語文閱讀理解出錯原因,我的語文閱讀理解不好怎麼辦

2021-03-04 08:53:46 字數 4802 閱讀 4632

1樓:匿名使用者

這最主要是閱讀量少,導致閱讀理解不強所致。另外,也是心理作用引起的:不少學生害怕閱讀理解題,看到題都頭暈了,根本沒有閱讀明白題目要求做什麼就胡亂答題。

2樓:晶瑩的雨滴

沒有仔細閱讀思考,抓不住題眼,或沒理解到位

3樓:雪陳雪陳雪陳

需要換位思考吧,朝著出題人的方向想

4樓:匿名使用者

咋這麼不詳細呢,既然向別人幫忙解決問題,就問得詳細點

我的語文閱讀理解不好怎麼辦

5樓:匿名使用者

閱讀理解題的解題應分以下幾個步驟:

6樓:卓越教育

閱讀理解材料內容廣泛、題材各異,試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此,同學們要學會有針對性地研讀優秀作品,在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時,也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是乙個從量變到質變的過程,有量的積累才會有質的飛躍。

很多文章雖內容不同,但中心思想卻是一致的,同學們在做題時要注意增強知識儲備,依靠閱讀經驗來提高解題能力。

同學們在做閱讀題時,應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中,大家可以參考下述「三步閱讀法」:

一是通讀全文,掌握大意。解題時,同學們首先要快速瀏覽整篇文章,重視標題(中心)、開頭段(觀點)、結尾段(結論)及各段落的首句(主題句),理清文章脈絡、了解基本梗概,每讀完一段都要及時概括段意,不要把大量時間花在生詞、難句上。

二是瀏覽考項,細讀答題。在掌握文章大意後,同學們一定要認真分析問題及選項的含義,然後帶著問題重讀文章,並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍,這樣解題才能事半功倍。

三是復讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍,以確保答案的完整、準確和全面性。

另外在語文學習中,同學們既要重視課本上的課文,也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作,行文結構嚴謹規範,語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材,認真研讀基本篇目的重點段落,將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中,強化練習、積累技巧,才能真正提高自身的閱讀理解能力。

7樓:申綠定湃

提高閱讀理解能力,最基本也是最重要的就是多讀多做(最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解),在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧,希望對你有幫助。

首先,可以學習一些快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:

掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

8樓:語文溜溜老師

閱讀理解想提高,好的方法很重要。

語文的閱讀理解能力差怎麼辦?

9樓:南邕

從三方面著手:

一,多讀書,泛讀和精讀相結合。

二,了解和學習閱讀理解的題型和答題技巧,有針對性地做一部分練習題,鞏固學習效果。

三,多多練筆,就是多練習寫作文。

做閱讀理解題並不是理解不了文章的內容和意思,而是~不知道如何去概括主要內容、中心思想等等,也不知如何用恰當的語言表述出來。而概括能力和表述能力,光靠讀書和上語文課,是不能得到提公升的。

就是寫作。因為,寫作文是一種輸出,是想辦法把腦子中的想法,用合適的語言概括表達出來,這正是對概括能力和表述能力的最好鍛鍊。

所以,要想真正提高閱讀理解水平,除了讀書和做題,還要多多練筆,才能切實提高概括能力和表達能力。

語文不要刷題,要講究方法,掌握方法。

比如說,概括文章內容,或者是比較難的閱讀理解題型了,在這裡有乙個方法,做概括文章內容的題,可以記住乙個名詞:「人參(事)果」,也就是回答要從「人、事、果」三方面來概括,先看看文章主人公是誰,再看看他幹了什麼事情,結果是什麼,答案就出來了。

10樓:匿名使用者

基礎學習差。理解能力可能也就差一些。

所以說學習還是應該從課本開始把課本的知識掌握牢固。

然後再結合一些習題進行練習。

這樣堅持一段時間就可以了。

語言學習還要保持閱讀的好習慣,平時也要堅持。

11樓:不懂先生

提高語文閱讀理解能力,最基本也是最重要的就是多讀多做(最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解),在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧,希望對你有幫助。

首先,可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:

掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

12樓:希望夢鈴

其實什麼都可以靠練出來的,語文的閱讀理解也一樣。有些人可能本來理解能力就好,但一般人也可以靠寫題來達到考試的水平。有時你寫的題多了,考試可能剛好就遇到了,就跟理科一樣。

像我就三次遇到了陳皮匠這篇閱讀理解。做題可能不一定真的對語文的興趣就增強了,但對考試成績的提高是有很大的幫助的。希望能幫到你。

13樓:匿名使用者

建議多讀些名著,語文不像數學,多讀多看多記,閱讀自然就提高了

為什麼我做語文閱讀的時候經常理解錯誤,導致很低分,怎樣正確理解

14樓:精銳長寧語文組

如果你是初二年級以下的學生,只要平時把語文基礎打紮實就可迅速提高成績,比如多看文學類的文章、雜誌,多看好學生寫的作文,同時多積累並思考詞語和句子的意思。

如果是高年級的學生,就要總結自己的不足,是詞語意思不懂,還是句子意思不懂,還是全文都沒有看懂。詞語、句子的意思可以臨時積累,全文都不懂,就很嚴重,需要趕緊找補習老師全方位輔導了。

歡迎來精銳。

15樓:呼呼嚕嚕

多讀書,增強理解能力。分析答案,看答案是怎麼樣做的。最好的辦法就是多讀書多讀書

語文閱讀理解不好怎麼辦?

16樓:卓越教育

閱讀理解材料內容廣泛、題材各異,試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此,同學們要學會有針對性地研讀優秀作品,在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時,也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是乙個從量變到質變的過程,有量的積累才會有質的飛躍。

很多文章雖內容不同,但中心思想卻是一致的,同學們在做題時要注意增強知識儲備,依靠閱讀經驗來提高解題能力。

同學們在做閱讀題時,應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中,大家可以參考下述「三步閱讀法」:

一是通讀全文,掌握大意。解題時,同學們首先要快速瀏覽整篇文章,重視標題(中心)、開頭段(觀點)、結尾段(結論)及各段落的首句(主題句),理清文章脈絡、了解基本梗概,每讀完一段都要及時概括段意,不要把大量時間花在生詞、難句上。

二是瀏覽考項,細讀答題。在掌握文章大意後,同學們一定要認真分析問題及選項的含義,然後帶著問題重讀文章,並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍,這樣解題才能事半功倍。

三是復讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍,以確保答案的完整、準確和全面性。

另外在語文學習中,同學們既要重視課本上的課文,也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作,行文結構嚴謹規範,語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材,認真研讀基本篇目的重點段落,將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中,強化練習、積累技巧,才能真正提高自身的閱讀理解能力。

17樓:語文溜溜老師

閱讀理解想提高,好的方法很重要。

18樓:連菸公子

差沒關係、只要多讀幾遍、讀進去、當自己就是文章主角就行了、慢慢體會主角的心態、

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