1樓：叫我阿姨
以雅言表現自我以經典浸潤人生
「閱萬卷書，走萬里路」。要很好的表現自我，不僅僅只有閱讀。還要能掙脫出書本的禁錮，與人生、與社會、與自然結緣，方能和智慧型真正地牽手。
合上這一部部曠世經典，我不禁想起了孫中山先生的一句話：「我一天不讀書，便不能生活。」閱讀，應成為我們生活的一部分；閱讀，應是豐富我們精神文化生活的；閱讀，應是加深我們對民族文化、對中華文化的理解的。
讀書越多越有智慧型，做事越多越有頭腦。
生活就像是一面鏡子，你對鏡子笑，鏡子就會對你笑。 這個比喻我覺得非常好，是我在看乙個叫做《如何經營無怨無悔的人生》中學到的，今年2月份的時候，我的身體非常不好，而且精神狀態也非常差，甚至有時候找不到人生的意義，就是全靠這個講座，讓我振作起來了。 現代人因為生活好起來了，所以都忘記老祖宗那些淳樸的教誨了。
我們都忘記，百姓以孝為先。 一切都在往「錢」看，請問這樣子能快樂起來嗎？？我們都在和別人比較，我們花了四分之三的時間在抱怨上面，卻忘記有個事情是不能等待的，那就是盡孝。
千萬不要讓「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」這個悲劇發生在自己身上了。 要積極，開心地過好每一天。 要對父母恭恭敬敬的，盡好人的本分，才叫做不枉此生啊。
如果你覺得自己遇到很大的挫折，在你看來那甚至是無法克服的困難，請你了解一下三國這段歷史。 你看看多少名垂千古的英雄豪傑，他們是怎麼活過來的？？ 我就舉乙個例子。
魏國名將夏侯惇，在戰爭中被暗箭射瞎了乙隻眼睛，你猜猜他怎麼做？？ 「身體髮膚，父精母血，不可浪費。」 說完立馬把箭拔出來，把那只廢掉的眼睛吃掉。
然後親手血刃了那個發冷箭的士兵。
......
懷著這份感恩的心，懷著一股報恩的慾望，你還會克服不了什麼困難嗎？流年似水，恍惚之間，我們已從無憂無慮的小小孩兒變成了乙個上高中的學生了，幾年後又參加工作了。孩童時的幸福時時刻刻在我心間徘徊，經過幾年的學校生活，我明白了，幸福並不是我所想象的那樣，他比我想象的更為美麗，更為讓人嚮往！
時間告訴我：「成功是幸福，失敗也是幸福。幸福不僅是一疊厚厚的鈔票，不僅是一件美麗的衣衫，不僅是遮蓋痛苦的工具，不僅是享受一時歡愉的美酒。
幸福，應該是心靈深處的微妙的感覺，是乙個人真真切切的感受，當你無助時，一點幫助就是幸福；當你悲傷時，一句安慰就是幸福；當你口渴時，幸福的甘泉會沁入你的心脾，為你帶來一絲的慰籍；當你孤單時，幸福是一封遠方的素箋，為你帶來一點關懷。人們嚮往得到幸福，可又害怕在追尋幸福的路上跌倒，其實這種跌倒也是幸福，因為它可以幫你在任何時候都可以有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗也是一種幸福！
現在，我深深愛著那蔚藍的天，那翠綠的森林，那金燦燦的太陽，那美麗的黃昏。他們靠自己爭取到了屬於自己的幸福。而我呢？
我是那麼的不珍惜這得來不易的幸福，是我把這本已脆弱的幸福摔的粉碎。在我這幾年間所走過道路上，留下了我的家人對我無盡的愛，無私的幫助，留下了我的朋友們對我的關切的問候，是他們一直激勵著我動力的向前。而我因為自私和任性，不知多少次的傷害過他們，可他們依然放棄自己的幸福，幫助我找尋我的幸福。
我為我的自私和任性懺悔，是他們讓我明白了人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫的征途中，要給自己自信，要給自己勇氣，要給自己點亮一盞明燈，去尋找自己的幸福！
讓我們一起細細品讀經典，行走萬里崎嶇，感悟人生世故。以雅言表現自我以經典浸潤人生 。
以表現自己為話題作文
2樓：太虛夢魘
讓生命綻放
你站在橋上看風
景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
——題記
生活猶如化學中的一瓶酸溶液，當金屬墜入其中，便會發生變化，產生氣泡，翻騰、幻滅……
年少輕狂不是我們所揮霍得了的，無知叛逆不是我們所擁有的，今天，我們只擁有屬於自己的青春年華——一方屬於自己的晴空。
青春是彌足珍貴的，青春是美麗動人的。所以，請讓生命綻放出美麗驚艷的花朵，青春之花永開不敗，美麗永駐。
