1樓：速達軟體
說實在的，在朝中生活的那個時代，小孩子七歲能想到這種方法實在是了不起。
因為無論如何你用秤稱大象的話，第一找不到那麼大的秤，第二把大象吊起來的話危險性很大的。第三要想讓槓桿達到平衡的話，移動也是不好移動的，所以呢曹聰採用浮力的方法去稱量，大象實在是創造性的思維。
如果我生活在那個時代，我也可能想不出來這樣的方法。所以我只能鼓掌叫好。
還有一種方法可以利用壓強的方法，大象踩到沙坑裡頭看大象腳踩的深度。
然後人也站到沙坑裡面，看下需要背多少東西才能較深的深度達到大象腳採的深度。感覺人的體重於腳掌面積等於大象的體重與腳掌的面積對應成比例也可以計算，不過這樣計算出來肯定不如曹沖稱一下方法準確度高。
讀了曹沖稱象懂得了什麼道理
2樓：匿名使用者
曹聰稱象講的是乙個小孩兒在大家束手無策的情況下想出了辦法，解決了稱大象的難題，故事簡單易懂，大家在稱讚小孩聰慧的同時也能感受到年齡不在大小，只要善於開動腦經就能夠想出合適的方法，這自然也是鼓勵青少年在長輩面前不卑不亢，勇於提出自己的真知灼見。
此外這個故事還說明了另外乙個道理:那就是懂得變通。稱重是一件非常常見的操作，但固有的思維限制人們的頭腦風暴，遇到大象這種超乎尋常的事物依然想著把秤桿加倍變大稱重的死板思維，缺乏發散性思維會讓人在一件事上陷入死角，只有用發散性的思維用於創新才能夠更好地發展未來。
讀了《曹沖稱象》的讀後感怎麼寫
3樓：匿名使用者
這幾天我讀了乙個故事叫《曹沖稱象》，裡面講了：古時候有個大官，叫曹操。一次有人送給了他一頭大象。
他很高興，帶著兒子和**們一同去看大象，看著看著提出了問題，這麼大的象，有多重呢？有人說：「把大象宰割成一塊一塊的再稱。
」曹操直搖頭。
曹操的兒子叫曹沖，今年才六歲。他說：「我有乙個辦法，先把大象趕到船上，看穿下沉到哪，沿著水面在船舷上畫了一條線。
把大象趕到岸上，把石頭放上船，到劃線的地方為止。然後船裡的石頭就是大象的重量。」
這件事讓我明白：曹沖利用浮力的原理，解決了大象稱重的難題，顯示了他聰明過人的智慧型。他能想出這種方法，是因為他平時細心觀察，勤於動腦的結果，我要向曹沖學習，做個聰明的孩子。
還有，我們不管做什麼事，只要多動腦子，就會想出好的辦法來的。
4樓：歲月就這麼說
最近媽媽買了一本睡前故事書，裡面有很多耳熟能詳的小故事，剛拿到故事書的時候我不太高興，覺得裡面全是一年級小朋友就看過的故事，太小兒科了。媽媽說，裡面的故事小，道理大。如果你能用心去看故事，除了樂趣你還能收穫更多的道理。
比如這麼這篇 曹沖稱象 你仔細看看，思考思考。聽了媽媽的話我仔細閱讀起來，裡面講的是乙個小孩子如何給大象稱體重的故事。這個小孩子名叫曹沖，是曹操的小兒子，這曹操是個大官，一次他的外國朋友給他送了一頭大象，他很想知道這頭大象的體重，於是就叫手下人想辦法稱下大象的體重。
那個時候沒有像現在這麼發達，沒有稱大象的工具，這可把曹操手下的人急壞了，他們不知道怎麼樣才能給大象稱出體重。這個時候小曹沖想出乙個好辦法，他把大象牽到船上，利用船在水裡的浮力給船身刻上記號，然後把大象牽下船，讓人拿石頭放在船上，讓船沉在船身和水面想同的刻度處，然後把石頭稱量，相加，得出的就是大象的體重。
看完故事後，我很佩服小曹沖，覺得他乙個小孩子做了大人做不了的事情。平時我很多事情總覺得自己是個孩子，不用做或者不應該做。想想真是慚愧。
原來一些事情不分年齡大小，只要肯動腦筋，肯用心，肯嘗試，孩子也一樣可以做的很好。小曹沖是我的榜樣，我要向他學習，以後做事要認真細心，遇事多動腦多思考，爭取天天向上。
5樓：匿名使用者
也緊急通知暈暈乎乎好
《曹沖稱象》的故事大家都讀過了，曹沖稱象的辦法的確很巧妙，你能想出其他稱象的辦法來嗎？ 5
6樓：匿名使用者
利用道具如下：
吊車、鋼索、大筐
利用原理：
滑輪兩邊重量相等時，兩邊保持平衡。
方法：將大象用鋼索綁好，利用吊車的滑輪，在鋼索的另一系上大筐，在筐內放入重物，重量相等時，就會平衡。
7樓：匿名使用者
利用平衡原理，可將大象放置於翹板一端；再將是投放於另一端，使兩端平衡後，再稱石頭，即可。拙見請各位指教。
