已擁有一定韓語水平，你可以選擇韓語topik中高階全程、韓語topik高階全程，全面提公升韓語能力。
3.企業非翻譯崗。
除了翻譯，也有韓語專業畢業的同學進入韓企，從事企劃、經營、人事、運營、會計等非翻譯崗位，這些崗位對於韓語的要求沒有翻譯那麼高，但也需要達到能熟練運用韓語的能力，將韓語作為日常工作的語言來使用。
4.韓語教師。
不少同學本科畢業後去了韓語學校當老師，碩博畢業後去了高職、大學、各種國際學校當韓語老師。在國內，有很多韓語教學地點，韓語專業的同學大部分也選擇了去機構做韓語教學工作。還有一部分同學也從事教育行業，選擇了對外漢語教學的工作，主要負責教企業的南韓職工中文。
不管是想做一名韓語教師還是對外漢語教師，全面的韓語基礎知識都是必不可少的，韓語入門至topik高階、韓語topik中高階全程，系統掌握韓語知識。
5.公務員。
一般來說，對外交流比較多的部門會需要韓語專業，但公務員的競爭是十分激烈的，對於語言的要求也就更高。
6.銀行職員
不少韓語專業的同學選擇去韓資銀行就業，從事銀行相關的業務，如向客戶推廣銀行金融產品，並開展**及拜訪營銷；開拓優質企業以及個人客戶；客戶關係的維護與事後管理等，對於韓語的要求沒有很高，達到正常的交流水平即可，但對個人的專業素養有著一定要求，例如熟悉國家金融政策和監督管理制度，了解當地市場情況，熟悉銀行企業等。
7.導遊
導遊也是很多學習韓語的人員主要從事的工作之一。隨著中韓旅遊業的逐漸發展，去南韓旅遊的人數每年都在增長，對於語言不同的旅遊人員來說，擁有乙個會說中韓兩國語言的導遊是很有必要的，如果熱愛旅遊，並善於交流，做韓語導遊也是也不錯的選擇，想做韓語的導遊的同學，韓語口語的訓練就必不可少了。
8.**行業
中韓**交流逐年擴大，使得很多韓語學習者想要進入中韓**行業中更好的發展，韓語學習是必然的。因為不管是銷售，還是管理層工作，都會經常接觸南韓人，因而韓語的習得顯得尤為重要。
總的來說，別看韓語是一門小語種，但是隨著近幾年經濟的發展，市場上對韓語人才的需求不斷擴大，想從事和韓語相關工作，一定要學好專業課，考下topik6級，練習好韓語口語。學習韓語，不一定能夠100%獲得什麼機會，但是你想要的，或許會在韓語裡。
如果在高中階段是學習小語種西班牙語,以後考上大專或高職院又必
同學，真的奉勸你，好好補英語吧。想法是很美好的，現實是很骨感的。現在小語種就業有多難你知道嗎？北外 上外這種名校出來的不用說，別的211 985院校開設小語種課的有多少？特別是如果你是要上大專的話，光有一門小語種怎麼跟他們競爭呢？而且現在的小語種學習都是離不開英語的，英語是基礎。在掌握一門小語種之前...
想在大學學習小語種，法語，西班牙語，葡萄牙語，義大利語，這幾
看你想做bai 什麼咯，要du是想做翻譯之類的，法語zhi 西班牙dao語會比較好版吧，法語是很多人都比較喜權歡的，而且作品也挺多的，西班牙語是現在在美國用得比較多的語言了，好像小孩子要當成第二語言學的，所以現在不僅限於在西班牙了。但是如果你並不確定大學想幹什麼，可能以後會選擇其他專業，你就要另外考...
西班牙語fu和fui有區別嗎,西班牙語算小語種嗎？
fui在西班牙語是動詞ir ser的簡單過去時，表示過去發生的動作，與現在已經毫無關係 而fu 是動詞fuir的簡單過去時。ser和ir的簡單過去時如下 yo fui t fuiste l ella usted fue nosotros fuimos vosotros fuisteis ellos ...