孩子學英語,真的越早越好麼,孩子學英語是越早越好嗎?

2021-03-04 08:49:44 字數 6665 閱讀 8801

1樓:匿名使用者

是的,孩子在兩三歲的時候他們的接受能力是很好的,學英語的話最好是要有好的環境,也就是你周圍的人都講外語。洛基英語也是比較注重孩子這一點。同時你也知道孟母三遷的事把。

小孩子的生長環境影響乙個小孩子的性格,同時我們應該要小孩子多動手,要讓他們更早獨立,我們要更多的給他們鼓勵。

2樓:匿名使用者

我覺得是。但是不要太早吧

孩子學英語是越早越好嗎?

3樓:匿名使用者

當然越早越好!在孩子沒有形成中文的固定思維之前,最好讓他接觸兩三種語言。不要求他學的很好,但還是得接觸,平時給他放一些英文歌,或者動畫片,可能他自然而然就學會了,耳濡目染很重要!

4樓:匿名使用者

差不多的,你可以多問問,主要是孩子得學習認真,注意下就行的,希望對你有幫助。

5樓:沈子木

不是,三至五歲時最好的

6樓:銀杏樹的光芒

是的,從幾歲開始學習,會慢慢的沒壓力,以後會越來越順暢。

7樓:櫞翼

孩子學英語肯定是越早越好的,長大一點就不好怎麼教了,建議從小就開始。

8樓:匿名使用者

小孩子是學語言 學人說話 所以很能學會

9樓:fhl一半君

嗯嗯,是的。因為孩童時期對於語言的學習是很快的。

多大開始給孩子「英語啟蒙」,是越早越好嗎?

10樓:光澤盛輝

「英語啟蒙的關鍵期一般在1-6歲,這個時期的寶寶喜歡運動,愛說話,問題多愛模仿。」

寶寶在初次接觸英語時,需要語言環境的感染和支撐。就像寶寶一直生活在漢語環境中,久而久之學會了用漢語表達自己的需求一樣,英語學習也是如此。讓寶寶從小浸泡在英語環境中,多聽多模仿從而再學會標準規範的英語發音。

11樓:勇敢去飛舞

孩子的英語啟蒙在一歲以後就可以進行,早一點讓寶寶接觸到英語,寶寶會更快的適應這種語言。

12樓:久伴英語

關於孩子的英語

啟蒙,家長要重視孩子的英語啟蒙教育,因為孩子從小就開始學習英語,對於以後的英語學習會有很大幫助,所以說孩子要進行英語啟蒙學習,家長應該怎麼對孩子英語啟蒙?在這裡就來告訴大家,家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。

1. 培養孩子學習英語興趣

選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不願意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現英語啟蒙,英語正式學習最後達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到乙個引導作用,能夠幫助到孩子學習英語。

2. 親子互動教學

英語啟蒙學習的時候,家長就可以和孩子玩英語遊戲,調動了孩子的積極性。孩子願意在這種輕鬆愉快的環境下學習,最好還有完整的句子學習,幫助記憶。

3. 提供語言環境

學習英語語言環境很重要,不管是學習哪方面的內容,學習氛圍很重要,學習英語是同樣的道理。家長可以適當得給孩子提供英語學習環境,一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習;第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲,孩子學習語言需要乙個環境。

4. 用英文音訊讓孩子學習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫,和一些兒歌,給孩子聽。幼兒英語歌曲,也可以說是英語童謠,是一種以兒童為主要物件的歌曲,童謠類的歌曲一般簡短直白,郎朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡單,同時又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。

家長在給孩子啟蒙英語學習的同時,為了孩子更好得學習。

13樓:碩陽人福

孩子是每個父母手中的寶貝,希望能更好地教育孩子

。英語作為一種新的語言也被廣泛使用。因此,很多家長會讓孩子提前接觸英語,這樣他們就能在起跑線上贏得比賽。那麼,孩子什麼時候開始學習呢?是不是越快越好?

如果沒有家庭提供雙語環境的條件,那麼在3歲開始英語啟蒙更合適。從出生起,孩子就可以從周圍得到很多資訊,而這些資訊主要是以漢語的形式傳遞的,這樣在頭腦中,聲音和場景就可以結合起來,掌握漢語。這是孩子們學習漢語的過程。

對於這個過程,首先要做的是有大量的語音輸入,並且是有效的輸入,從而可以奠定語言基礎。雖然把孩子培養成雙語兒童是很多家長都渴望的事情,但是如果沒有良好的基本環境,依靠一些像**和兒童歌曲這樣的英語是不可能取得成績的。因為孩子們沒有英語基礎,看**和聽兒童歌曲肯定是難以理解的。

如果你不能為你的孩子提供乙個好的英語學習環境,你應該先學習母語,然後用漢語學習世界。學習好母語所需的時間相對較短。三年後,你可以掌握一門語言。

3至6歲,是兒童語言敏感期,對聲音相對敏感,而兒童的接受能力和探索能力比較強,這段時間內,最適合學習第二母語。此外,有一定的母語和學習英語,不會破壞原有的母語能力。

