作者為什麼要讚美荷花,作者主要描寫和讚美蓮花,開頭卻為什麼寫了菊花和牡丹

2021-03-04 08:05:46 字數 3378 閱讀 9774

1樓:一新小散

陶淵明的愛菊代表的是隱士,心灰意冷歸隱山林,不再過問朝廷之事,是一種消極態度。而唐朝人多愛牡丹的綺麗絢爛,但金玉其外,敗絮其中,在極其華麗的盛況下,唐朝的中也存在迷靡敗亂。所以牡丹代表著一種奢華敗亂的形象。

而蓮花與他們不同,出於淤泥而不染,是一種向上聖潔的精神。所以作者以菊花側面衫託蓮花,從牡丹反面相對蓮花來稱讚蓮花的崇高精神(也指作者自己)。

我愛荷葉短文中作者為什麼要讚美荷葉

2樓:

我愛荷葉閱讀題 古人的詩文中讚美荷花的確不少, 荷花固然值得讚美, 然而, 我卻更愛荷葉。 如果沒有荷葉,只剩一枝枝光稈荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。( ) 沒有荷葉,( )不能進行光合作用,也就長不出這些漂亮的荷花。

看啊,那滿塘荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,雨點兒嘩啦啦地灑滿荷 塘。對像珍珠一樣寶貴的水,荷葉一點一滴都沾唇。

它們總是小心地儲存起來, 留給湖中的魚。風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是身子 翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起翠綠色的傘,擋住炎熱,靜 靜地看著蔭涼處的魚戲蝦遊。

荷葉作為藥材,可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕浸,不怕油 汙。用荷葉煮成粥,碧綠馨香,清爽可口......

荷葉( )功德無量,( )它從不居功自傲。當人們指點荷花時,荷葉從不 計較,不爭名,不求利,不出風頭,不論地位,總是默默地盡職盡責。 荷葉是美的,它的心靈更美,( )我愛荷葉,我覺得荷葉更值得讚美!

1、 在文章的括號裡填上恰當的關聯詞語。 2、 按要求畫句子。 用「--」畫出一對前後照應的句子。

用「~~~~」畫出荷葉作用的句子。 用「......」畫出文中的比喻句。

3、 摘錄文中的四字詞語(至少五個)。 4、填空。 荷葉不僅 美,而且 美,作者讚美了荷葉 的精神。

3樓:代星

我愛荷葉,有很多人會覺得奇怪,為什麼愛的不是荷花,而是荷葉呢?

因為荷葉樸素而又不誇大自己的美,無私的為荷花做出貢獻。在荷花下面,荷葉總會用自己的大圓盤來托起荷花。

荷葉,她並不美麗,可她,卻能保護荷花。有多少詩人,走到荷花池邊,總會情不自禁的停下腳步,讚美荷花,可他們不知道,荷花的美麗,是荷葉為它阻擋風雨,荷葉默默無聞,我就是要讚美荷葉,無私奉獻。

如果沒有荷葉,只剩一枝枝光桿荷花,孤獨無依地立著,荷塘就顯得單調。如果沒有荷葉進行光合作用,就長不出那些漂亮的荷花。荷葉,為乾熱的小魚「撐傘」。讓它們在涼快的綠蔭下。

荷葉的用處很多:泡茶、水喝,做菜、飯吃,降血脂、**……

荷葉雖然功勞大,可她從不居功自傲。當人們指點欣賞荷花時,荷葉從不計較自己的得失。她總是默默地工作,無私地奉獻。

我愛荷葉,我覺得它們比荷花更值得去讚美!

古今中外,為什麼那麼多的作家喜歡荷花,讚美荷花

4樓:中公教育

荷花其實並不是做作高傲,而是有一種戒驕戒躁的性格,荷花能夠出淤泥而不染,是一種不與世俗同流合汙的個性,不隨波逐流的傲骨。人們欣賞荷花,欣賞的是它清新的氣質,挺立的身姿。荷花不是高高在上,不把其他事物放在眼裡的,而是清新脫俗的。

5樓:為正義而奮鬥者

因為荷花純潔、美麗。

荷花有「中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高尚品格,所以其出汙泥而不染之品格恒為世人稱頌,成為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的主要題材之一。

