1樓：匿名使用者
這個題目的確有問題。
例：△+□·□=□·○
□·□就是類似 與131、252這樣的數字，當△+□·□=□·○和相對於第二個加數只是個位數發生變化。
假設△=1,那麼類似131、252這樣的數字和就是132、263。因此這樣的題答案不確定。題目是有
問題的。
2樓：匿名使用者
只要所填資料符合題得要求就行，如6+3x3=3x5 則
△+□·□=□·○ △=6 □=3
□★·★—○·○=★·□ 可表述為3x4x4-6x6=3x4
小學3年級數學△+□·□=□·○問 △=多少 □=多少 □★·★—○·○=★·□ 問□=多少 ○=多少 ★=多少
3樓：匿名使用者
樓主麻煩把題目寫清楚一點！！ 這樣子可以不？6+3*3=3*5 13*3-6*6=3*1 不過應該還有很多種情況！！
4樓：匿名使用者
按照樓主的題目，比如第乙個題目，你先隨便確定 □ 裡的數，然後隨便選乙個 ○ 裡的數，這樣就可以求出 △ 裡的數了，這樣的話，估計是無窮多種答案……所以我覺得應該還有些前提條件樓主並沒有給出！
小學三年級數學 已知△+○=□，如果△+○=□+60，那麼c等於多少？
5樓：匿名使用者
已知△+○=□，如果△+○=□+60，那麼c等於多少？
c是什麼？在**？
6樓：劉子源
這就不成立，兩個相同的就會約去
7樓：小小小
題目要不錯了，要不等於0
8樓：匿名使用者
題目錯了.......
求一道小學三年級數學題答案： □ □ △ ＋ △ ○+ ○ =□ □ △ 問□=（ ）， ○=（ ）， △=（ ).
9樓：匿名使用者
這道題無解，某個數加上另兩個數不可能等於同乙個數的
10樓：歡
這題目太神奇了，怎麼可能相等啊，唯一的答案，都是0
11樓：匿名使用者
長5釐公尺，寬1釐公尺長4釐公尺，寬2釐公尺長3釐公尺，寬3釐公尺
12樓：脂肪好多
題目出錯了，要不然是你抄錯題了
13樓：匿名使用者
abc+-d+d=abc
14樓：li雄
3年級? 太簡單 不告訴你
15樓：刺刺箭
。。題有木有出錯啊？
小學三年級數學題 3*□=1□ □+△=20 □= △+△+△+△ □=? △=?
16樓：匿名使用者
三年級估計這個還沒學。我是初中的學長啦！
抄下來好了
解：設□為x，
△為yx+y=20
x=4y
解出後得：
x=16
y=4所以答案就有了：
□=16，△=4望採納
17樓：羅裳遺夢
可以發**版嗎，那個比較清楚
18樓：匿名使用者
□=16
△= 4
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