1樓：丁程
故事》主要講的是乙隻老天鵝最先破冰，最後群天鵝齊心協力一起攻破堅冰的故事。當我讀完這篇文章時，心裡感動不已，尤其從課文第五段中的「騰空而起」、「石頭似的」、「重重地」、「沉重的一擊」等語句讓我的眼前立馬出現了這樣的景象：老天鵝的胸前已是光光禿禿一片，羽毛都因多次撞擊冰面而掉落下來，遍體鱗傷的身體一次又一次掙扎著飛到高空，然後筆直地掉在了冰面上，鏡子般的冰面上已是血跡斑斑了……這時我已是熱淚盈眶了，我不由感嘆生命的頑強和老天鵝那勇敢拼搏的精神！
而我呢，即使在舞蹈課上翻側手翻，我也要排在最後面。為什麼？僅僅是因為我膽小嗎？
僅僅是因為我翻不好嗎？不，原因是人不是因為失敗而放棄，而是因為放棄而失敗的。就像這篇文章，如果天鵝們不選擇破冰，那等待它們的就只有餓死。
當然，團結協作也是很重要的，如是群鵝不幫忙，單靠老天鵝也是不行的。所以我們遇到困難挫折，一定不要放棄希望，一定要團結，這樣最終的勝利一定是我們的。
乙隻老天鵝，用自己的身軀撞擊冰面，為集體開拓了一條求生之路。多麼偉大的形象啊！今天，我滿懷敬重和感動，讀了《天鵝的故事》這篇課文。
讀完全文，我掩卷沉思，老天鵝的形象立刻浮現在我腦中。這個無私的奉獻者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無保留地獻給了集體！是什麼支撐他如此奮不顧身？
是那顆純潔、善良的心，是它那堅如磐石的意
志！他是沉默的，但它滴在冰塊上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蘊含著深重的意義，都刻在了我的心靈深處。天鵝們應該永遠敬重老天鵝，因為在那一刻，竟沒有乙隻天鵝老想辦法解決困難，惟獨老天鵝這位「破冰勇士」挺身而出，為天鵝群作出了表率，感動、感召了其它天鵝也來參加破冰工作，使得天鵝群齊心協力把冰——這個既冷又硬且無情的敵人打敗了，取得了最終的勝利。
我想：動物與人的差距其實是微小的，人只不過比動物聰明一些罷了。但有時候，我會覺得有些人根本不配主宰萬物。
連乙隻柔弱的天鵝都懂得奉獻，我們人不就更應該做到嗎？可「奉獻」一詞對於有些人來說簡直就是多餘的。他們為了自己的一點私利，不顧全大局，損壞別人的利益。
奉獻是什麼？請諸位拍了拍胸脯問問自己：我，奉獻了嗎？
老天鵝即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是輝煌。因為它知道給予是快樂的。讓我們每個人都學會奉獻，學會快樂吧！
讀了《天鵝的故事》《麻雀》兩篇文章後，有什麼感想？
2樓：39099黑慮
十分感動！它們有信心迎接挑戰，它們有勇氣面對困難！它們為了同伴奮不顧身的高尚精神值得我們所有人學習！
短文《天鵝》的閱讀答案 100
3樓：abc楊倩文
1.短文中的角色有：_馬、鯉魚、雄鷹、天鵝！
你印象最深的角色是_天鵝__它喜歡的生活方式是_在天空中飛翔，常在陸地上散步，喜歡在水中游泳___。2．天鵝的見解是什麼？ 我們都用各自的方式在自己的環境中生活，都很快樂，何必各執一詞、爭論不休呢？
3．從短文中摘抄4個你喜歡的詞語，試用其中乙個寫一句話。摘抄：無邊無際__天空__飛翔___自由自在_運用：
鳥兒在無邊無際的天空中，自由自在地飛翔著！4．讀了短文，你對「快樂」有什麼新感受，請寫下來。快樂是不用來比較的，是發自內心的，快樂不能建立在別人的痛苦上！
4樓：專業噴子在0線
天鵝——張抗抗（不是坑坑）
我在沼澤地理見到了它——美麗的天鵝。
剛看見它時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。
它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索·····也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發黑的沼澤地並不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的豐采略有遜色。不知是它那白雲一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那聖潔的白色。
世界上還有如此純白的東西，我總算親眼看見了。可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農場畜牧隊乙隻走散的鵝。
但它自己告訴我，它的確是乙隻天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了那細長的脖子，眺望著深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。
讀了文章，你有什麼感想,讀了這篇文章你有什麼感想80字左右
我本學佛！佛家 修建一座廟勝造七級浮屠。土地廟也是位大神，其理一般！讀了這篇文章你有什麼感想?80字左右 真正的高貴品質在於人的內心，真正的良好品質在於寬容理解。我想小戰士的一舉一動在未來一定會點亮更多的善良之燈，為迷途的人們照亮前方的道路。我們應該學習小戰士的品行，並不是挨打不還手，而是用寬容和善...
讀了《囚歌》後你有什麼感想
囚歌 這首詩,是我最喜歡讀的,因為詩的每一句,甚至每乙個字,都能表現出革命先 專烈那氣壯山河的革屬命氣概.詩的前四句寫道 為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,乙個聲音高叫著 趴出來吧 給你自由.前兩句詩,採用了對比的手法,指出被關押的革命者只有兩條路 堅持革命和背叛革命.前者是死路,後者是一條無...
讀了雨巷這篇課文你有什麼感想,讀了雨巷這篇課文你有什麼感想150字
雨巷 是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了 雨巷詩人 的雅號。這首詩寫於1927年夏天。當時全國處於白色恐怖之彙總，戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居於松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗後的幻滅與痛苦，心彙總充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。雨巷 一詩就是他的這種心情的表現，其中交織著...