1樓：小黑不白
誰說孫梅不是個好學生？
如果你對這個答案有什麼疑問，請追問，
另外如果你覺得我的回答對你有所幫助，請千萬別忘記採納喲！
誰都說吳皆是乙個好學生.（改成反問句）（
2樓：袞初掰毒
改成反問句
改句如下:
難道沒有人說吳皆是乙個好學生嗎?
3樓：匿名使用者
難道吳皆不是好學生嗎？
4樓：匿名使用者
都誰說吳皆是乙個好學生
5樓：怪怪
難道吳皆不是乙個好學生嗎？
誰都說吳潔是乙個好學生，改成反問句，改成雙重否定句
6樓：匿名使用者
反問句:誰能說吳潔不是乙個好學生?
雙重否定句:誰都不能說吳潔不是乙個好學生!~~~~
7樓：匿名使用者
難道有誰說吳潔不是乙個好學生嗎?
沒有誰不說吳潔不是乙個好學生.
8樓：匿名使用者
誰都說吳潔是乙個好學生嗎？
沒有誰不說吳潔是個好學生。
誰都說李珊是個好學生.改為反問句
9樓：w別y雲j間
難道有人說李珊不是個好學生？
親，滿意採納麼麼噠
10樓：聆聽那一樹花開
難道不是誰都說李珊是個好學生，或者 難道李珊不是個好學生？側重點不同，應該前面一句吧。
誰都說關潔是個好學生.改為反問句，和雙重否定句
11樓：惜朝
難道誰說關潔不是個好學生嗎？——反問
誰都沒說關潔不是個好學生。——雙重否定
第一題，誰說都是吳傑是乙個好學生，改為雙重否定，和反問句
12樓：匿名使用者
誰不可能不說吳潔是乙個好學生。
難道誰都不說吳潔是乙個好學生嗎？
誰都說王涵是個三好學生。（改為反問句)
13樓：藤咲馨顏
難道有誰不說王涵是個三好學生嗎？
誰不說王涵是個三好學生呢？
14樓：匿名使用者
誰不說王涵是個三好學生?誰說王涵不是個三好學生?
15樓：雙子披薩
反問句:難道有誰不說王涵是個三好學生嗎？雙重否定句：誰都不能不說王涵是個三好學生
16樓：love獨自的寂寞
誰不說王涵是個三好學生?
17樓：語文蘭蘭
有誰不說王涵是個三好學生呢？
18樓：匿名使用者
誰說汪涵是個三好學生？ 哦了
19樓：匿名使用者
誰都說王涵難道不是個三好學生嗎？
20樓：匿名使用者
難道汪涵不是個三好學生嗎？
21樓：匿名使用者
王涵誰都說是個三好學生?
22樓：0水中月
都誰說王涵是個好學生？
誰都說王喊涵是個三好學生.改為反問句和雙重否定句
23樓：雲山霧海
誰都說王喊涵是個三好學生.改為反問句和雙重否定句原句：誰都說王喊涵是個三好學生。
1、改為反問句：
難道有誰會說王喊涵不是個三好學生嗎？
2、雙重否定句：
誰都不得不說王喊涵是個三好學生。
誰都說吳皆是乙個好學生。（改成反問句）（改成雙重否定句）
24樓：︱╰詤唁
1.誰都說吳皆是乙個好學生。。（改成反問句）（改成雙重否定句）改成反問句:難道誰都不說吳皆是乙個好學生嗎？
改成雙重否定句：誰都不說吳皆不是乙個好學生。
2.你想四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ （改成反問句）（改成雙重否定句）
改成反問句:難道誰都不說吳皆是乙個好學生嗎？
改成雙重否定句：誰都不說吳皆不是乙個好學生。
3.王老師被評為「優秀班主任」和「優秀教師」。
（改成反問句）
（改成雙重否定句）
改成反問句：難道王老師沒有被評為「優秀班主任」和「優秀教師」嗎？
改成雙重否定句：王老師不得不被評為「優秀班主任」和「優秀教師」。
25樓：紫辰
誰都說吳皆是乙個好學生。
改成反問句:難道誰都不說吳皆是乙個好學生嗎？
改成雙重否定句：誰都不說吳皆不是乙個好學生。
你想四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
改成陳述句：你想四周黑洞洞的，很容易碰壁 。
改成雙重否定句：你想四周黑洞洞的，不得不說很容易碰壁。
王老師被評為「優秀班主任」和「優秀教師」。
改成反問句：難道王老師沒有被評為「優秀班主任」和「優秀教師」嗎？
改成雙重否定句：王老師不得不被評為「優秀班主任」和「優秀教師」。
26樓：匿名使用者
雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。例如:「他不是不來」意思是他要來的。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。比如:
我不得不承認那個本是我的.
「不得不」就是雙重否定
這句話的原意為：我承認那個本是我的。
雙重否定從字面上就知道，是一句話中有兩個否定詞語，表示肯定的意思。
雙重否定句是相對於單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。一般的語法書普遍認為，雙重否定句的作用是加強語氣。
雙重否定句主要有三種形式。一種是兩個否定副詞連用，一種是乙個否定副詞加上乙個否定意義的動詞，再一種是乙個否定副詞（或否定意義的動詞）加上反問語氣。這三種句式中，否定副詞（或否定意義的動詞）加反問語氣的，都具有加強語氣的作用。
例如，「敢於這樣做的人，難道不是乙個英雄嗎？」（《內蒙訪古》），意思就是「是乙個英雄」，但語氣更強烈，強調了敢於這樣做的人是乙個「大大的英雄」。
雙重否定有兩種形式：
1、由兩個不構成。如：這件事我不得不做。
2、由乙個反問詞(難道，怎能等)加乙個不組成，構成反問句．但也是雙重否定句．
雙重否定句就是表示肯定的意思，語氣比陳述句強烈．
那麼改寫就是在謂語動詞前加雙重否定詞就可以了，如果想改成反問，還要加上問號．
27樓：雨氏軒軒
1.你想四周黑洞洞的，很容易碰壁
你想四周黑洞洞的，不得不說很容易碰壁
2.難道王老師沒有被評為「優秀班主任」和「優秀教師」嗎？
王老師不得不被評為「優秀班主任」和「優秀教師」。
28樓：匿名使用者
1.你想四周黑漆漆的，怎麼會不容易碰壁那？
1.你想四周黑漆漆的，不可能不會碰壁。
2.王老師難道沒有被評為「優秀班主任」和「優秀教師」嗎？
2.王老師並不是沒有被評為「優秀班主任」和「優秀教師」。
29樓：不如來吧
你想四周黑洞洞的，不容易碰壁嗎？
反問：王老師沒被評為「優秀班主任」和「優秀教師」嗎？
雙重否定句：王老師難道沒有被評為「優秀班主任」和「優秀教師」嗎？
30樓：匿名使用者
難道吳皆不是乙個好學生嗎？
誰說吳皆不是乙個好學生。
31樓：韓
誰都不說吳皆不是乙個好學生。
誰都說他是好孩子改為雙重否定句,誰都說他是乙個好孩子改為雙重否定句
沒有人說他不是乙個好孩子 沒有和不構成了雙重否定 希望我的回答能對你有所幫助。沒人說他不是乙個好孩子 人人都不得不說劉明是乙個樂於助人的好孩子。人們都說小明是個好孩子 改為雙重否定句 沒有人說小明不是個好孩子 沒有人不說小明是個好孩子 否定句 麗麗不是個樂於助人的好孩子。疑問句 麗麗是個樂於助人的好...
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