童年時代，我願自己能在**中找尋到一塊能夠表現自我的天地，因此我選擇了彈琴。
從學琴到彈琴，最後是表演，我經歷了無數次挫折。彈琴彈到手抽筋，手指磨出老繭，但我從未流過一滴淚。然而當我的努力終於換來一片掌聲的時候，我卻流淚了，這是幸福的淚，滿足的淚……
此刻，生命的種子終於破土、萌芽，開始呈現出一片生機。
漸漸長大，我已不再彈琴，我開始追逐人生的第二個夢想。我沉醉於寫作之中，樂此不疲。
寫作，讓我陶冶情操，讓我找尋到了快樂的源泉。
生活，處處皆文章。
的確，我寫了不少文章，起先未有成效。後來我學習曹雪芹先生的精神，「增刪五次，批閱十載」，漸漸步入正軌，我找到了寫作的靈感。最終我成功地發表了自己的文章，我得到了努力的回報。
乙份耕耘，乙份收穫。
此刻，生命的芽兒已長成花蕾，含苞待放。
如今，我開始迷上了唐詩宋詞，走進文學的殿堂中賞析一代代文人騷客的經典之作。
培根說：「讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴；凡有所學，皆成性格。」
閱讀文學名著，賞析詩詞曲賦，確實能陶冶情操。我感悟到了「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜，「明月幾時有，把酒問青天」的惆悵，「海上生明月，天涯共此時」的情思……
賞析詩詞，我變得溫文爾雅，寫作時增添詩情畫意……
此刻，生命的花蕾已悄然綻放，這正是青春之花，它不會曇花一現，而是美麗永駐。
思緒萬千，此刻才發現考試就快臨近結束，我無奈擱筆，就此打住。此刻眺望窗外，生命美麗張揚，光彩四溢。因為在成長中，我已懂得如何表現自我，不亦樂乎？
希望對你有幫助！！
3樓：零曲長孫子菡
要敢於表現自己
古時候有這樣乙個故事：乙個鄉紳有兩個女兒長得很美，凡是到他家的客人都對他的女兒讚不絕口，而他卻總是「謙虛」地說：「****，她們都是醜八怪。
」時間久了，他的話被傳了出來，於是一直到女兒老了也沒有媒人登他家的門。
這個鄉紳因為「謙虛」而說出的話卻被當成了真，導致了不可收拾的局面。故事雖然有些誇張，說明的道理卻很值得深思。我們的民族自古便有謙虛的美德，然而，曾幾何時，「謙虛」這兩個字被曲解了，彷彿只有否認自己的才能，把自己貶得一錢不值才算謙虛。
實際上，承認自己的才能，甚至當眾表現，都不能算是不謙虛，因為表現才能的目的在於找到發揮自己才能的機會。
三國時期的諸葛亮，在劉備三顧茅廬見到他並向他請教時，雖「未出茅廬」，卻敢「定三分天下」。而後隨劉備南征北戰，終於成為歷史上傑出的軍事家和政治家。假若他當時為了表示「謙虛」，用「才疏學淺」、「孤陋寡聞」、「不能擔當重任」等詞語來推託的話，也許劉備早被滅掉了。
所以，只有在適當的時候勇於提出自己的見解，使別人充分了解你的才智，才能得到施展你才智的機會。
伯樂相馬的故事告訴我們伯樂的重要性。而韓愈在《馬說》中則進一步指出：「千里馬常有，而伯樂不常有。
」一方面人們苦於找不到良馬，另一方面真正的良馬又被埋沒。既然世上「伯樂」如此稀少，「千里馬」為何不「毛遂自薦」？
有些人總是說什麼「真人不露相，露相非真人」，試問：從「不露相」的「真人」要他何用？難道說從不發表自己見解的人才算「真人」？
難道說永遠搞不出科研成果的科學家才算「真人」？若是這樣，科學家還有什麼存在價值？倒不如換上一些只知道服從命令、墨守成規的機械人。
有些人看到別人——特別是年輕人做出成績，總愛潑上一盆帶著「乳臭未乾」、「不知天高地厚」等字眼的冷水。其實，們在諷刺別人「不謙虛」的同時，正充分暴露了自己擺老資格、居功自傲的驕傲本質。
今天，科學技術飛速發展，敢於表現自己的精神尤為重要。新一代年輕有為的人們，千萬不要因猶豫而失去良機，以致遺恨終身。只要你有能力，不要理會別人說什麼。
你應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
以表現自己為話題寫一篇600字作文
4樓：留下一片林
學會表現自己
「世有伯樂，然後有千里
馬」，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但「千里馬常有，而伯樂不常有」，這就告訴我們應該善於表現自己。
翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇於自薦，他們充分相信自己的能力。由於自薦，他們才沒有被埋沒。
當今社會，善於表現不僅是自身發展的條件，更是祖國四化建設的需要。程小平，改革開放前乙個普通的人，但他在經過努力後做了某市的市長，但他認為自己的才能還沒有完全表現出來，於是投身於波濤洶湧的商潮中去，終於在幾年後創造年收入幾百萬元的113塗料廠，也為社會主義建設盡了自己的一點力。
現在有些人不理解那些勇於自薦，善於表現的人，說那是「出風頭」和「目中無人」的表現。其實不盡然，如果表現只是為了出風頭，那麼程小平做市長時，就不會投身商海，正是因為他想為人民造福，為祖國做出更大的貢獻才不斷地表現自己。不管是「日心說」的捍衛者布魯諾，還是「相對論」的提出者愛因斯坦，他們都時刻表現著自己的才華。
他們的「表現」已得到世人的認可。程小平曾說：「緩慢氧化和燃燒都是氧化反應，燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來，表現自己的亮度。
如果不一下子點燃，那就會像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡。」
在建設社會主義的過程中，有「風平浪靜」，但更多的是「急流漩渦」。而我們肩負著建設中國的歷史責任，我們除了要有才，還要善於表現自己，才能為祖國建設做出貢獻。
以"任性"為話題寫一篇700字左右作文。
5樓：帝鎍
《任性》
薩斯比亞說過：「時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。」
可我卻不這麼認為。有人問青春是什麼？青春是每個人的愛與任性的交會點。是最美的年華，人因虛度青春而後悔；因青春而充滿歡樂；因青春而光彩四色。
我的青春很任性。在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那麼玲瓏剔透。
我的青春我做主。
我的青春很任性。我行走在青春的小路上，我用青春之歌喚醒沉睡的夢，我用青春之火燃起中華大地的光輝。
可是，我不聽話。我一意孤行，我硬要自己踩出一條通天大道來，我過分的肯定自己，於是，驕傲，自滿，自負，一切曾經我不喜歡的東西統統住進了我的心。我把謙虛謹慎拋開，我用冷漠淡薄在四周築起一道牆。
我相信我就是那個有著極強天賦的人，誰知就是這過分的自信把我打入萬丈深淵。後來，我知道，我丟了的不是別的東西，而是自己。
我們都有著同樣的經歷，我們的青春就這樣被我們無情的揮霍了，不留下一絲痕跡。匆匆的來匆匆的去。
我們的青春要灑脫，要任性。但要灑脫得乾淨，任性得有理。要把謙卑放在第一，驕傲拿來墊底。不能創造通天大道，就走林蔭小路，走的是姿態不是氣派。
我們的青春有夢才會美麗，帶著夢追的是自己。不要當別人的影子，做正真自己。
我們的青春以一朵花開放，也應該以花的姿態調零。
以敢於嘗試為話題寫作文急，以 敢於嘗試 為話題 寫作文 800字 急
在一篇文章裡，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子裡有這麼乙個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼 公雞下蛋 之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。以嘗試為話題的800字作文 光陰似箭，六年的學習生...
以形象為話題寫作文以形象為話題寫作文
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以禮讓為話題，寫作文，我高三！急
你急，我更急！無意之間看到你的問題，感覺你這個問題沒有必要問啊。你還別生氣。如果這是高考題，大家幫你無所謂，也很樂意。可能也是很有意義的，但是看你的問題應該是平時的一次作業性質的作文練習啊，我能理解提筆乙個字都寫不出來的那種痛苦，但是痛苦的過程不也正是學習的過程嗎？體會在學習過程中的作用是尤其重要的...