三年級下冊《荷花》想想作者為什麼要用冒字?答案

6樓:瀛洲煙雨

用「冒」字顯得更生動,把荷花從水底長出來的旺盛的生命力寫出來了。「冒」原意是指液體或氣體往外或往上湧,這裡是形容在一片綠色的荷葉中,白荷花突現出來,形象地表現了白荷花的豔麗奪目、卓爾不群。

「冒」所在的段落:

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像乙個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

有的才兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

《荷花》是一篇寫景記敘文,寫「我」去公園賞荷,陶醉於白荷花的丰姿神韻,與荷融為一體的事,讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美,表達了作者熱愛大自然的思想感情。作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫出了荷花的丰姿,而且寫出了荷花的神韻,使讀者既賞心悅目,又有身臨其境的感覺。

7樓:匿名使用者

文中「冒」字用得好,「冒」原意是指液體或氣體往外或往上湧,這裡是形容在一片綠色的荷葉中,白荷花突現出來,形象地表現了白荷花的豔麗奪目、卓爾不群。

作者主要描寫和讚美蓮花,開頭卻為什麼寫了菊花和牡丹

8樓:拾不起舊時光

以菊花和牡丹襯托,表明自己獨愛蓮花,並描繪蓮花的形象,讚美蓮花的品格.第二段與菊花的「隱逸」、牡丹的「富貴」相比較,點明蓮花「君子」的比喻意義,表明作者對君子的嚮往之情和潔身自好的生活態度.全文以托物言志,以蓮喻人,通過對蓮花的描寫和讚美,歌頌了君子「出淤泥而不染」的美德,表達了作者不與世俗同流合汙的高尚品格和對追名逐利的世態的鄙棄和厭惡.

作者主要描寫和讚美蓮花,開頭曲為什麼寫了菊花和牡丹?有什麼作用

9樓:香草家士多啤梨

你問的是文章《愛蓮說》裡的問題吧

寫菊花和牡丹是為了襯托蓮花。寫菊花是為了正面烘托,以隱士襯君子;寫牡丹是為了對比反映,用世俗之人貪圖富貴、追名逐利,反襯蓮花潔身自好不與世俗同流合汙的品質。

10樓:紫月夢幻

周敦頤通過這樣的對比,將自己比喻為君子。君子難為,猶勝於避世也。從這一點來看,周敦頤有些孤芳自賞的意思。

不過周敦頤也有些自知之明,接下去他發出了深沉的感嘆「菊之愛,陶之後鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣」。是的,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求乙份真呢?

晉有陶淵明,可現在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的。或是像我一樣的,在塵世中能相守乙份純淨的,有著我這樣追求君子風範的,又有幾人?大多數的人,皆在紅塵世事中從眾罷了。

從這裡可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純淨的心態,在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆,是因為世風日下,大多數人皆被世事玷染也。

在愛蓮說當中,作者描寫蓮花,為什麼要先寫

11樓:匿名使用者

在愛蓮說當中,作者描寫蓮花,為什麼要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫的作用是

答案起襯托作用,先寫菊和牡丹可以突出出蓮花高潔不屈,正直忠潔,出淤泥而不染的精神品格.

12樓:仉巨集掌翠絲

作者描寫

蓮花,為什麼要先寫

陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什麼作用?

答:作者用」菊」和」牡丹」來作正襯和反襯,表達自己潔身自好,不摹名利的生活態度,含蓄而突出地表達了

文章的主旨。

望天門山這首詩描會了什麼表達了作者什麼

全詩描繪了天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢,讚美了大自然的神奇壯麗,表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脫 無拘無束的精神風貌。望天門山,這首古詩表達了詩人的什麼感情?全詩寫了天門山的什麼 望天門山 這首古詩表達了詩人初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了詩人自由灑脫 無拘無束的精神風...

作者為什麼被草房子感動哭了,作者為什麼被草房子感動哭了

是故事的情節,草房子本身並不感動,作者寫作時需要描寫草房子外貌,現在到處是高樓或是磚瓦房找不到幾十年前的原始草房了。千辛萬苦好不容易找到一處草房,所以就感動的哭了。作者是一個有故事的人 因為裡面有自己的影子,更是成年之後因回顧童年時純真的友情的感動吧!不同情景,不一樣感受,看到了草房讓我想起了過去的...

急求讚美老師的散文或詩歌要帶作者出處的,要著名的,謝謝

是誰 把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤專的汗屬水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節...