學習一門語言最重要的是培養興趣和培養習慣。3歲前,孩子對父母的依賴性更強。在這個時候,陪伴孩子是最重要的事情。

同時,作為同伴,你也應該被引導,讓你的孩子對英語感興趣。同樣值得注意的是,保持孩子的學習和養成習慣是很重要的。

14樓:天才人物我無敵

寶寶在一周歲以後就可以對他實行英語啟蒙,那時候他接觸的事物比較快。

15樓:思科少兒英語

確實娃娃階段bai是學習外語的**

du期,首先是2-6歲是語言敏zhi感期,這時孩子的dao模仿能力超強

內,沒有太大羞恥心敢容去說去表現,然後這個階段也是孩子口腔肌肉發展時期,如果有好的老師做英語啟蒙,那麼學起來事半功倍。所以我們總是建議家長要從各方面考慮,選擇合適的培訓機構。

16樓:落

英語學習肯定是越早越好,我覺得有條件的話最好在孩子學說話的時候就進行雙語交流。

17樓:錢多多

個人覺得在胎腹中就可以給他經常性的聽了,這樣會讓他很好的去熟悉英語。

18樓:溫柔的女人

孩子基本上在5歲左右就可以進行英語啟蒙,對孩子早期教育很好。

19樓:小

可以這樣說吧,英語還是要從小教起的,以後學著會變得十分的容易。

20樓:星星之火

不是哦,過早的孩子是沒有長全的,這樣會引發孩子不適。

21樓:影子

0-6歲是語來言的**期,0-3歲又是自**期的黃bai金期。1歲之前可以du

22樓:愛麗與賢

真心抄安利嘰裡呱啦,適

【小孩學英語越早越好嗎?】

23樓:哤戕璴

如今,不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班,甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視,父母不惜花巨資報班。然而,小孩學英語真的越早越好嗎?

因為有了80後家長這個龐大的消費團體,社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大,在很多大城市,幼兒學英語培訓班已經很普遍了。據報道,在武漢,不少英語培訓機構甚至把目光瞄準了3個月大的小寶寶。 0-6歲是孩子語言發育的敏感期,但每個孩子的個體差異非常大,有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。

通常,4歲以內更為關鍵,這時最好不要給孩子太複雜的語言環境,父母要把握乙個原則,就是要先學好母語,在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後,再開始讓他接觸外語,否則會攪亂其語言系統,造成孩子混淆語言概念,導致語言發育遲緩。 專家提出,歐洲一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現,從成年後的英語水平來看,7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子,水平並沒有差距。也就是說,7歲是少兒學習第二語言的乙個合適的年齡。

當然,孩子4歲以後,語言發育已經比較成熟,家長可以適當地創設乙個學習外語的環境,讓孩子接觸英語,比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片,能聽進去多少就聽多少,如果孩子有興趣跟著模仿,家長可因勢利導,不過這完全是遊戲性的;5歲以後,父母可以給孩子講一些英文故事書,也可以試著讓他跟著錄音說說,記住畫面上的內容,不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段,家長可以培養孩子聽、說英語的能力,但學習的過程,是比較隨意的。學齡前的孩子,仍不適合進行正規的課堂學習。

綜上所述,小孩學英語並不是越早越好。孩子學英語早,並不一定能學得好。

越早學英語越好嗎?

24樓:雲南萬通汽車學校

你好,這個不一定,主要還是看毅力,學英語就是要堅持,就算你學的再早,如果不堅持,時間一長就全部忘記光了,我現在已經把初中,高中學的英語全忘記關了,因為後面畢業以後沒有繼續學英語,主要還是要經常回顧

25樓:深圳市關鍵詞教育培訓中心

第一:教育學家指出,3-5歲是少兒英語能力開發的**時間,這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所「攜帶」的文化元素,這也意味著這個時期學習英語,不僅詞彙記憶快,孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。另外,小孩的記憶力好、模仿力強,無論教什麼都能做到「照單全收」。

語言的學習,是需要長時間的詞彙量累積,孩子盡早學習外語,有利於詞彙量的積累,提高他們語言表達的流暢性。現代語言教育學的研究結果告訴我們,忽視少兒階段的語言開發,會讓孩子錯過絕佳的學習時機.第二:

學習第二語言的好處,它從來不止於一種語言,它是一種完全不同的思維方式。語言規律裡,無處不在地包含著民族習慣、文化背景、思維方式。所以,學習語言,從來不是學習語言本身,學的是一種完全不同的看待世界的方式,只有語言,可以把這種方式,潛移默化成一種本能。

26樓:老牛先生

這個答案是肯定的,英語是和漢語一樣的語言,為什麼沒有人問啥時候開始學漢語的?因為我們是生下來就學漢語的,英語也是一樣,有條件也要生下來就開始學

孩子多大開始學英語比較好?越早越好嗎?

27樓:匿名使用者

如今,不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班,甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視,父母不惜花巨資報班。

然而,如此下來,孩子的英語水平真能有所長進嗎?