8樓：淄淄
把大象的肉一塊塊割下來，慢慢的稱，然後把所得到的數加起來不就行了嗎？
9樓：匿名使用者
曹沖傻啊 大象站上去在水平面上劃條線 然後可以派許多人去船上啊~~人的重量使船下沉到跟大象一樣就行了何必用搬石頭麻煩死了 然後人們報出自己的重量 那麼把人們的重量加起來就=大象的重量了
10樓：匿名使用者
割下來的肉 會有血流失啊 這樣重量就不准了
11樓：匿名使用者
根據物理學計算法:m=（rou）pg
最科學的啦...
12樓：匿名使用者
正在思考，樓上的個位老兄不知道就別亂說，還有一定要是那個時代能行的通的辦法。
13樓：q_q小
你還想出了什麼更好的稱象辦法？
14樓：ㄜ聆聽萱ぁ心聲
你還小吧,還沒上物理課,石頭和象的密度不一樣的,打個比方,乙個10立方的秤砣和10立方的泡沫哪個重啊
15樓：匿名使用者
先研究一下大象的語言，然後再找到那只大象，問問它到底有多重！！！！！！
曹沖稱象的故事中你學到了什麼?
16樓：威小人物
曹沖稱象意在稱讚曹沖幼時過人的智慧型。年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
曹沖稱象是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的浮力這一物理原理，解決了乙個連許多有學問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是乙個奇蹟。可是，在那個年代（公元200年），雖然阿基公尺德原理已經發現了500年，但這一原理直到2023年才傳入中國，小曹沖不可能知道這個原理，更不用說浮沉條件了。
實際上，聰明的曹沖所用的方法是「等量替換法」。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使「大」轉化為「小」，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。
等量替換法是一種常用到的科學思維方法。這裡再講乙個愛迪生的小故事。美國大發明家愛迪生有一位數學基礎相當好的助手叫阿普頓。
有一次，愛迪生把乙隻電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計算一下燈泡的容積。阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之後，畫出了燈泡殼的剖檢視、立體圖，畫出了一條條複雜的曲線，測量了乙個個資料，列出了一道道算式。經過幾個小時的緊張計算，還未得出結果。
愛迪生看後很不滿意。只見愛迪生在燈泡殼裡裝滿水，再把水倒進量杯，不到一分鐘，就把燈泡的容積「算」出來了。這裡，愛迪生用倒入量杯裡的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等量替換法。
17樓：year劍無心
短文意在稱讚曹沖幼時過人的智慧型。年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
故事：曹沖年少聰明善於觀察，到五六歲的時候，知識和判斷能力意識所達到的程度，可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象，曹操想要知道這象的重量，詢問他的下屬，都沒法想出稱象的辦法。
曹沖說：「把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，（稱一下這些東西），那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
18樓：麼兒著
有乙個牛逼的爹，就能擁有別人沒見過的東西
19樓：n傳麼四川
給我的啟發是：
1、 事情的原理並不是只有一種了解的途徑,用心思考,也會有新的辦法.
2、 船的承載物品重量超過了水的浮力,會下沉.
3、曹沖很大膽,很小一孩子居然對這麼大一生物不覺得害怕.
4、他們很無聊.沒事撐大象玩,有個毛用. 又不宰了吃了
20樓：周斐戟
靈活運用知識很重要。
中國到現在仍然有很嚴重的儒家思想，遵循舊制，不容年輕人雖然挑戰前輩的知識，而這個故事恰恰表明對儒家這套硬板的思想的反擊。
這是我的愚見。
21樓：匿名使用者
開動腦筋，善於觀察。
22樓：匿名使用者
衝都捨得啦，在上麼書超！
讀了曹沖稱象這篇文章，你想對曹沖說什麼話
23樓：課文你來說
想對曹沖說：
你真聰明，雖然你年紀幼小，卻思維敏捷，善於觀察，善於思考。在遇到問題時，能把學習的知識靈活運用，這樣的非凡見識，奇思妙想，值得他人學習。
24樓：black鄭
曹沖的聰明，伶俐和智慧型很值得我去學習，一定要像曹沖一樣，只要多學，多問，多觀察，多動腦動手，就會讓自己越來越聰明的。
只要能夠把學習的知識靈活運用，這樣的非凡見識，奇思妙想，匠心獨運，值得我們一起去學習。
曹沖學以致用，利用"等量替換法"，小小年紀讓人佩服不已。
曹沖稱象有兩個版本。
【1】衝少聰察，生五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權嘗致大象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰:
"置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。"太祖大悅，即施行焉。
【2】曹沖生五六歲，智意所及，有若**。時孫權嘗致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰:
"置象於船上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。複稱他物，則象重可知也"太祖悅，即施行焉。
曹沖利用"等量替換法"。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使"大"轉化為"小"，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。
25樓：匿名使用者
你out了，
現在只要一根彈簧測力計就可以
26樓：匿名使用者
你真是個愛動腦筋的好孩子，我要向你學習
27樓：匿名使用者
曹沖，你記雖小但是你很聰明,比**說的還好
曹沖稱象的故事說明了乙個什麼道理
28樓：匿名使用者
曹沖稱象的故事說明了曹沖非常聰明睿智，能夠具體地分析事物的矛盾並善於解決矛盾，他用大石頭，化整為零地解決了遠古時期沒有地磅的疑難問題，說明了人的思維能力的重要性，按現在的說法就是：「科技是第一生產力。」
曹沖稱象故事：
曹操的兒子曹沖到五六歲的時候，知識和判斷能力意識所達到的程度，可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象，曹操想要知道這象的重量，詢問他的下屬，都沒法想出稱象的辦法。曹沖說：
「把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西，那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
29樓：匿名使用者
曹沖稱象告訴我們年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法。
30樓：檾茗蔏菏荼
曹沖稱象的故事說明年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
《曹沖稱象》：
衝少聰察，生五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權曾致大象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰：
「置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。」太祖大悅，即施行焉。
譯文曹沖年少聰明善於觀察，到五六歲的時候，知識和判斷能力意識所達到的程度，可以比得上**。孫權曾經送來過一頭巨象，曹操想要知道這象的重量，詢問他的下屬，都沒法想出稱象的辦法。曹沖說：
「把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，（稱一下這些東西），那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
曹沖簡介
曹沖 （196—208），字倉舒，諡號鄧哀王，東漢末年沛(pèi)國譙(qiáo)(今安徽亳(bó)州市)人。是曹操的三兒子，由曹操的小妾環夫人所生。
曹沖從小聰明仁愛，與眾不同，深受曹操喜愛。建安十三年（公元208年），曹沖病重不治而去世，年僅十三歲。與甄氏亡女合葬，追贈騎都尉印綬，黃初二年追贈諡「鄧哀侯」，追加號為「公」，太和五年，加衝號曰鄧哀王。
對於曹沖的母親，是一位只在歷史上留下一筆的所謂「環夫人」，但卻為曹操生有衝，據，宇，三子，有這點可以看出，曹操對於這位環夫人還是喜歡的，但環夫人的身世，生死都是謎，有待考證。
曹沖稱象古文曹沖稱象古文翻譯？？？
曹沖稱象 古文 原文 曹沖生五六歲，智意所及，有若 之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰 置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。太祖悅，即施行焉。詞解 智意 知識和判斷能力致 送給群下 部下，下屬校 比較太祖 曹操譯文 曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能...
是曹操稱象還是曹沖稱象，曹沖稱象的三個步驟是什麼
是的曹沖稱象，取自 三國志 曹沖生五六歲，智意所及，有若 之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰 置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。太祖大悅，即施行焉。孫權送給曹操的大象，曹操說誰能稱出來這個大象的體重，曹操的兒子曹沖將大象的體重稱了出來。曹沖稱象的故...
古文 《曹沖稱象》，《曹沖稱象》文言文翻譯
典故 有一次，吳國孫權送給曹操乙隻大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那麼粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說 這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？嘿！這麼大個傢...