「上班」並非越早越好

因為有了80後家長這個龐大的消費團體,社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大,在很多大城市,幼兒學英語培訓班已經很普遍了。據報道,在武漢,不少英語培訓機構甚至把目光瞄準了3個月大的小寶寶。

0-6歲是孩子語言發育的敏感期,但每個孩子的個體差異非常大,有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。通常,4歲以內更為關鍵,這時最好不要給孩子太複雜的語言環境,父母要把握乙個原則,就是要先學好母語,在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後,再開始讓他接觸外語,否則會攪亂其語言系統,造成孩子混淆語言概念,導致語言發育遲緩。

劍橋大學出版社和牛津大學出版社暢銷少兒英語教科書作者、香港大學教授大衛·諾南最近在劍橋大學考試部舉辦的少兒英語教學國際論壇上提出,歐洲一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現,從成年後的英語水平來看,7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子,水平並沒有差距。也就是說,7歲是少兒學習第二語言的乙個合適的年齡。

當然,孩子4歲以後,語言發育已經比較成熟,家長可以適當地創設乙個學習外語的環境,讓孩子接觸英語,比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片,能聽進去多少就聽多少,如果孩子有興趣跟著模仿,家長可因勢利導,不過這完全是遊戲性的;5歲以後,父母可以給孩子講一些英文故事書,也可以試著讓他跟著錄音說說,記住畫面上的內容,不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段,家長可以培養孩子聽、說英語的能力,但學習的過程,是比較隨意的。學齡前的孩子,仍不適合進行正規的課堂學習。

孩子學英語早,並不一定能學得好。不過,孩子的發音一般在8歲之前形成、12歲左右定型,如果孩子從一開始就能接觸到純正的發音,那麼他接觸英語越早,越有利於語音純正度的提公升,提高語言的敏銳度和準確性,減少「口音」問題。

能力提公升最重要

目前,不少孩子從小學低年級甚至幼兒園起就開始參加各種英語考級培訓,如劍橋少兒英語、三一口語和bets等。為了應付考級,要背好多單詞、語法和句型,但孩子們考完就忘,等拿到證書之後,他們還能記住多少?我們不可迴避的乙個現狀是,從幼兒園到到大學畢業,孩子們需要經歷十多年的英語課程學習,雖然

四、六級證書已經是鋪天蓋地,其中相當一部分大學畢業生並不能很好地使用英語,難道孩子們今天的英語學習只是為了日後獲得一張又一張證書嗎?

時下的培訓班大多存在兩個方面的問題:一是過於強調應試。在小學階段,不少教育機構推出「速成式」課程,以「單詞速記」、「過級考試」等特色招生讓不少家長在很短的時間內找到教育的「成就感」。

然而,這些課程考什麼教什麼,以致知識點是零散的,更談不上科學的體系。到初中階段,培訓班的英語課程難度增大、詞彙量猛增、語法知識增多,而學生能花在英語上的時間又很有限,更不可能在短時間內實現能力的提公升。二是完全憑著興趣學,課堂上熱熱鬧鬧,孩子學得也挺高興,但對培養孩子的英語素養很難說有實際的幫助。

特別是「60」、「70」後的家長,大多深受「啞巴英語」之害,尤其重視孩子的聽說能力,而有些英語培訓機構為迎合這部分家長的心理,片面誇大某些單項技能,致使孩子從小就在「讀」、「寫」方面出現「瘸腿」。

少兒期是乙個人智慧型成型階段,乙個人的思維方式和表達習慣都在這個時期形成。因此,優秀的英語教育應該有針對性地訓練孩子規範的語音語調;培養他們用英語交際的興趣和能力,以及大膽開口說英語和正確使用英語的習慣;訓練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習慣,而不受到母語的干擾,「英漢互譯」,而不是單純用單詞量或考試成績來衡量孩子的英語水平。家長也應該把關注點放在提高孩子的英語能力上,而不僅僅是高分和證書。

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兒童要學程式設計,首先其心智的發展要到的一定的程度,不然你就是讓ta學,ta也未必能學會。所以要學程式設計,起碼要3歲以上,從一些簡單的開始,由易到難。也不是說越早越好,在學齡階段選擇適合孩子的才是最重要的,童程童美的課程設定還是蠻豐富的。孩子學程式設計意在來 培養源他的程式設計思維和計算思維,是一...

孩子多大開始學英語比較好?越早越好嗎

如今,不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班,甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視,父母不惜花巨資報班。然而,如此下來,孩子的英語水平真能有所長進嗎?上班 並非越早越好 因為有了80後家長這個龐大的消費團體,社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大,...

為什麼說學英語越早越好,為什麼學英語要越早越好?

這種說法有點絕對偏面啦。作為一名資深幼兒英語教師,遵循少兒教育中的 最近發展區 結合教孩子們的實踐過程,我認為根據孩子的發展差異情況,3歲 4歲開始學英語是比較合適的。如果年齡過小,孩子不容易模仿出英文單詞發音,會有挫敗感 年齡過大,會錯過最佳學習英文的關鍵期。0 6 歲是孩子語言發育的敏感期,但每...